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我的拿手好戏作文500五篇三年级 我的拿手好戏作文2500字篇一
以前,我天天帮妈妈择菜、洗菜。那天,我一边帮妈妈择菜,一边看做菜的过程,看着看着感觉自己学会了。于是,我就开始慢慢接触炒菜了。我希望能帮妈妈减轻一些负担。我要做这一道菜想必大家都很熟悉,那就是——番茄炒蛋。
首先,我先挑两个大的番茄再拿三个鸡蛋,也可以拿一个青椒或葱花做点缀。准备的调料有:盐、油。接下来就是:
第一步:把鸡蛋打烂放入碗里搅拌并放入少许盐,把西红柿切块,葱切碎;
第二步:在锅里倒一大勺油,等油热了把打好的鸡蛋放入并翻炒,鸡蛋熟透了盛出来备用;
第三步:把切好的番茄放入锅里炒出汁,然后把炒好的鸡蛋放入搅拌一两下,接着盛盘放好;
第四步:最后上面放点葱花点缀。
大功告成!我让妈妈做品菜师,品尝我做的菜好吃不好吃。妈妈尝了尝,觉得很好,口感不错。
炒这道菜的过程很简单,但最主要的还是口感,做出来的可能有点淡,但是还不错。你们觉得呢?
我的拿手好戏作文500五篇三年级 我的拿手好戏作文2500字篇二
要问我的拿手好戏是什么?我会毫不犹豫地回答:画画。我是从三年级开始学画画的,以前我经常在纸上随意画。妈妈看见我这么喜欢画画,决定给我报一个画画班。听见这消息,我高兴得蹦了起来。
刚来画画班的时候,我非常怕生,因为有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老师。那个老师姓田,田老师给我找了一个座位、一个画板和一张纸。
老师让我画那一只可爱的兔子,老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽,我一下子就没有信心了,因为画得非常丑,加上同学们的嘲笑,我突然就不想学了。
这时,我们的田老师走了过来,对我说:“你既然来了,就不能半途而废呀,不要在意别人的意思!”老师的一番话,一下子给我弄得脸通红,对呀,我不能做一个半途而废的人。
然后,老师让我随意画一幅画,我就画我最擅长的小猪。小猪画完了,胖胖的身体,像叶子的耳朵,一张笑脸,非常可爱。老师走过来一看,直夸我是个好苗子。听了老师的鼓励,我信心大涨,越画越好。
这时,妈妈来了,看见我的画,说:“女儿,你真的太棒了!”听了这话,我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次,老师给我指导修改画画的时候,我都会认真听着,认真看着,一个小细节也不马虎。
从那以后,我更喜欢画画了,画了一幅又一幅,一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画,每当家里来了客人,他们都会认真地欣赏着我的画,直夸我画得好。此时,我的心里美滋滋的。
我爱画画,它已经是我生命中的一部分,画画也成了我的特长,一手好戏。画画给了我快乐,画画给了我力量,画画给了我信心。
我的拿手好戏作文500五篇三年级 我的拿手好戏作文2500字篇三
炒菜、踢足球、玩电脑、钓鱼……很多事情我都会做。但挑西瓜却是我最拿手的好戏。为了练好这一手好戏,今年一放暑假,我就去买了一大堆西瓜回来,进行专项练习。实践出真知。在实践中,我总结出挑西瓜的“三招”,且从未失手。这就是看、拍、掂。
所谓看,就是不仅要看瓜的表面,还要看瓜蔓瓜脐。成熟以后的好瓜表面都很光滑,瓜纹绿黑相间,分布较为均匀,纹路整齐。瓜蔓潮干的就说明西瓜成熟了,如果瓜蔓还是原来的青绿的,则瓜还在成熟中。每个西瓜的底部都有个小圆圈就像人体的肚脐那样。这个部位越小西瓜就皮薄味好,相反,瓜脐越大,皮就越厚越是难吃。瓜脐尽量选择内缩的,因为这正是瓜熟蒂落的标志。所谓拍,就是将西瓜托在手中,用手指或手掌轻轻弹拍。成熟的西瓜敲起来声音比较清脆,低沉的声音则代表西瓜未成熟。所谓掂,就是掂重量。成熟度越高的西瓜,其份量就越轻。一般同样大小的西瓜,以轻者为好,过重者则是生瓜。
有一次,家里来了客人,妈妈对我说:“儿子,去买一个西瓜回来吧!”我爽快地答应了,赶忙跑去水果店,用“三招”挑起西瓜来。最后,我终于挑到了令我满意的西瓜:瓜藤枯萎而弯曲,表面光滑无损,用手轻轻一拍,声音好像打鼓一般。底部的小黑点比绿豆还小。刚吃完饭,我就迫不及待地叫妈妈把这个西瓜从冰箱里拿出来,用刀一切,果然皮薄如纸,瓜瓤像红宝石一般,放在太阳底下,还能透出红光。瓜子少而黑。一口咬下去,满嘴比蜜还甜的西瓜汁,回味无穷。客人一吃,笑的春风拂面,连忙拍手大声叫道:“好,这真是一个上好的西瓜!”我听了,心里很高兴,因为客人说好才是真的好。客人夸西瓜好,就是夸我挑西瓜的技术好。爸爸和妈妈也夸我能干。我的脸上乐成了一朵花,因为我挑西瓜的能力被认同了。
这就是我最实用、最拿手的好戏。靠着这个好戏,我得到了许多的夸奖。
我的拿手好戏作文500五篇三年级 我的拿手好戏作文2500字篇四
在夏天里,家里的一个个大西瓜全都由我来买、挑。我挑的西瓜各个可都是最甜的。这下你该猜到我的拿手好戏是什么了吧?那就是——挑西瓜。就因为那一次,让我学会如何挑西瓜。一个炎热的下午,爸爸让我去买个西瓜,我拿钱买了一个又大又圆的西瓜。大人们在那切西瓜吃,我还没洗手就看见他们露出难吃的表情。我的心中出现了一个问号:这个又大又这么圆的西瓜为什么难吃呢?说着,我自己拿一块西瓜吃了起来,“啊!好苦!”这个西瓜太苦了,我全吐了出来。
这时,爸爸发话了:“看来,你还没有掌握挑西瓜的诀窍,让爸爸来教你吧。方法一,看西瓜的花纹,如果花纹清晰的话,就说明它是熟的、甜的,如果花纹不清晰说明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感觉是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感觉是光滑就说明不熟,女儿你记住了吗?”听完爸爸的话,我似懂非懂地点点头。
第二天的上午,爸爸再次让我去买西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一个一个的仔细观察花纹,用双手去触摸西瓜上的纹路。终于,我找到了一个花纹清晰,表皮粗糙的大西瓜。回到家,大家切开一看,哇!鲜红鲜红的果肉,让人直流口水,尝一口,汁多肉甜,大家都说我是挑西瓜的能手。这个买西瓜的活儿,以后就全交给了我。
这就是我的拿手好戏——挑西瓜。
我的拿手好戏作文500五篇三年级 我的拿手好戏作文2500字篇五
我是一名五年级的小学生,在学校里我是同学眼中的好标兵,老师眼中的好帮手。可是在家里我就不一样啦,在家里我只想当“小皇帝”,不愿意做家务,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,用姥姥的话说,就是“油瓶倒了不兴扶得,擀面杖掉地上不兴拾得。”这不,又到了我期待已久的周末。我刚从床上爬起来没多长时间,姥姥就催促我去帮她包饺子。一开始我装聋作哑,不闻不问,可能是把姥姥惹恼了,姥姥蹦出一句话:“你不想包啊?我也不勉强你,煮好了饺子你就别再吃了。”不叫吃,这事可不行,我一时也想不出什么好办法,只好强打精神,懒洋洋地来到厨房。
我拿起了姥姥刚擀好的面皮,第一次因为我不想让馅露出来,结果馅放得太少了,变成了“皮厚馅少”的饺子。这时候,我在心里暗暗下定决心:再试一次,一定要包好。这一次,我吸取了上次的教训,结果馅放得太多了,皮掐不严。两次的失败,让我没有了信心,扔下皮想跑,可转念一想,老师经常教育我们,干什么事只要干,就要干好,世上无难事,只怕有心人,熟能生巧。我又回到座位上,这一次,我吸取两次的教训,馅放的正好,没溢出来,两边的皮捏的实实的,饺子包的好极了,姥姥还夸奖了我,我这心里美滋滋的。包的越来越熟练,干的越来越带劲。不一会,饺子就摆满了一桌子。
这一次包饺子,让我体验到了劳动的快乐,干家务的幸福。我也下决心要做一个热爱劳动的人,真正做老师的好帮手,家长同学眼中的好学生。
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