部队先进党支部事迹材料5篇（全文完整）

时间：2023-07-26 00:30:01 来源：网友投稿

部队先进党支部事迹材料我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的教下面是小编为大家整理的部队先进党支部事迹材料5篇,供大家参考。

部队先进党支部事迹材料5篇

部队先进党支部事迹材料篇1

我们第x党支部在学校党委的正确领导下，围绕学校XX年的工作中心抓党建，依靠广大党员先锋模范作用，模范实践“三个代表”，以党员为核心的教学管理工作和教育教学工作成为支部可持续发展的基石。全支部x名党员能以共产党员的崇高理想和坚定信念站在各项工作的前面，与全支部的教师和教辅人员一起，坚定不移地贯彻和执行党的路线、方针、政策，坚定改革开放的信念，深入教育教学改革，能务实创新，不断追求与学校同步的整体发展，全支部的党员在各自的工作岗位上体现带头作用，使我们支部取得了可喜的成绩。党支部自成立以来，围绕党的中心工作，组织和带领党员为学校的建设和发展做出了积极的贡献，较好的发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

一、努力发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用

党支部是一个战斗堡垒，党员的模范形象是无声的号角、是闪光的旗帜。在我们第x党支部中支部要求每一名党员时刻严格要求自己，始终如一地发挥党员的先锋模范作用，树立共产党员的良好形象，为党支部的战斗堡垒作用增砖添瓦。

1. 加强学习，提高素质

党员的政治素质和文化休养如何，是反映和衡量党支部先进性程度最基本的标准，只有每一个党员的良好的思想素质和较强的能力素质，才有具备先进性的基本条件。提高党员素质，保持党员的先进性，最重要的是在学习上下功夫。政治理论的学习是实现加强党性锻炼和党性修养的需要；党员的文化休养是实现为党工作的基础；而政治素质和文化休养的结合是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要；是不断提高业务素质的需要。所以，我们党支部始终把学习放在第一位，学习做到制度化、经常化、规范化。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，不断地完善自我、发展自我、超越自我，从而全面提高党员的理念素质、思想素质、文化素质及其各种能力素质。使全体党员始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性，使党支部始终充满生机和动力，体现着党支部的战斗堡垒作用。

在我们支部中，作为支部书记张玉超同志关心每一名支部的成员的生活、工作、成长。担任教务科长的工作中与外校增加联系，不断扩大我校在社会上的知名度，领导设备组负责全校的计算机技术及校园网技术；领导教务组统配学校的教学资源；领导培训组组织学校及在社会上的各项取证培训和考试工作；领导图书组发放全校的教材和对学生与教师的图书报刊的借阅工作；他不断加强业务学习，取得教育部“”规划教材的主编资格，……。在张玉超同志的带领下，我们支部的党员和非党员承担全校门课程的教学任务、承担xx个班的班主任教学管理工作。

2.良好师德师风

我们党支部是以党员为骨干的教师队伍，支部中的团结奋进，开拓创新，求真务实，有良好的凝聚力。我们党支部要求每一位教师为人师表，要树立正确的人生观和世界观、价值观和苦乐观，要做到为教育事业奉献至上，树立为学生、为家长、为社会的服务意识；支部要求每一位教师“爱岗敬业”，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在北京供销学校这片教育的热土上发光发热的工作热情；支部要求每一位教师注重身教重于言教，从各方面入手爱护学生的自尊与自爱。我们支部良好的人际关系、宽松和谐的工作氛围，促进着全支部教师精神风貌的提高，增强着支部的凝聚力。如党员陈文军同志作为设备组组长，带领全组担负着全校计算机的维护任务和网络技术工作，尽管加班加点，但他和他的组员们勤勤恳恳、踏踏实实的努力，设备的完好率大幅度的提高。如信息技术教研科长杨光伟同志，克服很多困难，为了加强信息技术科学生的管理工作，几乎天天学生的晚自习时间亲临现场进行学生的管理工作的体验，制定了很多行之有效的学生管理办法，大大改善的学生晚自习乱的状态。还有如财会科长左震龙同志，多年来带病工作，一心扑在工作上。特别是苏国华同志和裴铮同志自向党组织递交入党申请书后，处处以党员的标准来要求自己、鞭策自己不仅出色地完成自己的教辅工作任务，还认真履行班主任职责。

二、爱岗敬业，率先垂范，增强服务意识

环境造就人才。大量事实表明，同是一位教师，在一个成就需要很强的环境中工作和在一个不求进取的环境中工作，其表现是大不一样的，党支部的组织思想政治工作的成效是关键。在党支部的群体师德活动中，我们对教师角色的定位进行了认真的思考和探讨，确立学生是我们的教育主体，更是我们的服务对象，要求全支部的教师摒弃传统“师道尊严”中绝对化、不合理的观念和意识，树立以学生发展为中心的教育服务理念，给学生更多的微笑、关爱、理解、尊重，更好更全面地进行育人教学工作。党员教师和党积极分子充分发挥了领头羊作用，他们在转变教育观念、增强服务意识方面走在了前列，每一位党员都能树立全心全意为人民服务的宗旨意识，体现着党员的先锋模范作用，自觉服务于学生，服务于家长，服务于教师，服务于学校。把学生和家长对教育的需要作为第一任务，把学生和家长对教育的满意程度作为第一追求。

目前全支部以支部为核心，正在形成一个团结奋进、积极向上的集体，支部的所有成员立足教学工作和教辅工作，钻研教育教学和计算机及网络技术，把教育教学工作放在第一位。

三、与时俱进，转变观念，实施优质义务教育。

与时俱进是更新教育理念的前提。教育是培养人的事业，学校是培育人的摇篮，教育改革与发展，既关系到科教兴国战略方针的实施，也关系到亿万群众的切身利益，它是广大人民群众十分关注的热点。要体现为人民群众服务的宗旨，能否与时俱进，教育观念能否适时改变，直接关系到一代新人的健康成长和远大前程，因而我们一直以育人为工作的第一要旨，以为学生的未来发展打好基础作为一贯的追求。党支部在关于学校发展的讨论中认为，虽然我校有四十余年的办学历史，凝聚着几代教师的睿智与勤奋，但是在形势发展日新月异的今天，不进则退。解放思想、实事求是，与时俱进，开拓创新，是学校可持续发展的思想基础。支部建立以来，对如何“与时俱进”进行讨论。同时在21世纪竞争日趋激烈的国际大背景下，国家社会对人素质的要求将更全面，对基础教育地要求将更高，迫切需要我们运用现代教育的理念、内容、方法、手段，去变革，去创新。我们每一位党员都能顺应时代召唤，本着“以人为本”原则，解放思想，坚持与时俱进，树立了敢想、敢干、敢为人先的开拓创新意识，始终走在教改的前沿，党员能做到开拓创新的“顶梁柱”和“排头兵”，让每一个学生在我们学校学习专业知识和就业本领，学习做人的原则，为培养全面发展的合格人才打下基础，把学生培养成为具有创新精神和实践能力的一代新人。

在学校党支部的领导下，支部以前瞻的理念实践科学管理，积极创导“勤奋、文明、求实、创新”的作风和“严谨、求实、敬业、奉献”的教风，立足本职，面向未来，努力实施优质的“课堂教学为中心”的办学思路，坚持推行素质教育，配合学校的坚持质量立校，为所有学生的健康成长创设宽松的学习与生活环境，培育全面发展的合格人才，我们支部的全体人员都在为学校的发展贡献一份力量。

现在党支部在学校各个部门的大力帮助下，经过自身努力，已经取得了一定的成果。支部的建设工作有条不紊的进行着，党员队伍的素质不断提高，内部凝聚力不断加强，在群众中的威望越来越高。我们的党支部不仅是一个极具战斗力的党支部，更是一个由党员和群众共同组成的教育教学的家园！

部队先进党支部事迹材料篇2

—克州一中初中部申报先进

基层党组织事迹

克州一中初中年级组现有教职员工76人。其中，中共正式党员16名，预备党员3名，学生956名，几年来，在上级党委、校党委的正确领导下，我党支部坚持以科学发展观统领学校初中年级组工作，坚持“建克州教育强区、办家长满意教育”的奋斗目标，紧紧围绕全面提升教育内涵的工作思路，以建设和谐校园、提高教学质量为重点，进一步加强干部和教师队伍建设，校园文化建设及学生良好习惯的培养，注重培养教师良好执教习惯，逐步形成了符合本校年级组实际的鲜明教学特色，促进了学生全面健康和谐发展。

一狠抓教师学生政治思想工作

1、以科学发展观为指导，通过学习马克思主义五观，“四个认同”，在师生中牢固树立“三个离不开”的思想，积极发挥党员的模范先锋作用，扩大党员影响力，凡事党员带头，吃苦在前，享受在后；并且积极培养吸收新党员，为党支部注入新的血液。、本全国掀起了向道德模范学习的热潮，在初中党支部艾木如拉书记的提倡下，我校也展开了学习道德模范阿里木、布茹玛汗、师延林等几位同志的先进事迹，并在自

治区的组织下积极投票选举模范人物，使广大师生深受教育。、为加强名族团结，创建和谐校园，初中党支部艾米热拉书记组织了师生以“热爱伟大祖国，共建美好家园”为主题的双语演讲比赛，参赛选手讲述了发生在我们身边的感人民族团结故事，营造了良好的民族团结氛围，校园内民族团结之花处处开放，不利于民族团结的事不做，不利于民族团结的话不说。

4、我支部老师积极参加各种活动，取得了不小的成绩。在今年的自治州讲课大赛上，我支部三名老师分获一等奖，二等奖。四月份州上举办的法律知识竞赛，我支部派出三名党员代表州教育系统参赛，取得了第三名的佳绩。今年是中央新疆工作座谈会一周年，也是建国62周年，建党90周年，我支部积极组织各种活动进行庆祝。

5、为了不断提高教职工的思想理论水平，我初中部每周三集中政治学习，并写一份深刻的心得体会。

二、努力创新德育方法，拓宽了德育渠道，构建了和谐的教育环境。

1、近年来，初中年级组充分利用班级板报、校刊、学校宣传栏，开展理想信念、文明诚信、责任、感恩等各种主题宣传教育活动，积极发挥班级班团会的作用，“从大处着眼，从小处着手”，引导学生树立了正确的世界观、人生观、

价值观、荣辱观，结合庆祝建党90周年，加强爱国主义教育，开展丰富多彩的“传递中华文明、弘扬民族精神”等主题活动。

2、不断加强班主任培训，完善班主任考核制度，制定了文明班级评比制度，建立学生评教制度，控制作业量，杜绝了体罚和变相体罚现象，充分调动了班主任工作积极性，通过开班主任经验交流会，不断提高了班主任的管理水平。初中年级组在每年班主任经验交流会上都能涌现许多感人至深的事迹，班主任交流的材料经常在校刊上发表，多次得到校领导认可，今年我们计划将其制度化，直接与教师的业绩挂钩。

3、不断完善家长学校建设，开好家长会，进一步推进思想政治教育进社区。加强学校与社区的联系，我校有7名义务宣传员，要继续深入社区发挥作用，提升社区的教育环境，形成教育合力，进一步做好学生在校园外的教育和管理工作。去年在校园周边环境的整治上，学校积极与辖区派出所合作，取得了良好的教学效果，今年要进一步加大力度，加强法制教育，杜绝学生犯罪。

三、通过挖掘优质教育资源，不断提高教学条件和管理实效，全面提高教育质量。

1、充分发挥了名师和仁爱之师的示范、带头作用，在全校上好标准课。放假前年级组组织教师认真学习了新课程

标准，开学后，年级组成立了教学研究团队，首先以备课小组为单位，深刻剖析年级组教师在课堂教学中存在的问题，集思广义构建符合新课改的要求、符合我校实际的课堂教学常规及模式；然后在学校范围内讨论交流，争取建立起符合实际的课堂教学质量监测体系和评价方案，并通过教学质量分析会、研究课、观摩课、说课等形式进行论证、修改和完善，不断深入地进行课堂教学改革的探索。

2、继续发挥交流教师的作用，加强城乡教育的互动，走出去请进来，努力缩小城乡教育的差距。“走出去”就是区级和州级以上的教研活动全员参加，保证每位教师得到培训的机会是相同的，今年我们还计划带领教师到州直、市直学校去参观学习；“请进来”就是我们已约请了学校高中部的优秀教师来初中年级组开展示范教学活动。

3、加强信息技术与学科整合的培训力度，努力提高教师利用多媒体上课的能力。经过几个假期前的校本培训，我校越来越多的教师已基本掌握了信息化教学的技能，有的教师已在市、省以及国家级的教学比赛中取得了一等奖，但是由于受到多媒体教室以及教育资源少的限制，还不成气候。今年假期学校克服困难，多方争取资金，为年级组安装了一个交互式电子白板多功能教室，开学迅速投入使用，今年学校还计划上一个大容量的服务器，广泛搜集扩大教学资源，促进初中年级组教师教学水平上一个台阶。

4、聚焦课堂，狠抓教学质量，依靠严谨科学的管理，保证每一节课的效率，向每一节课要质量，向科学方法要质量，向科学管理要质量。年级组上下明确工作重点就是狠抓及格率和全科及格率，每次阶段检测结果后都要认真进行学生分析，找准每个学生的薄弱项目，有的放矢的进行下一阶段的上课和辅导。全体教师以及学科带头人在教研组组长的带领下深入课堂听课，对发现的问题进行整改。

四、逐步健全现代学校管理制度，不断提高管理水平和管理效益，提升教育管理等档次。

1、以课时津贴和目标管理津贴的再分配为契机，建立健全年级组的各项规章制度，使人、财、物、时得到充分利用，提高管理的效益。年级组已建立了《考勤制度》、《科研和学科竞赛管理制度》，初步落实了基本均贴的发放办法和部分质量均贴的设立项目，并经过教职工大会的通过，得到教师的认可。下一步要更加合理地制定科学的质量津贴发放项目和办法，真正实现按劳分配、优劳优酬的原则，发挥好绩效工资的导向作用和促进作用，调动教职工的积极性，提高办学效益。

2、结合《克州一中初中阶段教育工作意见》，加强对课程实施过程的有效管理，修改并完善年级组《教学常规》，将《教学常规》作为规范教师教学行为的年级组管理制度。从去年开始年级组就重点开展了教师养成良好执教习惯的

活动，并从教师的写字、板书等处着手，开展了“教学基本功过关活动，并成立了一个评审委员会，这个评审委员会还吸纳了有思想、有热情、有经验、有特长的老同志，希望他们能够在年级组科学管理和持续发展中发挥余热。今年我们将进一步从落实《教学常规》入手，加强从备课、上课到辅导、批改、考试，从教学方法到教育方式等教育教学活动的规范要求，促进教师养成良好的职业素养和教育教学习惯，从而推动教师专业化水平的提高。

3、制定或完善《教育信息化、网络资源开发和使用制度》、《教学仪器设备管理使用制度》、《图书资料的管理使用制度》等，保证仪器、设备、资源的科学管理和充分利用。年级组的物理、化学、生物学科的学生分组实验完成率已达到100%。图书馆坚持面向年级组全体师生开放，特别是每天中午都组织两个班级的学生到图书馆阅览，并组织了多次学生读书活动，对表现突出的学生每学期都进行表奖。放假前鼓励学生到图书馆借书假期在家里看，并将假期学生征文活动与图书馆读书活动结合起来，收到良好的效果。现在学生读书的习惯越来越好。

4、认真落实指标到校政策，做好本年级组学生的认定工作，保证教育公平。农村学生家庭的户口等问题比较复杂，历史遗留问题较多，为了做好这项工作，保障学生的权益，保证教育的公平性，我们深入社区、村委会逐一进行落实，

并专门建立学生学区认定的档案，为政策的落实，并专门建立学生学区认定档案，为政策的落实留下依据，因而在最终的公示阶段没有出现任何异议。通过这次工作的开展，我们也积累了经验，并将学生认定工作的实施过程转化成年级组的管理制度，指导我们今后更好地完成这项工作。

五、不断加强体育、卫生、艺术教育工作，培养高尚、健康、丰富多彩的育人氛围。

1、继续坚持上、下午两次大课间活动。自去年九月份开始，年级组将下午的大课间活动时间跟长跑结合起来，并给每个学生建立了跑步档案，全面掌握每个学生的体能状况和进步幅度，有针对性地进行个别的辅导和帮助，到现在绝大多数学生能够顺利地每天跑1500米，学生的身体素质也有了明显的提高，进入冬季后原先经常出现的流行性感冒居然消失了。家长对此也大为赞赏，寒假里我们给学生布臵了跑步的作业，据反映得到了家长的大力支持，很多家长亲自监督孩子完成这项从未有过的作业。

2、根据本年级的特点，继续坚持和完善年级组春季的足球联赛制度和夏季的篮球联赛制度。计划重新组建年级组体育训练队，挖掘农村孩子的潜力和特长，搞好专项训练。并积极和州二中师生进行篮球联谊赛。

3、在五一运动会上年级组进行了大胆的尝试，打破传统落后的运动会形式，引入丰富多彩的娱乐项目，把运动会变成符合学生身心特点的健身活动。

4、广泛开展了书法、绘画、舞蹈、音乐、科技制作等活动，如举办画展、板报、班级红歌比赛等。筹建多种课外兴趣小组，提升年级组艺术教育水平，积极参与“全州中小学艺术节”，初中部成立了舞蹈队。

5、积极培养学生的法律意识，我校邀请了州司法宣传科相关人员做了关于《未成年人保护法》的专题讲座，组织了学生进行法律知识竞赛，写了《读点党史》的读后感，向学生发放了预防地震知识的书籍，开展了汶川地震三周年纪念日活动，并在全校组织了地震演习。

六、大力培养学生良好习惯，注重学生个性发展，突出因材施教。

1、继续深入贯彻《学校学生良好习惯培养目标》，将习惯培养作为常规管理的一项重点内容，渗透到年级组的各项教育教学工作中，习惯培养要深入每个教育工作者的意识中，通过活动育人、课堂育人、环境育人，强化学生习惯的养成性教育，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。

2、根据学生身心发展的不同特点，承认学生个性差异，在教育教学中和发现学生的个性特点，因材施教。年级组从

去年开始将因材施教做出常规性要求，要求教师在备课、上课中要体现出对不同能力的学生的照顾，不准放任自由，在检查教案、评选优课中作为重要的评价条件。今年我们计划进一步建立完善学生个性档案，引导教师注重学生的心理健康，在上级组织的培训基础上，鼓励教师参加专业的心理健康咨询的技能学习。

3、发挥“爱心基金”的作用，关心农村贫困、单亲、留守等特殊家庭的学生。年级组把这些在生活上、学习上有困难的孩子称呼为“爱心生”，要求教师对他们给予更多的关爱，因为他们需要更多的爱心。为此我们建立了每个班级的爱心生档案，把教师对爱心生的因材施教工作进行量化。两年前年级组建立了“爱心基金”，帮助了一批家庭困难的学生，在社会上产生了良好的声誉，今年年级组又和党员教师联合，连续性的资助困难家庭的学生，进一步完善和发挥“爱心基金”的帮扶范围和力度，不让任何一个学生因家庭贫困而辍学。

七、牢固树立“安全第一”的思想，强化安全管理。加强宣传教育，增强安全意识，年级组各项活动都要以确保安全为本。我校制定了老师护送学生制度，和派出所积极合作，有效的预防和减少了交通事故的发生等。完善规章制度，建立突发公共事件应急预案。坚持每学期做好一次逃生演习。

层层签订安全责任状，把安全责任落实到人。进行定期自检和不定期抽检，彻底消除安全隐患。

总之，在上级党委、校党委的正确领导下，我初中党支部充分发挥战斗堡垒的作用，在全体党员先锋模范作用下，全年级组教职员工上下一致，共同努力取得了一定的成绩。目前学校辖区内适龄儿童包括外来务工人员子女全部入学，入学率达到100%。年级组采取有效措施防止适龄学生辍学，年辍学率不超过1%。九年义务教育完成率、毕业率达100%，升学率在98.2%以上。学生犯罪率为零。“六病”防治率达到100%。另外，年级组严格按照教育方针办学，不设重点班和非重点班，不收学费、杂费。积极开展学校、家庭、社会三结合教育，年级组还聘请了当地派出所教导员作为法制副校长，定期进行法制教育，学校周边环境良好。当然，我们的工作也存在不足之处，如：因材施教效果不够理想。由于年级组学生的个体差异大，给课堂带来了很大的难度，加重了教师课外辅导的负担。农村家庭的家长在配合上也存在问题，造成少数学生分化严重。我们坚信在上级党委的领导下，初中党支部会百尺竿头更进一步。

克州一中初中部党支部 2011年6月5

部队先进党支部事迹材料篇3

先进基层党组织先进事迹材料

——俭坪乡中心小学教育党支部

俭坪乡中心小学教育党支部，共有党员32名，其中男党员30名，占总数93.75％，女党员2名，占总数6.25％，大专以上学历19人，占总数83％，离退休老党员9名。近年来，教育党支部其始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局工作，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，不断提高办学水平和办学效益。创先争优活动开展以来，学校党支部把握总体原则，立足岗位特点，狠抓队伍建设，不断提高管理水平，全面提升办学品位，扎实开展系列活动，全力推进学校科学跨越发展。

一、紧扣创先争优主题，提高党员干部队伍素质

以打造 “小规模、严管理、高品位”的精品学校为总目标，以“良好习惯规范人，丰富活动教育人，典型事迹影响人，宣传阵地感染人，量化评比激励人”为基本路径。从改变思想转变观念以提高干部教师队伍建设为根本，着力增强学校发展的核心竞争力，推动创先争优活动向纵深方向发展。

1、凝聚合力，建设“廉洁、勤政、团结、创绩”的领导班子。

党支部要担发展之责，谋发展之事，兴发展之举，真正成为学校快速发展的核心，改革创新的先锋，为学校科学发展提供坚强保障。推进校务公开，增强教职工信任度。在党支部的带领下，一是学校坚持校务政务公开，学校财务制度规定，开支先申报，同意后再实施。学校的每一笔开支先有经手人如实填写报销单据，由财务室主任审核，然后由各校负责人签字，最后中心小学校长签字报销，每张单据上要有四个人的签字，学校教代会定期对学校财务工作进行审核，学校财务的公开，增强了教师对校领导的信任度。二是党员干部做到“五个坚持”。即坚持每周一次行政值日制度，及时掌握师生工作、学习、生活动态，发现问题、研究问题、解决问题；坚持每天一次校园巡视，督查教师教学行为、学生学习行为和校舍安全；坚持每天一小时的学习制度；坚持每天坚守岗位到最后，创造一个“干部与群众合力，责任与质量当先”的上下齐心抓教学质量的氛围；坚持教学工作调研，校领导经常下到一线、深入课堂。三是在全体党员干部中实施“五个一”工程。即每名党员每年帮助一名学困生，每期上好一堂示范课，每期进行一次学生家访，每期撰写一篇教育教学论文或总结，每期向学校党组织提一条合理化建议。每一位党员都积极帮扶学生、优化上课内容、深入村组家访、总结教育心得、提出合理建议。

二、提升品质，建设“敬业、精业、团结、奋进”的教师团队。

教师队伍建设是学校发展的根本，教师队伍素质是学校教育教学质量的核心竞争力。为配合全面深入开展创先争优活动，教育党支部致力于提高教师队伍整体素质，坚持以《教师职业道德规范》为基本准则，以新课程改革要求为指针，以提升专业素养为重点，以“学习、实践、反思”为手段，以制度建设为保障，建设“敬业、精业、团结、进取”的优秀教师团队。一是强化师德师风建设。以《中小学教师职业道德规范》及有关政策法规为依据，将师德表现作为教师考核、职务评聘、提拔任用、评优奖励和教学奖励等的重要依据，从制度上励和约束教师的从教行为。二是切实加强教职工的劳动纪律教育，结合上级有关法律法规，制定《俭坪乡中心小学教师岗位职责》。三是着力推进高层次人才队伍建设，积极配合县教科局做好教师在职继续教育，鼓励教师进修高学历，提高教师队伍学历层次，优化教师学历结构。

二、以“创新争优”为载体，开展各项活动

1、实施“帮带”活动，促使青年教师快速成长。

通过俭坪乡中心小学教师资源中心的组织，各校常年实施“帮带”活动，新老教师结对子，让有经验的教师与青年教师结对子，促使新教师快速成长。2011年共有10名教师与10名新教师结对。同时开展师生结对子活动，任课教师和学生结对子，走进学生寝室，走进学生家庭，了解学生思想动向，引导学生思想，鼓励学生上进，进一步融洽了师生关系，使学生成绩得以迅速提高。

2、开展“榜样的力量”活动，发挥模范带动作用。

教育党支部通过大力宣传优秀党员教师事迹，同时将优秀班主任、优秀教师、先进个人的的先进事迹张贴在学校公开栏上，影响和带动全体教师严谨治学，爱岗敬业，无私奉献，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进优良校风的形成，提升教学效率。

在各级党委、政府的关心和帮助下，在教育党支部带领下，我乡各校由发展滞后的山区学校变成面向现代化、面向未来、蓬勃发展的学校。展望未来，俭坪乡中心小学教育党支部将继续以创先争优活动来加强党组织的战斗力和凝聚力，团结带领广大党员和师生以更加坚定的信念、更加昂扬的精神、更加勤奋的工作投身于学校的建设事业，推进学校的发展步伐，不断取得科学发展的新业绩。

部队先进党支部事迹材料篇4

供电服务中心文南供电项目部党支部

主要荣誉

获得中原油田模范职工小家、五项劳动竞赛银牌基层单位，供电服务中心先进基层党组织等荣誉称号。

主要事迹

完善制度，推动责任落实。明确各支委成员职责分工，强化支委在项目部党建和生产经营中的作用发挥，着力打造作风过硬、凝心聚力的支部班子，推动支部战斗堡垒作用充分发挥。服务群众，凝聚发展合力。时刻把群众困难放在心上，办实事、做好事、解难事，凝聚项目部创新发展的强大合力。在职工两堂一舍、创新工作室职工之家、党员活动室和暖气改造等工作中，从方案设计到施工监督，从设施完善到日常管理使用，支部充分尊重职工群众意见，得到群众的一致肯定和认可。狠抓政治建设，增强党支部战斗力。始终把党的政治建设摆在首位，严格落实“第一议题”“第一课程”“第一标尺”要求，不折不扣贯彻落实上级安排部署，干在实处、走在前列。

部队先进党支部事迹材料篇5

近年来，社区党委坚持“以人民群众为中心”的发展理念，以城市基层党建共同体为载体，着力防范化解社会风险矛盾，创新基层社会治理模式，走出了一条党建引领居民自治的新路子。

“没想到才三天就把问题解决了，太迅速了！”近日，跃进村街道东正社区居民陈勇看着家里恢复如初的厕所，意外又惊喜地说道。

陈勇居住在大堰3村15栋1单元4楼，2020年12月，由于厕所直管堵塞，生活环境受到很大影响。当他给社区反映之后，本以为又要等上半个月才能解决，然而，这一次却仅仅花了三天时间。这在以前，是没有过的，而这，得益于社区2020年9月成立的物业服务站。当陈勇来社区反映后，管道维修组负责人便前往查看并提出解决方案，经协商确定后，第二天就上门维修。

“之前解决这种事，社区都要先向街道汇报，街道派人牵头处理，还要通过各种程序申请，很复杂，我就想有组织、定人定岗，让解决问题的途径更通畅，更迅速。”社区党委书记程家群告诉记者，社区党委依托“熟人社区”优势，在党建引领物业自治管理模式下，创新设立物业服务站，并与社区便民服务中心合署办公，通过“一体两会五组”将老旧单体楼“联单成体”，围绕停车管理、管道维修、设施维护、清扫保洁等方面扎实开展“共建式、订单式、亲情式”服务，使老旧小区物业有人管、服务项目更规范、服务收支更明朗，有力破解物业管理滞后、功能配套不足等问题，使居民群众办事更方便、生活更舒心。

据悉，跃进村街道东正社区是重钢集团环保搬迁后遗留下的职工家属区，属于典型的开放式老旧社区。社区党委通过建设以社区为平台、社会组织为载体、社会工作专业人才为支撑的“三社联动”服务体系，充分发挥社区党组织在社区发展治理中的核心引领作用。

同时，以老旧小区改造提升工程为契机，通过党建带群建、群策群力，围绕老旧房屋加装电梯、社区文化氛围打造、居民便民基础设施完善等方面集中发力，初步实现了推窗见绿、出门见景、四季花香的魅力社区。