以苦与乐为话题作文(五篇)

时间:2023-05-01 21:10:03 来源:网友投稿

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以苦与乐为话题作文(五篇)

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以苦与乐为话题的作文篇一

人生落魄,餐风宿露,席地而卧,却仍笑言“天当房子地当床”,这是典型的“苦中作乐”。

我景仰这种快乐者,景仰他们的乐观与豁达!

春日耕耘,扛一柄锄锹,在黑色的土地上挥洒汗水,用手上磨起的老茧换得采摘硕果的笑颜,这是另一种“苦中作乐”——用自己苦涩的汗水浇灌快乐的秧苗。

我景仰这种快乐者,景仰他们的胆识与能力、勤奋与奉献!

我们都希望拥有快乐,可是,我们却常常找不到快乐的身影。其实,快乐就在我们的躯体里——在我们的手上,在我们的心间。不过她常常是隐形的,对于惶惶然、愀愀然,皱着眉头到处寻找快乐的人,快乐会躲藏得无影无踪;
而对于热爱生活、创造美好的人,快乐才会在不知不觉驻满你的容颜!

是的,闲者无乐,充实者快乐;
惰者无乐,勤奋者快乐;
盲目者无乐,有理想且努力为之奋斗者,其乐无比!

战火连绵,内忧外患,生活艰辛,你可曾听到那些仁人志士们叹息自己不快乐?在民族危亡的关头挺身而出,救民于水火,被如此崇高的理想点燃的人们,即使浴血奋战,也是其乐无穷!

洪水漫溢,灾民遍野,人民生命财产面临巨大危险。你可曾听到夜宿堤防、日夜巡逻,甚至跃身入水、以身为墙的抗洪官兵们叹息自己不快乐?无私者肩负的崇高职责让他们关注的只是百姓的安危,他们的快乐就在这种无私的奋斗与奉献中产生!

年轻的朋友们,当我们身背书囊,脚踏书香,漫步在宁静的校园之中,我们有理由说我们不快乐吗?我们有资格说我们不快乐吗?

有人说:是的,我们不快乐,我们的确不快乐。我们早起晚睡,我们夜以继日,我们课堂连考场,日日辛劳。我们担心成绩不佳,我们担心高考落榜,我们担心……总之,有无数莫名的烦恼。

有人说:是的,我们的确不快乐,我们不知道读书是为了什么,活着是为了什么,日子过得空虚而无聊……

那么,你看过这样一个故事吗?

一群年轻人向苏格拉底请教,快乐到底在哪里?苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”于是他们暂把寻找快乐的事放到一边,找来造船的工具,用了七七四十九天,锯倒了一棵大树,挖空树心,造出了一条独木船。

独木船下水了,他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨,一边齐声唱起歌来。苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!”

苏格拉底道:“快乐就这样,它往往在你为一个明确的目的忙得无暇顾及其它的时候,突然来访。”

寻找快乐的年轻人,让我们和苏格拉底一起来造一艘船吧!只要有了明确的目标,我们就不会吝惜付出的汗水,就不会在意伐木的艰辛,就不会为双手磨起起老茧而叹息。

来吧,用汗水造一艘理想的船,我们将在奋斗的艰苦中提炼出属于心灵的快慰!

以苦与乐为话题的作文篇二

仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人也变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我们深深地知道,那种流淌情感、洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……

记得小时候,我就很爱读书,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,那精彩奇妙的故事只有书中才有,那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味的到。我发疯般地迷上了书,读起书来如醉如痴,书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。这正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。

万般皆下品,唯有读书高。读书的感觉真的十分玄妙:在秋日的午后,静坐树下,几缕暖暖的阳光洒在书上,字里行间散发着淡淡的书香。这时的我尽情地神游于书海之中,驰骋在天地之间,想象就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被张海迪的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,更为斯佳丽与白瑞德浪漫凄美的爱情潸然泪下。鲁迅先生曾陪伴我度过旧中国那段最黑暗的日月,余秋雨先生则引领我穿越历史去经历那段沧桑岁月……多少次,我与作者对话,与伟人对话,与那个时代对话。突然,这一切都消失了,仿佛流星转瞬即逝,那些书也不见了。我从睡梦中惊醒,真不知道,如果离开了书,我们还怎样维系原本就短暂而脆弱的生命。学海无涯苦作舟。读书固然苦,但读书能让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。读书无悔!为了读书,甘愿消得人憔悴!

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这又让我感受到,读书的快乐。

读书之乐,乐在大开眼界。一卷在手,可以穿梭时空,遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。好书能滋养心灵。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操,潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,让我汲取了战胜困难和挫折的勇气与力量。

读书之苦,苦中作乐!读书之乐,乐在其中!

以苦与乐为话题的作文篇三

仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人也变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。但我们深深地知道,那种流淌情感、洋溢智慧的生命是永远不能替代的。也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展……

记得小时候,我就很爱读书,从《安徒生童话》到《伊索寓言》,那精彩奇妙的故事只有书中才有,那恍如隔世的境界只有将全身心都投入到书籍中才体味的到。我发疯般地迷上了书,读起书来如醉如痴,书籍开启了我人生中第一扇智慧之窗。这正如高尔基所说:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样”。

万般皆下品,唯有读书高。读书的感觉真的十分玄妙:在秋日的午后,静坐树下,几缕暖暖的阳光洒在书上,字里行间散发着淡淡的书香。这时的我尽情地神游于书海之中,驰骋在天地之间,想象就变成了脱缰的野马,在狂奔,在疾驰,被张海迪的坚毅与顽强所鼓舞,被简爱的勇敢、自强所折服,更为斯佳丽与白瑞德浪漫凄美的爱情潸然泪下。鲁迅先生曾陪伴我度过旧中国那段最黑暗的日月,余秋雨先生则引领我穿越历史去经历那段沧桑岁月……多少次,我与作者对话,与伟人对话,与那个时代对话。突然,这一切都消失了,仿佛流星转瞬即逝,那些书也不见了。我从睡梦中惊醒,真不知道,如果离开了书,我们还怎样维系原本就短暂而脆弱的生命。学海无涯苦作舟。读书固然苦,但读书能让简单的人变得丰富,让喧嚣的人返璞归真。读书无悔!为了读书,甘愿消得人憔悴!

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。这又让我感受到,读书的快乐。

读书之乐,乐在大开眼界。一卷在手,可以穿梭时空,遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。好书能滋养心灵。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操,潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达,让我汲取了战胜困难和挫折的勇气与力量。

读书之苦,苦中作乐!读书之乐,乐在其中!

以苦与乐为话题的作文篇四

快乐属于每个人!腰缠万贯者坐上飞机周游世界寻找快乐;
穷极无聊者在家看电视同样快乐;
权倾四海者俯瞰人生是快乐;
凡夫俗子衣食裹腹便是快乐;
大智大慧者自得其乐;
愚昧之人饱食终日亦乐。

这不,古今中外,名家伟人,凡人仙人同聚在一起,正讨论得唇焦舌敝呢!

大圣人孔子首先吟道:“吾饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣!”

“孔圣人怎可浑噩而乐?”文天祥正色道:“唯有壮心填海,以死报国才是男儿在世一大乐事!”

“天祥老弟讲得好!”岳飞兴致勃勃,“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血!驰骋沙场,何等快意!”

“非也,非也!”孔子慢条斯理地说,“早闻二位正气参天地,丹心照古今,但人各有志,我们读书之人,学而时习之,不亦悦乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”

“你们这些老头儿都文绉绉的,俺老孙只要没有玉帝老儿管束便乐不可支了!”孙悟空成佛之后还是口无遮拦,“你们整天忧这烦那,还能乐到哪儿去?”

“还是孙大圣看得开呢!”欧阳修醉醺醺地说,“醉能同大家乐,醒能述以文者,便是在下心驰神往的乐趣!”

“花间一壶酒,哪怕独酌无相亲也是乐此不疲啊!”诗仙李白一听到酒便精神为之一振,“大家说是不是啊!”

李白一唱百喝。

只见李商隐喝道:“心断新丰酒,销愁又几千!酒能带来快乐啊!看来太白兄不仅是诗仙,更是酒剑仙啊!”

“敝人尚觉得少年还是应该乐新知,终日花天酒地,醉梦生死并非长久之策啊!”韩愈讲得头头是道,“敝人年幼苦读却乐在其中,但求遇上伯乐,知遇之乐一言难尽!”

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”苏轼咏道,“自古英雄多磨难,在我看来,苦难便是快乐!”

“晚辈今天大开了眼界,原来快乐因人而异。”我有感于怀,“看来只要我们拥有乐观的心态,生活,就是快乐的啊!”

“有道理!”李白拍案叫好。“果然是后生可畏,雏凤声清啊!”孔子赞道。

是啊!快乐就是生活,生活就是快乐;
快乐就是阳光,只要你愿意,它便可以沁亮你的心田,照亮每个人的脸……

富非益,贫非困,炎凉在人心;

权非贵,凡非俗,苦乐由你定!

以苦与乐为话题的作文篇五

学习是在生活中不断探索和发现,但其过程既不是一帆风顺,也不是苦难深重。只有在经历过苦难的磨练后,才能迎接灿烂的曙光。而这也使我想起我在学校时苦乐交织的过程。

一天早晨风和雨无情地打在教室的玻璃上,发出啪啪的声响,此时的教师里除了风雨的声音,就只剩下笔在卷子上摩擦的声音,此时的我们正在进行一次数学模拟考试。

眼看考试已经进入尾声,我却还在为最后一题发愁。那是一道数轴动点中的挡板。完了,这么巧遇到我不擅长的,我心想着,忐忑到底要不要去做,要是没做出来岂不是浪费了时间?还不如去检查前面的。两种想法在我脑中激烈的碰撞,最终我决定去做这道题。

前两问做的行云流水,但最后一问去还是难住了我。我心急如焚方,眉头微皱,不知该如何是好,急的像热锅上的蚂蚁。雨似乎下的更大了,风猛烈的刮着,似乎随时就要吞噬整个世界。突然我又想起刚刚做的决定,再苦再难也要去尝试,只有不断努力,去想,去实践,去探究才能得到答案啊。我恍然大悟,尽管时间已经所剩无几,但我还是拿起了笔做起了这道难题。

时间一点点流逝,握笔的手和额头开始冒出细汗,我紧张的同时也期待着,希望我能够靠自己的努力和信心攻克这道难题。

时间到了,我交上了那份尽问所能写出的试卷。

下午老师就改完了那份试卷,令我惊奇的是,我的最后一题,包括最后一问居然一分没扣,看到这鲜红的一个大勾,我的嘴角忍不住上扬起来,因为我知道我的努力并没有打水漂。而此时,我望向窗外,原先的狂风雨暴雨,不知在什么时候变成了万里晴空,经过暴雨洗礼后的空气似乎也变得格外新鲜。

这件事也使我明白,学习是苦乐交织的,有苦才会有乐。歌德说过:既然痛苦是快乐的源泉,那又何必为痛苦而悲伤呢?生活也是如此,苦乐交织才是丰富多彩。最简单的音调,往往需要最艰苦的练习,但当你学会许多音调后,弹出的便是最优美的乐曲。

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