教师个人年终工作总结简短,教师个人年终工作总结德能勤绩(3篇)(完整文档)

时间:2023-05-21 19:55:05 来源:网友投稿

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教师个人年终工作总结简短,教师个人年终工作总结德能勤绩(3篇)(完整文档)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

教师个人年终工作总结简短 教师个人年终工作总结德能勤绩篇一1。思想工作方面

坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

2。教学工作方面

根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

3。教学业绩方面

在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。

教师个人年终工作总结简短 教师个人年终工作总结德能勤绩篇二过去的一年里,能努力提高思想觉悟水平。不断加强理论学习,强化自己 的业务能力,工作务实勤奋,努力履行一个人民教师应尽的责任。

一、教学工作

认真领悟新课改精神,充分了解学生,灵活运用教材,精心备课,真正做到 站在培养完整人格,立足社会的长远发展的角度去备课。课堂上能充分发动学生 的学习积极性和主动性,让学生轻松愉快的课堂教学氛围中,学习知识,提高能 力, 培养一种创造意识, 进而形成健全的人格。

能有针对性进后进生的转化工作, 并且也取得了一定成效。只是在这一点上有时还缺少一定的耐心。

二、教育工作

作为一位班主任,能真正做到以身作则,成为学生的一个榜样,时刻履行着 一个人民教师“身正为范”的要求。在平时的工作中,能充分了解毕业班学生的 特点,时刻关注毕业班学生的思想动态,及时调整学生随时出现的不利于成长和 学习的异端思想情绪,努力做到让每一个孩子都能健康成长,最终考入理想中的 学校。能和家长做到真诚的交流,机制配合,充分挖掘教育资源,形成最大限度 的教育合力,从而达到事半功倍的教育教学效果。只是在这一方面还应该再细致 一些为好。

三、理论学习

平时教学中,抽时间学习教育教学了理论,不忘提高自己的教育教学修养。

参加了__省中小学教师网上在线培训学校的学习,认真学习了《有效备课》等 教学著作,并积极准备参加了合肥市组织的中小学教师业务考试。在学习中,认 识到了自己的不足,看到了教育事业发展的美好前景,更清楚了一个教师只有不 断加强自身理论学实习,才能在轰轰烈烈教育改革大潮不被淘汰。

教师个人年终工作总结简短 教师个人年终工作总结德能勤绩篇三教师道德是教师的灵魂,我理解为“师魂”。在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,而师德的魅力恰恰从人格特征中显示出来。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等,既是师德的规范,又是教师良好人格品格特征的体现。特此为从教标准认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、“十要十不准”等法律法规和规范要求。从思想上明确作为一名教师应遵循的职业道德规范:

一、爱学生

这是教师最基本的要求,可弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活还是在学习上,我都做到言行一致、严格要求、尊重和信任,了解学生的个性、个体差异,采取不一样的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,不让一个学生掉队。

二、热爱人民的教育事业:

“不求回报的快乐,是人生中最大的快乐”这是我的工作信条。忠诚于人民的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,身正为范,严于律己,宽以待人,查找不足,及时纠正,在教师和学生中树立良好的形象。才不愧为人民教师的称号。

三、具有广博的知识:

学高为师,做一位教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向有老教师学习、请教,取长补短,大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选取灵活多样的教学方法进行教学。知识无止境。在我的工作中,注意从各个方面来充实自我。自费订阅有关的专业书籍,报刊,用心参加教研室组织的各项培训,学习网络知识等。

俗话说:“教育无小事,事事是教育;
教育无小节,节节是楷模。”教师的一言一行,一举一动,都有可能给学生予扶危定倾。为人师表,身教重于言传。我必须以《教师职业道德修养》规范自我的言行,在这半亩方田里勤耕力作,用自我丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自我端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自我高尚的师德,真诚的师爱,为师之责塑造学生的灵魂,让自我的生命之火为教育事业而燃烧。

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