2023年幼儿园中班语言故事教案城市,幼儿园中班语言故事教案:狡猾狐狸(3篇)【精选推荐】

时间:2023-05-23 12:45:09 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年幼儿园中班语言故事教案城市,幼儿园中班语言故事教案:狡猾狐狸(3篇)【精选推荐】,供大家参考。

2023年幼儿园中班语言故事教案城市,幼儿园中班语言故事教案:狡猾狐狸(3篇)【精选推荐】

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

幼儿园中班语言故事教案城市 幼儿园中班语言故事教案:狡猾的狐狸篇一二、教学目标:1.让幼儿理解故事资料,感受故事的趣味性。

2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点,鼓励幼儿大胆进行情境表演

三、教学准备:小动物图片,小动物头饰,ppt课件

四、教学过程:1.师:(小朋友们,今日林教师给大家带来了一位新朋友,你们想不想认识它啊?)幼儿:﹙想!﹚教师出示小熊图片师:﹙小熊说了,今日是熊妈妈的生日,他想邀请小朋友们一齐去参加熊妈妈的生日聚会,大家说好不好啊?﹚幼儿:﹙好!﹚师:﹙那在去之前,教师来问问小朋友们你们生日时都是怎样过的呢?﹚教师让幼儿根据自我的生日体验,大胆进取的发言。师:﹙小朋友们都说的很好,此刻就让我们快快去参加熊妈妈的生日聚会吧!﹚

2.分段播放ppt课件,让幼儿熟悉故事资料,教师提出问题:(都有谁来参加熊妈妈的生日聚会了?小熊是怎样明白的?)教师复述谜语让幼儿学念,并引导幼儿按照故事人物的顺序把对应的小动物图片粘到黑板上。

3.继续播放课件,提出问题:﹙诶呀!客人们谁也不做声,谁也不吃,这是怎样回事呢?﹚引导幼儿说出是因为把菜送错了,教师展示错误的配对关系图。﹙小朋友们真聪明,此刻让我们之后看看小熊是怎样做的。﹚

4.继续播放课件至结束,师:﹙小朋友们,你们明白客人们都爱吃什么吗?﹚引导幼儿进行动物与食物的正确配对。

5.活动延伸:情境表演《熊妈妈请客》师:﹙小朋友们,今日我们参加了熊妈妈的宴会,大家开心吗?﹚幼儿:﹙开心!﹚师:﹙那此刻教师就要请小朋友们来分别扮演这些小动物,我来当熊妈妈,咱们一齐来进行情境表演好吗?﹚教师完整地播放一遍ppt课件,让幼儿观察揣摩人物的动作表情,鼓励幼儿大胆进行情境表演。

幼儿园中班语言故事教案城市 幼儿园中班语言故事教案:狡猾的狐狸篇二活动目标

1.观察并讲述图片信息,理解故事资料,尝试多元表达。

2.体验朋友之间欢乐相处、相互帮忙、相互关爱的完美情感。

活动准备

ppt课件等。

活动过程

1.谈话导入,引出故事第一段。

(1)引导幼儿讲讲自我的朋友,激起讲述愿望。

(2)打开ppt,出示图片形象,导入故事。

师:今日,来了一对好朋友,他们是谁呢

(3)教师讲述第一段。

小狗汪汪和小猫咪咪是一对好朋友。汪汪住在山的这一头,咪咪住在山的那一头。他们常常一齐玩耍,一齐聊天。(教案出自:屈.教师教案网)可是,每当回到各自的家里,总是很想念自我的朋友。

(4)想念朋友的时候,我们能够怎样做

2.观察信件,理解故事第二段。

(1)演示ppt——第一封信,引导幼儿仔细观察信件中的信息,讲述信的资料。

(2)叙述故事片断,然后提问:两个好朋友在一齐,能够做哪些趣味的事

(3)演示ppt,引导幼儿观察并讲述:咪咪和汪汪做了什么趣味的事他们是怎样放风筝的

(4)根据幼儿的回答,教师小结,提升幼儿的语言。

3.观察、猜测,讲述故事第三段。

(1)演示ppt——第二封信,引导观察信件中的信息,进行猜测,并指导幼儿用恰当的语气读信。

(2)引导幼儿体会咪咪的心境以及照顾朋友的决心。

①看到这样的一封信,咪咪会怎样呢

②咪咪心里很着急,会怎样做呢

③(设置语言情景,坚定看望朋友的决心)让我们学做咪咪,去看望自我的朋友吧!

(3)调动已有经验进行个别、相互讲述:咪咪会怎样照顾汪汪呢

(4)演示ppt——四幅图片,启发连贯讲述。

①咪咪到底为朋友做了哪些事呢请大家看一看,讲一讲。

②哪一幅图最让你感动呢请你用连贯的话来讲一讲。

③师生共同讲述四幅图片资料。

④两两互动,选择图片资料进行表演。请你和你的好朋友一个做咪咪、一个做汪汪,选择一幅图片演一演。

4.概述故事,迁移生活,体会情感。

(1)概述故事,然后提问:听了这个故事,你觉得咪咪和汪汪是一对怎样的朋友汪汪的病好了,会对咪咪说些什么

(2)引导孩子讲述朋友之间相互帮忙的事,体会相互关爱的完美情感。

附改编后的故事《咪咪和汪汪的信》

小狗汪汪和小猫咪咪是一对好朋友。汪汪住在山的这一头,咪咪住在山的那一头。他们常常一齐玩,一齐聊天。可是,每当它们回到各自的家的时候,它们总是很想念自我的朋友。

有一天,咪咪写了一封信给汪汪。汪汪看了信说:“噢,我懂了。”

第二天,当太阳升起的时候,大树底下,咪咪和汪汪见面了。朋友相见真欢乐!他们开心地一块儿放风筝。咪咪拉着线,汪汪拿着风筝跑。一阵风吹来,“哇!”风筝飞上天啦!风筝像一只彩色的鸟,在蓝蓝的天空中飞呀,飞呀!两个好朋友在下头尽情地追呀,跑呀!“咯、咯、咯”的笑声飞上了蓝天。一对好朋友在一齐渡过了愉快的一天。

过了几天,咪咪收到了汪汪的信。咪咪看完信,着急地说:“哎呀,汪汪怎样生病了”

得知这个消息,咪咪十分着急。他一路飞奔,赶到了汪汪的家。一进门,就焦急地问“汪汪,汪汪,你怎样啦”汪汪躺在床上,有气无力地说:“我生病了,头昏眼花,浑身发抖。”咪咪说:“别着急,我来照顾你!”咪咪立刻端水、喂药,让汪汪减轻病痛;咪咪买来骨头,熬了一锅香香浓浓的骨头汤,让汪汪增加营养;咪咪讲好听的故事、趣味的笑话,让汪汪心境舒畅;咪咪搀扶着汪汪到户外玩荡秋千,呼吸新鲜空气。照顾汪汪虽然很苦很累,可是他心里充满了欢乐。在咪咪的精心照顾下,汪汪的身体很快好起来了。汪汪的心中充满了感激。

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幼儿园中班语言故事教案城市 幼儿园中班语言故事教案:狡猾的狐狸篇三活动目标:

1、愿意与同伴进行语言交流,在团体面前敢于表达并能较完整清楚的说出自我的见解。

2、能耐心倾听他人讲话,在倾听中获取丰富的语言信息。

3、体验语言交流和分享的乐趣。

活动准备:

1、供给休闲藤椅、圆桌、花瓶等,营造超级访问现场直播的氛围。

2、幼儿积累了丰富的观看动画片的经验。

活动过程:

1、教师带幼儿进入“演播现场”,向幼儿介绍“演播现场和观众”,让幼儿熟悉一下周边的环境。

2、教师吸引幼儿进入超级访问节目的主角中,鼓励幼儿大胆的与他人交流分享自我最喜欢的动画片。

3、邀请小嘉宾到台上理解采访。

教师随机引导幼儿大胆的讲述自我的想法,提醒幼儿注意倾听他人的讲话。

4、教师与幼儿一齐讨论最近播出的动画片。

(1)出示最近播出的三部动画片的卡通图片,请幼儿猜出他们的名字。

(2)请幼儿自由选择其中最喜欢的一部,并和同伴互相交流“你为什么喜欢看这部动画片”?

(3)每组选出一个代表到嘉宾席上代表自我队谈一谈、说一说,台下各队幼儿能够补充。

(4)现场提问。

5、讨论观看动画片应注意的问题。

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