假如给我三天光明读后感1880年6月27日，她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候，病魔将她美好的光明夺走了，还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运，遇到了沙莉文老下面是小编为大家整理的假如我三天光明读后感汇编13篇,供大家参考。
篇1 假如给我三天光明读后感
1880年6月27日，她在美国的阿拉巴马州塔斯甘比亚镇出生。可在她一岁零七个月的时候，病魔将她美好的光明夺走了，还将她带到了一个无声的世界。但是她同时也很幸运，遇到了沙莉文老师，她经过沙莉文老师耐心地教导，逐渐变得开朗、乐观起来，有了考哈佛大学的梦想。经过一次次的努力，她终于如愿以偿，令人羡慕地考上了哈佛。她就是海伦·凯勒！她把自己多彩的生活、悲惨的命运，还有她最大的愿望---假如给我三天光明结合起来，写成一篇伟大的杰作---《假如给我三天光明》。
这本书分为两篇。上篇是“我的生活故事”，下篇是“假如给我三天光明”。在这本书中，我知道了没有光明、声音的痛苦，还看到了几个人生须有的品质。
乐观。当海伦·凯勒失明、失聪的时候，有了老师的帮助，她变得乐观起来，所以才能专心致志地读书，完成了她的梦想，考上了哈佛大学。从这看来，乐观是多么重要的一种品质。回想起2008年四川的那场大地震和最近发生的海地地震，乐观救了多少条生命。也就是这种品质，从可怕的病魔手里拯救了多少人，不论是甲型流感还是非典，都夺不走乐观人的健康。
坚持。虽然知道教一个又聋又瞎的孩子是多么的难，可沙莉文老师一直坚持不懈，耐心地把海伦·凯勒培养成了人人羡慕的大学生。我们遇到困难时总是不能坚持，过几分钟就泄下气来。如果坚持下来，也许困难就会迎刃而解。
当然，书里还有很多好的品质值得我们学习，还有一点非常重要：超越自我！
篇2 假如给我三天光明的读后感
妈妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》，我爱不释手，联想翩翩。假如给我三天光明，我要好好珍惜，做有意义的事情，让家人和自己开心。作者又会怎样呢？我迫不及待地读了起来，寻找答案。
这本书讲述了：一位名叫海伦`凯勒的小姑娘，在2岁时因为一次高烧，失去了视力和听力，生活十分痛苦。经过莎利文老师的悉心教导，她感受到了大自然的美丽和学习的无穷乐趣。她不怕苦，不怕累。最终进入了哈佛大学，写下了名作《假如给我三天光明》。最后写出了自己期盼已久的梦想——拥有三天的光明，去感受大自然的无穷乐趣和人们之间的友谊。
海伦凯勒是多么伟大，她身残志不残，用顽强的生命去学习。连残疾人都能把全部的精力投入的学习中去，我们身体健全的人又怎能不好好学习？成为对国家、对社会有帮助了人呢？拥有光明是多么幸运，我们应该利用眼睛做有意义的事，帮助他人。眼睛是上天赐予我们的，所以我们更应该保护好眼睛。
现在有些人因为一点点矛盾就不想生活了，一点都不珍惜生命。他们也不想想，连残疾人都能勇敢面对困难，我们又有何理由因为不起眼的小事离开。这种行为是不光彩的，我们不应该这样。应该不怕困难，勇于挑战。
为了让自己更幸福，我们一定要珍惜这难能可贵的生命，保护好眼睛，让幸福永在。
篇3 假如我三天光明读后感
眼睛是每个人心灵的窗户，眼睛看不见了，就如同窗户关着了，看不到外面的世界，外面的世界是那么的多姿多彩，可惜，眼睛看不见，什么梦想都不能实现，但是，只要你有一个坚强的心，那么光明就会照耀到你的心。
《假如我有三天光明》是伟大的女性海伦凯勒的著作，这篇自传描写了海伦凯勒从小时候因为大病而导致双目失明到遇到慈爱的莎莉文老师后成为一位伟大的女性的过程。海伦凯勒的一生是不幸的，但是她的顽强品质和老师莎莉文的循循善诱造就了她的"成功。在没有遇到老师莎莉文之前，海伦凯勒是一个粗暴野蛮的小孩，全家人因为她的双目失明而宠爱她，在家里，只有海伦凯勒的父母能拥抱她，其他人只要碰到海伦凯勒，海伦凯勒就会发起她的粗暴性子来。海伦凯勒的母亲渴望能有位老师来教导海伦，可是因为海伦的坏脾气，很多老师都教育不下去，直到请来了莎莉文老师，莎莉文也是一位双目有问题的人，她理解海伦，并且在与海伦的几天相处中，她摸清楚了海伦的弱点，并对海伦施行了一系列的教育，终于使她学会了识字，把她变成了一个乖巧的女孩。
海伦有一句话说得好："上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。"人总在抱怨自己过得生活不好，总不满足自己的生活，而无视了自己现在拥有的东西，一辈子沉浸在埋怨生活，埋怨社会的情绪中，孰不知，他们已经失去了太多太多，失去了人原本拥有的幸福生活。现在社会上有很多人，因为遇到一点点挫折，不得已选择自杀跳楼这条路，却不知他们的这一举动，让社会上的民众，他们的家庭遭受到多么大的打击，如果他们在选择这条路之前，考虑到自己的家人，考虑到自己还能在社会上做出贡献。那么就不会出现那么多的惨剧，也就不会有那么多的家庭破裂，导致家破人亡。
所以，我们要学习海伦凯勒的精神，因为天生我才必有用，无论你的肢体健不健全，无论你遭受到多大的挫折，请记着，你来到这个世上，就已经给这个世界就多了一份力。
篇4 《假如给我三天光明》读后感
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子--海伦·凯勒，假如给我3天光明》读后感。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她的自传《假如给我3天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，办了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不能喊一声妈妈，也不能述说心中的感受，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫没有放弃生活。我想如果换了别人，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不一样，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学，海伦说："身体不自由但是她的心是自由的。"她能把别人看到的当作自己的光明，把别人听到的音乐当作是自己的音乐，把别人的嘴角的微笑当作是自己的快乐。海伦没有哀叹命运对于自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力到达理想的彼岸。
我常想起海伦说过的话"只要朝着阳光，便不会看到阴影"我做为一个正常人是太幸运了，我拥有优越的生活学习条件，健全的体魄…，我可以很轻松的做到很多事情，获得许多知识，享受生活带给我们的快乐，但是我从来不觉得有什么，总认为是理所应该的，当遇到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为自己开脱。
海伦说："我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。"知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。但是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些题目的妈妈闹不愉快，想想真惭愧！今后我一定合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。
《假如给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。
篇5 《假如给我三天光明》读后感
第一次读到海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，还是在小学五年级语文课上，课上语文老师，让我们蒙上眼罩，体验一下盲人的生活。年幼的我会感叹盲人生活的不易、莎莉文老师对海伦凯勒温柔和爱心。而今，重读《假如给我三天光明》，又让我有了新的感悟。
海伦凯勒因为眼睛看不见、耳朵听不见，日益地孤独与寂寞，让她变得焦躁不安，经常乱发脾气，虽然有母亲的安抚，但直到家庭教师莎莉文的到来，她才平静下来，能悉心感悟周边美好的事物，这一点在书中经常提到：“在我的家庭老师—莎莉文小姐尚未到来之前，我经常独自一人，依着方形的黄杨木树篱，慢慢地走到庭院里，凭着自己的嗅觉，寻找初开的紫罗兰和百合花，深深地吸着那清新的芳香”、“老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3日，当时我才6岁零9个月，回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感叹万分。”、“莎莉文老师走进了我的生命。”
正是由于莎莉文老师的悉心教导，使得海伦凯勒能从内心感悟世界，“就这样，我走出了埃及，站在了西奈山的面前。一时灵感通便我的全身，眼前展现了无数奇景。从这座圣山发出了这样的声音，知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”“有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣；
谁能知道百合花在徐徐的晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花，有时会一下子抓到钻进花里的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微震动声。”
在《假如给我三天光明》这本书中，我们仿佛能跟着小凯勒稚嫩脚步，触摸到这个世界的柔软与温暖，细嗅到这个世界的芳香与甜蜜，感觉到这个世界的明亮与静谧。
而随着我的成长、生活阅历的增加，我越来越感觉到：能健康有尊严的活着，明白这一生自己的追求是多么的重要！你追求的功名利禄很可能都是人生的幻光，而真正有意义的是读千卷书行万里路，和自己喜欢的人共度此生。
篇6 《假如给我三天光明》读后感
《假如给我三天光明》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手掌“听话”，并掌握了五种文字；
24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多、人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成功，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成功的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样吗？
海伦接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。
既然一位残疾人都能取得这么伟大的成就，那我们这些健全人还有什么做不到的呢？
篇7 假如给我三天光明读后感
在这个星期我读完了《假如给我三天光明》，海伦·凯勒坚强不屈的精神深深打动了我。马克·吐温曾说：“19世纪有两个奇人，其中一个就是海伦·凯勒。”
出生19个月就变成了聋子和瞎子，连说话都困难的海伦·凯勒，当她完全失去了活着的信心。就在这时，她认识了莎莉文教师，莎莉文教师来到她的生活中，使海伦·凯勒似乎感到了生命是什么，发现生命，观察生活。于是她克服重重困难，从哈佛大学德克利夫学院毕业，为世界慈善事业做出巨大贡献，用心写字，让世界震惊。
失明的海伦，能发现这么多东西，而健康的我，却常常忽略生活的美。假如我仅有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我有可能会用来打游戏吧！但我没有失明过，不懂黑暗是什么样貌，于是，我闭上眼睛，在屋里走。
当我闭上眼睛那一秒，我感到世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得不安稳。当我准备向前迈一步时，似乎跟平常不一样，感到走路有点困难，渐渐的我有点不敢迈了，变得害怕起来，害怕会摔倒，害怕什么东西会碰到自我，伤害到自我。这还算好，我还能够用耳朵听，可海伦·凯勒呢？她既看不见，又听不见。在那里，我有点疑惑，她是怎样吃饭的呢？当她面临重重困难、险阻，她又是怎样应对的呢？说到这，我便不敢往下想。
有的人可能生在福中不知福吧，我们既能看到充满阳光的世界，又能听到美妙的音乐。我们还遗憾什么呢？还抱怨什么呢？这时我便想到：海伦·凯勒虽然看不到光明，但在她内心肯定想象着自由的世界，它只属于海伦·凯勒。在那里我想对大家说：“珍惜我们此刻的完美生活，让我们应对困难勇敢的去应对去挑战吧！”
篇8 假如给我三天光明读后感
海伦是一个度过了生命的88个春秋，却度过了87年无光、无声、无语的女子，然而，是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院，并用生命的全部力量建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
海伦创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心和笑对人生的精神。她凭坚强的毅力战胜了病残，用手指“听话”，并掌握了5种文字。她接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，把慈爱的双手伸向全世界。难怪美国著名作家马克说：19世纪有两个奇人：一个是拿破伦，一个是海伦!
虽然海伦的生活充满了磨难，可她却那样乐观的对待，她说：“忘我就是快乐。而我要把别人看见的光明当作我的太阳，别人耳朵听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐!”
看了海伦的故事，我不由得想起了上个学期，学校组织我们看录象的事情。在录象中我看到了导演了一起起惨剧，特别是12岁的小学生刘思影被灼烧的惨象更让我目不忍睹。他们一点儿也不知道珍惜生命，而是受他人的迷惑，要升所谓的天，真是愚昧、可悲。
我想我们现在是多么幸福，有美丽的校园、明亮的教室、亲切的老师、健全的身体，我们真该好好珍惜所拥有的一切。在今后的学习和生活中，不管遇到什么困难我都不要怕，要乐观对待，我要以海伦为榜样，在顺境中学会珍惜已有的一切，在逆境中依旧心存快乐。
篇9 《假如给我三天光明》读后感
今天，我终于读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦.凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。
马克.叶温曾说过：“19世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦.凯勒”。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐”！海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月时，因一场重病，失去了视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，从此小小的海伦.凯勒变得暴躁任性和孤独，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛得以与人沟通。她凭着惊人的毅力创造了许多不可思议的奇迹：她不仅学会了多种语言，而且还考取了剑桥大学，这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁。并赢得了全世界人民的敬仰。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”海伦.凯勒希望拥有三天的光明去看世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。要是人把活着的每一天都当成最后一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情啊！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦.凯勒来说，却是可想而不可及的。
假如我只有三天光明的时间，我会用我的眼睛做什么呢？我没有失明过，不懂得黑暗的世界是什么样的，于是，我闭上眼睛，在屋子里走。当我闭上眼睛的第一秒，我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑，心里就没了数，显得很不安稳。当我准备向前迈一步时，我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难，我发觉我不敢迈，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕什么东西会碰到自己，伤害自己。这还算好的，我还可以用耳朵听，但海伦.凯勒呢？她既看不见，也听不见。那她面临多大困难，面临多大危险，我们怎能知道，怎能了解，又怎能体会！
现在我们能看到一个美丽世界是多么来之不易呀！所以海伦.凯勒虽然双目失明，但她还能用自己的残疾的"身躯写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创造自己的美好生活呢？
篇10 假如我三天光明读后感
最近，我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述海伦·凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，在安妮·莎利的帮助关爱下，在亲朋好友的成全中，海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
篇11 假如给我三天光明的读后感
《假如给我三天光明》是海伦.凯勒的散文代表作。她代表残疾人向身体健全的人说：“你们应该珍惜时间，珍惜生命。”
海伦.凯勒看见的时光只19个月，此后很长一段时间她的生活都处于灰暗之中，在她的世界里没有白天和黑夜的区分，她也因此常常是形单影只，而莎莉文小姐到来，使海伦.凯勒的生活发生了巨大的改变。莎莉文小姐的教学方法也很独特：有一次海伦.凯勒在思考者什么，莎莉文小姐在她的额头上写了“想”这个字，海伦.凯勒才知道脑子里正在思考的东西是“想”。
水在海伦.凯勒失明前十分清晰，在失明后基本上都忘了。一次莎莉文小姐带着她来到水管前，并打开水管，让她把手伸开，使水从她的指尖流过，海伦.凯勒才想起以前的许多事情，也想起了水是在她失明前洗澡时认识的。有了莎莉文小姐的帮助，海伦.凯勒的生活拥有了异样的阳光。
在书的最后海伦.凯勒写到，假如给我三天光明我将会这样安排：第一天，我要看人，看莎莉文小姐长什么样；
第二天，我要看日出，然后奔向城市，去看看那些有名的艺术馆；
第三天，我还要看日出，看看太阳怎么落下，它要奔向何方。看到这之后，我好想把自己的光明借三天给她，以完成她那对于我们常人来说再小不过的愿望。
海伦.凯勒这个身体残疾的人都能把生命演绎的如此美丽，我们常人又有何理由不做好自己分内的事请呢？让我们学习海伦.凯勒那身残意坚的高贵品质，书写属于自己的美好明天。
篇12 假如给我三天光明的读后感
《假如给我三天光明》，作者是美海伦﹒凯勒，讲的是一个小女孩，有一天突然生了一场大病，可奇迹出现了，高烧竟然退了，可这场疾病把她的视力听觉夺走了。慢慢“我”习惯了这种漆黑的生活。
狄更斯的《美国札记》让“我”的母亲有了一丝希望。
母亲要让“我”接受教育。就在这时莎莉老师来了，我们互相在对方手掌上用手指写字，之后我学会了很多英文，我还知道了爱的意思。
“我”的书里有的是凸形，有的不是凸形，需要莎莉老师帮我读，我们很爱玩卡片造句。“我”不喜欢算术。
圣诞节到了，我们正在给别的人准备礼物，别人给“我”的礼物我还没来不及拆。
后来我们去了波士顿，“我”在帕金森盲人学校上了学，过了很长的时间我才知道那些人也是盲人。
放暑假了，我们要去海滨度假，“我”希望赶紧到海边，因为“我”还没去过海边呢！“我”的愿望如愿已偿。
我们在秋天的山林里玩耍。骑马、捉迷藏等。
每年的冬天我都在北方度过。所有的树都掉光了，除了四季春。
后来“我”能开口说话了，学会了M、P、A、S、T、I六个字母的发音。
我觉得海伦﹒凯勒非常的坚强，而且很好学。以后，我要学习她坚强的意志和好学的精神。在遇到困难的时候，不要哭，不要急，不要怕；
一定要多想办法，勇敢面对，就一定能成功。就像海伦﹒凯勒最后能够学会了开口说话。
篇13 《假如给我三天光明》读后感
珍爱生命
暑假期间看了很多课外书，印象最深的还是海伦凯勒的《假如给我三天光明》。
马克吐温曾经说过：在整个19世纪，有两个人最值得关注，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。海伦凯勒是个奇迹。她又聋又瞎，但经过非凡的努力，她能熟练运用英语、法语、德语、拉丁语和希腊语，写出许多鼓舞人心的篇章。她的作品影响了全世界，至今仍激励着人们。
如果上帝能给海伦凯勒三天光明，那么她会在第一天花时间看人。人们常说，眼睛是心灵的窗户，一个人可以从眼睛里看到自己的内心世界。第二天，海伦凯勒将早起观察太阳如何唤醒沉睡的地球。之后，她会欣赏艺术作品，并通过它了解人们的灵魂。最后一天，海伦凯勒选择在城里散步。在最后的几个小时里，她跑到剧院去看戏剧。这就是海伦凯勒想要看到的：,多么普通啊！
我曾经试过用布遮住眼睛，但是没那么容易。我想拿个杯子喝水，但不小心撞到了椅子上。然后我又上了床，却不小心踩到了空气，摔倒了。我发现失明很难。
海伦凯勒给了那些眼睛健康的人一个提示：你的眼睛是上帝给你的财富，所以你必须保护好它们，好好利用它们。其他感官也是一样，就像你的触觉会慢慢淡化一样。想摸什么就摸什么！就像你的听力会逐渐减弱一样，用心去听乐队铿锵有力的曲调和各种美妙的音乐。就像你的嗅觉和味觉会慢慢变差一样，尝试每一种美食！你的每一个感官都是大自然赋予你的认知手段。充分利用它们！让我们为拥有他们而骄傲！
海伦凯勒最感人的作品还是《假如给我三天光明》，以独特的方式表达了她对光的渴望，教会我们珍惜生命和时间。
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