最新工作一年自我鉴定50字(五篇)（全文完整）

时间：2023-04-12 11:25:42 来源：网友投稿

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工作一年自我鉴定50字篇一

回顾：在挫折与关爱中成长

去年的7月，那是美丽的仲夏之季，在总经理“哲学、情感、现实”三个层面的教导下，在“你们青年人朝气蓬勃，希望就寄托在你们身上”深情寄语的激励下，一批年青人扬起了理想的风帆，开动了梦想的航船……

而对于我来言，正如大家所讲的那样，我是幸运的，被分到了综合部，一个特殊的部门，一个锻炼能力的良好平台。在我报道的第一天，领导的关心、同事的帮助让我深感温馨，我慢慢地熟悉着公司的环境、基础的知识，游刃有余地处理着领导交办的一些小任务。那时，年轻的我天真的以为工作是这样的轻松简单。

然而梦幻的开局过后，一连串的问题接踵而至，将我的眼高手低、浮躁心态暴露得一览无遗。条幅悬挂错误、讲话稿写的生

涩、信息总结的不够、单反机不会使用，尤其是接手信息的第一天，我因为害怕挨批评而说了谎言……面对领导的批评与教导，面对众多的挫折与困难，在暗自流泪的同时我不由得去反省、去思考，开始认识到自身的错误，开始意识到唯有踏实勤奋才是做好工作提升能力的必由之路。

在接下来的一段日子里，我都要求自己要小心翼翼，要勤奋努力，每天都在oa上看很多信息，希望能尽快上手，希望能编辑好每个文字。然而，任何工作都不是一朝一夕的事情，一则简短的新闻信息其实也涵盖了诸多方面，有时候自己花费了大量心思去写的信息也不能完全准确表露出事件的本质或者达不到宣传的目的，于是，迷茫、彷徨油然而生，郁闷、焦躁不请自来。

11月4日，这是我思想上的又一个转折点。公司召开大学生座谈会，工作四个月的新手又一次获得了与总经理面对面沟通的机会。总经理一一解答了我们提出的各种问题，针对我们工作中遇到的困惑和思想上存在的困惑都给予了亲切的指导帮助，他还以个人学习、工作的经历为例，鼓励我们要时刻保持年轻人的朝气，敢于展露自己的才华，勤于学习、善于学习，努力克服工作中暂时的困难。“公司领导一直都很关心你们的成长，一直都寄予了你们很多的希望”。温暖的话语、真诚的关爱霎时照亮了

新进员工的心房，坚定信心、用心工作、全力以赴、克服困难，这16个字让我懂得了该如何走出困境，该如何才能不辜负领导的期望。

接下来的日子里，我认真梳理了自己的工作，开始给自己定计划、定目标，把每一项工作都当作自己历练和提升的机会，潜心学习，尽心做事，总想把工作做的好一点，再好一点。

在信息工作中，我不停地看新闻、做记录、找素材，当看到信息平台上省公司的“采编”二字时，我激动万分，当好几天没有驻马店的信息时，我焦急万分，就是在这样两种极端感情的纠结与磨练中，我渐渐地感觉到信息工作不再像以前那样令人恐慌了，不再像以前那样不知所措了，也基本上能实现3天一篇的目标了。在总经理以及公司领导的关心和支持下，20xx年上半年，公司共计编发企业信息373期，被省公司采编49篇。在20xx年4月份召开的全省信息宣传工作会议上，还获得了优秀信息奖，虽然这只是一个小小的奖项，却令我这个参加工作不久的毛头小伙激动不已，20xx年最后三个月的努力让我得到了些许的回报。

在摄像工作中，从原来的超级菜鸟到现在的初学者，从原来只会用全自动模式到现在的能根据场景测光调整感光度、曝光值，从原来照出的相片极不理想到现在的基本能用，我想说，这

就是我的收获，这就是我的进步。虽然照相水平还亟待提高，虽然照出的相片还有很多挑剔之处，但我相信在以后的日子里我将做的更好。

在新闻宣传工作中，10年我接手了新闻宣传工作，这就要求要紧密结合公司中心工作及时准确为报社媒体传递信息，开展各种对外宣传以及深度报道，牢牢把控舆论导向，提升企业形象和感知度，这就意味着一则信息有可能需要写6种版本（公司内部、报送省公司、驻马店日报、天中晚报、驻马店手机报、电视台），这就意味着要应对更多的事情，承担更多的责任。这既是对自我的一种挑战，又是锻炼能力的良好机遇。在总经理以及公司领导的关心和支持下，上半年，共计在《驻马店日报》、《天中晚报》发表稿件91篇，字数93219字，在全省排名第二，是第三名商丘（48篇，46045字）的2倍。

在楼宇电视的播放与维护工作中，为了能让大家及时看到最新天气资讯以及公司动态，我都克服居住地较远的困难，坚持每天早晨七点半之前赶到单位，下载最新的天气预报图片，及时更新播放素材，按照领导要求打上各种欢迎标语或者口号、通知等，努力让楼宇电视发挥更大的作用。

在公司活动以及领导交办的其他工作中，我都尽心尽力去拍

好每一张照片，写好每一则信息，积极做好服务支撑与宣传报道，为公司发展营造良好的舆论氛围，努力以更好的工作效果回报领导的关爱。

总之，回顾过去一年来的工作历程，遇到的挫折让我真正地成长成熟，自己的付出让我看到了自身的价值，领导的关爱更是让我心存感激，让我真实感受到了公司的温暖与和谐。

今后：在感恩与努力中前行。

公司给我提供了一个宝贵的工作机会，一个锻炼能力的良好平台，在公司，领导给予了我长辈般的关爱与悉心的指导，同事给了我无私的帮助与莫大的支持。这些，让我没有像其他大学毕业生一样在社会上漂泊辗转，这些，让我的工作生涯从一开始就是美好与顺利，面对这些，我只能用“除了感激，就剩下感谢了”一句来表达自己的感受。

当然，在过去的一年里，我只是对新闻信息宣传工作有了初步的了解与认知，也只是刚刚适应这个工作岗位罢了，前面的道路还很长，途中的坎坷也相信会有很多。比如：在信息工作中，各级领导越来越重视、要求越来越高、信息工作争先创优越来越难；
在新闻宣传工作中，网络媒体的五花八门、竞争对手的加大投资等等，这些因素都给外宣工作带来了不小的麻烦……

工作一年自我鉴定50字篇二

本人很荣幸地跨进xxxx中学任教已经一年，作为一名人民教师，这既让我感到非常光荣，又觉得责任很重大，所以任教期间本人总是严格要求自己，希望能够对得起学生的未来，家长的希望，和学校的荣誉。

下面，本人将对这一年来任教的表现情况，作出一个客观的自我鉴定：

在平时的教学中，认真备课，勤写反思，全心全意为学生，也能赢得学生喜爱。电脑课虽然是副课，却可以影响学生的未来，学生往往喜欢游戏，如何正确引导，成为我努力的方向，让知识与欢乐共同分享。

教学教研方面，认真虚心的向其他教师请教，重视听课特别是师傅x老师的课，每周听课不少于三节，认真写听课笔记，分析此节课的教学，让教学和科研一起成长，让理论和实践一起内化。

为人处世方面，真诚对待每一位同事，当同事有困难，及时帮助，特别是换课，同时听从领导的安排，认真完成任务，虚心对待同事给自己的建议。出勤方面，不迟到，上课不打手机，在校不作与教学无关的事情。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己应该珍惜，说句心里话，自己还是有很多不足的地方，我记得中国有句老话，不怕慢，就怕站，即使离一个优秀的教师的差距还是存在，每天的小进步或许可以成为大进步。

路漫漫，吾将上下而求索，只要自己不断努力，加强业务学习，提高自己的教学水平，提高自己的工作效率，提高自己的为人修养，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

最后，感谢各位学校领导这一年来的对我教育工作的支持和肯定，请相信我在以后的日子里一定会加倍努力，努力成为一名优秀的灵魂工程师，为xxxx中学争取更多的荣誉！

工作一年自我鉴定50字篇三

20xx年已经过去，迎来20xx年新的开始，作为一名车间技术人员，我的工作技术含量较高，这就要求我对待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏实、严谨的态度对待工作，不懂的东西要善于学习，已懂的东西更要精益求精，因为技术在不断进步更新，只有通过不断地学习，辅以求精务实，脚踏实地的作风，方能胜任自己的工作岗位。一切工作过程中，技术和质检工作贯穿始终，在工作经验的积累中，逐步培养自己的预见性。

在车间领导和同志们关心和支持下，通过努力工作，为企业做出了应有贡献。现将一年来工作做以下个人鉴定：

在很多前辈的关心帮助下，不管是技术方面还是质检与管理，使我工作上有了很大的进步，当然成绩已经成为过去，在以后的工作中我会加倍努力，争取做的更好；
以前从书本上学到“科学的东西来不得半点虚伪和骄傲”。

我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，杜绝独断专行，统一思想统一步骤，从而圆满完成车间各项生产任务。

将车间主材消耗进行总结，及时上交计划处。做好统计技术分析工作，将车间生产中出现异常情况，进行分析采取纠正措施，写出纠正措施报告。

反映车间可纺性情况，并与职能处室技术员多联系沟通，希望能够改变桨粕配比来提高可纺性，今年企业采取了使用多种桨粕混用办法，大大提高了可纺性。

总之，在今后的工作与学习当中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，努力提高自身素质与业务水平，以适应时代和公司的发展，与公司共同进步、共同成长。

工作一年自我鉴定50字篇四

时光荏苒，从xx年11月踏上三尺讲台至今已近一年，抛去曾经初入社会的稚气，回想曾经的几分期待，几分担忧，而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。通过一年来努力地工作和不断的学习，我不断进步、不断成长，获益良多。

教师作为人类灵魂的工程师，需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时，我虚心向学校老师学习教学经验，共同进步。

作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。在这一年里，我担任3、4、5、6年级的英语教学工作。虽然工作繁忙，我不断学习，除了参加新教师培训，一有空闲时间，我便潜心研究教学方法，将所学的教学理论与教学实践相结合。也积极虚心的听取指导师及其他同事的意见，并进行及时的调整。平时的教学工作中我认真备课，并及时反思，针对学生课堂上出现的问题，进行改进，致力于营造活跃的课堂气氛，让学生快乐学习并学有所获。虽然在这一年的工作中，我的教学方法还不是很成熟，但我已学到了很多并将继续学习。

要成为一名合格的教师，不仅要懂得“教书”，更要懂得“育人”。三年级小学生很多方面还处于很懵懂的阶段，尤其是学习习惯，班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗，所以任务甚是艰巨。

班主任的日常工作有监督学生早读，第一节课后，老师也要到操场监督学生做操。主题班会是班主任工作的重要部分。回顾班主任工作，我的最大感触是：对学生要有一颗包容的心。犯错误是学生的不可少的。每一个学生都在错误中成长。对犯错误的学生，要加以批评，也要给予改正的机会。

经过一年的工作与学习，我自感收获颇丰，但还是有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计能力还待高；
其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照，相信在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越好。

工作一年自我鉴定50字篇五

我踏上工作岗位刚刚一年的时间，在这一年当中我跟上前辈们的脚步，不断的学习、丰富自己的精神世界、充实自己。当然，因为出入社会，经验不够充足，在一些方面还不能够满足工作的需求，但在这一年里学习的经历使我取得了不小的进步，更加成熟的处理各种问题。如今将我这一年的工作做一个鉴定。

首先在思想方面，能够积极乐观的看待问题，面对工作出现的难题，首先想到的是自己去想办法解决，敢于思考。自己导致的错误能够勇敢的承担，不推卸责任，在事后努力弥补，同样的错误没有第二次。

其次是在工作方面，能够服从领导的安排，坚守在自己的工作岗位上。每天的日常工作能够按时完成，上级布置的任务能够按时的保质保量做好，对于工作兢兢业业。在这一年里我在工作之余积极主动，不但圆满的做好了这一年的所有工作，还在为同事、为领导排忧解难。

第三是在学习方面，因为我没有什么动手的能力，所以在这一年的工作中，我大部分的时间都是在学习。学习我的岗位所要求的职责，以及岗位的内容、范围，都是我都不知道而需要去学习的。除了职业相关之外，我还自学了其他的知识用于日常的工作中，时刻坚持以学习来作为提高自我的途径，完善自己的知识体系。

最后是在生活方面，爱护公司里的公共财产，做到办公环境整洁干净。在上班时间注意个人卫生，谈吐大方得体，与同事之间的关系和睦融洽，使得公司里的帮贡氛围和谐自然。

一年的工作就这样过去了，我对于自己的表现还算满意，工作中的各项事务都能够注意到，并且完成到位，作为一个新人来说，我觉得自己做的还不错。但还是存在缺点和不足等待着我去改善，比如说学习还不够*，停留在表面上，在工作当中没有找到适合自己的方式方法，只能按部就班的去做，耽误了时间还没有效率等等，有待在今后去进一步加强。

想到这一年里的工作，我不由得思绪万千、感慨不已。刚踏上工作岗位的我，开始我心中有些忐忑不安。在得到学校各位领导和许多老师对我的工作给予关心和帮助，而我也更加努力，这一年来我的各项工作都有条不紊的开展。在此同时我获取了很多宝贵的工作经验。

在这年里边工作边学习，我比较注重培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；
主动关心学校的点点滴滴、角角落落，尽心尽职地做好各项工作。作为二十一世纪的教师，我由此感受到自己肩上的担子之重。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出＂不买账＂的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

我学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我们组每一个人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、热爱学生。给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到＂唐僧＂式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二、献身教育事业。教师被誉为＂蜡烛＂，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。