2023年最新社团活动策划书模版(十五篇)(完整文档)

时间:2023-05-29 12:01:00 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年最新社团活动策划书模版(十五篇)(完整文档),供大家参考。

2023年最新社团活动策划书模版(十五篇)(完整文档)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

社团活动策划书模版篇一

主办单位:学生职业发展协会

承办单位:人力资源部

(一)活动的目的、意义及可行性分析:

目的:为了促进新干事之间的认识,让他们感受到学生职业发展协会是个融洽的大家庭,令他们早日融入我们这个大家庭。

意义:有利于新干事们面对面的交流,让他们看到彼此最活泼的一面,也为他们的新生的大学生活增添一曲崭新的篇章。

可行性:

1、新干事刚加入职业发展协会,对协会的了解较少,对活动有很大的积极性。

2、组织人员有相当的热情和经验,由全协会上下通力合作,从人员和操作上保证了这次活动可行性。

(二)活动主题:

青春梦想绽放未来

(三)活动时间:

xx年10月30日19:00-21:00(星期四)

(四)活动地点:

a5-110

(五)活动参与对象:

老师、嘉宾、协会全体成员、会员

(六)活动内容:

欢迎新干事、新会员的加入并且详细介绍各部门职能

(七)活动具体时间安排:

(八)活动详细经费预算:

(九)策划书附录:

1、游戏方案

(待定)

2、前期准备

1)场地申请、席签打印、签到纸、笔、水、布置大会现场所用物资(人力资源部)

2)邀请函、协会相关图片、视频等资料(新闻中心)

3)老师、嘉宾和各协会代表和会员的邀请、会议的通知(秘书)

4)工作人员安排、动员大会当天座位布局(职业拓展部)5)大会当天礼仪人员、主持人(主持稿)(公关)

6)游戏的构思与游戏环节的奖品构想与准备(调研部)

7)各部门做好自己的工作,把工作内容做成文档发送给人力负责人xxx。同时完成对自己部门介绍的ppt(介绍约3分钟)。

3、后期安排

1)全体协会成员收拾会场

2)各部门部长写会后总结

4、工作人员安排

1)现场布置:工作人员(每个部门一部长+两干事)

2)签到、大会记录、邀请老师:秘书处(2个人)

3)礼仪、主持人:公关部(2人)

4)现场秩序维持:职业拓展部、调研部、人力资源部(6人)

5)大会的宣传、照相:新闻中心(2个人)

6)引导座位及秩序管理工作人员:职业拓展部(2人)

7)游戏引导人员:调研部(2人)

8)物资整理准备及后勤工作人员:人力资源部干事(2人)

5、座位安排表

社团活动策划书模版篇二

让阅读成为习惯,让思考伴随人生

读者协会19周年

为庆祝这个日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,读者协会携手学院图书馆举办此次活动,旨在以多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。

读者协会、图书馆

时间:暂定于20xx年月日

地点:篮球场

执勤部:

活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。

外联部:

准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。

宣传部:

制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。内容:介绍读书日活动的内容、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。

编辑部:

安排2人对活动进行记录。

此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情况。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。

(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)

(1)活动宣传

前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。

中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地点以及活动内容的趣味性、实际意义。

后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。

(2)基本流程

①收集寄售书本

1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。

2.收集时要卖书者在书签上写一句赠言或者感言,若书本卖出,买书人可以获得这张书签。书本未卖出,书签则反馈给捐书人。

②记录寄售或捐赠信息

1.记录内容包括书名、原持有人姓名、寝室号、价格。

2.将捐书人、卖书人的姓名、寝室号用铅笔写在书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。

3、将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。

③活动现场布置日上午10:00开始布置现场,布置工作由执勤部负责,有空余时间的读者协成员前往篮球场帮忙布置。

④十一点办活动正式开始

1.文艺部负责归还活动道具,清理现场。

2.宣传部完成活动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。

3.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学可以获得小礼品,将售出书本的所得交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。

5.编辑部负责完成活动总结。

6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。

1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。

2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐出。

3、卖书者在给书本定价时工作人员要进行提醒,书本定价要符合实际情况。

4、寄售或捐赠的书本卖出时,工作人员要做好书本的出售记录(包括书本名称、价钱、原书本持有者寝室号)。

5、书本卖出时,买主可以留一句祝福语给书本原主人,祝福语写在书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。

横幅85=40元

pop海报及相关打印费用30元

反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元

读者协会

20xx年x月3日

社团活动策划书模版篇三

活动名称:

活动时间:

主办单位名称:

承办单位名称:

联系方式:

活动主题:培养大学生关心弱势群体的社会责任感和社会意识,以自己的实际行动为营造和谐社会贡献自己的力量。

整场活动达到了预期的效果,同学们在表演过程中得到了很大的锻炼,同时对于表演等方面也得到了很大的锻炼了,观众反应十分良好,活动现场气氛活跃,通过与老人的亲切交谈,自己内心也受到很深的教育:让爱心充满人间。

经费使用途径:

1、慰问礼品60元

2、布置、道具准备70元

这次活动同学们参加的积极性很高,特别是大一和大二的同学,说明大家关爱社会弱势群体,富有爱心。

我协会选送的节目中有的节目没有达到预期的效果,我们会引以为戒,在以后的活动中避免出现同样的错误。

社团活动策划书模版篇四

【一】活动背景

1. 手工艺品,俗称“民间手工艺品”,是指民间的劳动人民为适应生活需要和审美要求,就地取材,以手工生产为主的一种工艺美术品。

现代的校园中应该不仅仅到处都是现代化的印记,也可以多些传统的文化,这样我们的校园文化生活就会更加的多姿多彩、充满艺术活力。

【二】活动主题

周末例会·手工制作·经验交流

【三】活动目的

使学生智力得到更好的开发,使学生更好地理解、运用所学到的知识,体味到实践的无穷乐趣。同时,使学生的造型能力、想像能力、审美能力、创新能力以及动手能力得到大大提高,做到真正服务学生,达到共同进步的目的。

【四】活动组织机构

主办单位:社联·diy手工协会

【五】活动对象

湖北科技学院手工社成员

【六】活动时间、地点

20xx年4月---5月每周日2:30—4:30教2-201

【七】活动具体安排

(1)人员安排

1. 秘书处:负责制定活动经费预算,拟定活动时间,以及本次教学活动签到,做好记录。

工艺部:负责购买本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具及相关的资料和书刊。

企划部:成员负责撰写策划书,发送电子档给会长张娜或秘书处裴晨晨审阅,修改,直至审核通过。

宣传部:在活动前一周通知手工社成员,自己做好一定的材料准备和时间协调 3. 4.

(2)活动安排

1.组织干事在活动当天2:20左右到达教室,分发本次制作手工艺品所需的原材料和制作所需的工具,安排成员入座,维持现场秩序。

2.2:30正式开始手工教学活动。

3.教学过程中,积极与社员交流手工经验,耐心指导,互相学习,提高社员手工技术。

4. 活动结束后,学员离开,组织干事打扫教室,关灯,锁好门窗。

【八】活动注意事项

1.手工制作的剩余材料不要随意丢弃,以免污染环境。

2.做好的成品要妥善保存,以期收回成本。

社团活动策划书模版篇五

让心灵回归自然,让数码拍出精彩!

使新学员用实际的摄影操作来巩固他们在课堂上所学的理论知识,同时加强他们之间的相互交流与协作,培养他们共处,共进与互助的为人处世能力。

xx年4月24日(星期六)在古隆中和隆中植物园。

襄樊学院在校大学生,以摄影艺术研究会会员为主。

1、使摄影艺术研究会新会员之间相互熟悉,增进相互之间的感情。

2、教新会员一些相机的基本知识,让他们懂得怎样才能够照好像。

3、中间会穿插一些猜灯谜的游戏,让大家在活动中体验乐趣。

4、活动外拍,对外拍作品进行点评。

1、4月17日4月20日由会长向二级学院申请活动及商谈相关事情(安全问题和如何组织的问题等)。

2、4月21日以海报的形式通知(新区四张,老区两张),具体由宣传部长负责。

3、策划书的制定由编辑部长周玉婷负责(必须要在21号之前制定出来)

4、4月22日23日门票事情必须安排到位,门票商谈由外联部长郑少军负责。

5、4月17日23,新老校区各设置两名联系人(一男一女):其余理事会成员负责在4月214月22日期间向自己负责的会员通知到。

6、4月23会长到院里办理借相机手续,尽可能的多给会员一些优惠。

7、4月25日新老区会员七点在图书馆门口集合,一起组队步行道古隆中。

8、到古隆中买票进公园后分发物品,对会员进行分组,由大家公选出小组长,由小组长负责本小组的一切事情,以小组为单位行动,教会会员使用相机后方可离开,下午四点在指定地点集合,集体留影纪念。

9、回学校后对相机进行收集整理,总结得失,以便于以后更好的做好此类活动。

1、买宣传海报10张:25元

2、胶水三瓶:9元

3、活动买水果:50元

4、买活动奖品:50元

5、理事会成员门票费用等:100

6、证书打印(20张):30元

7、制作宣传喷绘一张:85元

共计:349元

其中会员的门票费用20元,非会员25元。

本次活动将评出优秀组织者五名,先进个人若干,颁发院级证书。

社团活动策划书模版篇六

通过此次烛光晚会活动,丰富校园文化氛围,提高社团与社团之间的凝聚力和号召力,加强协会间的交流,增加各协会会员之间的沟通,有利于社团联合会内部建设的完善,促使新学期协会工作顺利进行。

烛光闪耀心语飞扬

4月18日晚上7:30到9:30

北校区新体育场西侧小篮球场

各协会所有成员及在校学生均可参加

工作人员提早将蜡烛点燃,在地上围成圆形和心形灯展,用气球在旁边点缀。并需要桌子一张、椅子若干、音响两个。

1、由各协会出宣传板并提前两天出贴出宣传

2、本次活动中节目表演和游戏互动交叉进行

将有八个协会共同出节目,有曲艺协会的<楼台会>、双节棍协会的<沙龙之舞>、演讲与口才协会<青春诵歌>、武术协会<武术表演>等;由四个协会将用他们协会的文化装饰会场,如茶学社的茶艺、书画协会的书法展示、剪纸协会绘声绘色的剪纸等。

类似于大型的团组织生活,气氛温馨而活跃。活动将请大学生社团联合会各协会主要负责人参加,可增加各协会人员和文化的交流。

七、活动自评:

本次活动由大学生社团联合会和笛箫口琴协会主办,在校学生均可参加,宣传力度较强,影响范围较大。此活动既可以加强各社团之间的交流与协作,活跃社团氛围,又能达到会员沟通交流,扩大协会影响力的目的,更能在广大学生中引起较大反应。

社团活动策划书模版篇七

玩转万圣节? 齐high狂欢夜

十一月份是我院传统的女生月,该月又恰逢领导来我院评估,在此期间,英语俱乐部举办此次“玩转万圣节 齐high狂欢夜”活动不但激起会员真正地享受、参与和了解西方文化的乐趣,而且推进了校园文化的不断发展,营造了浓厚英语文化氛围。目前,我们俱乐部每周三晚举行英语角活动,并不定期举行类似此次大型文化交流活动。

英语俱乐部“玩转万圣节 齐high狂欢夜”活动以‘情感互动、提升口语’为目的。本着让全院广大英语爱好者更好的感受和领悟校园文化生活,更好的丰富自己的英语第二课堂,提升自己的口语水平,加强同学之间的情感交流为目的,而最终营造一个和谐、融洽、多彩的大学学习和生活氛围。

英语俱乐部是广大英语爱好者不可缺少的社团 ,为同学们提供了一广泛的展示与英语对话的平台。我们英语俱乐部将以这个契机为我校创造一片浓厚的英语文化氛围。通过此次活动,达到‘交流感互动、提升口语’的目的。

信阳师范学院华锐学院·英语俱乐部

华锐学院广大英语爱好者

时间:**年11月1日晚7:00点

地点:华锐学院图书馆南门

1、开场整体干事走秀

2、introduce halloween

3、面具pk

4、玩转游戏一----抢占苹果

5、情果互换(英语口语交流)

6、玩转游戏二-----胜利糖果

7、灯火愿望

比赛项目具体细则另见比赛项目说明书。

1、宣传:
方式一:飞信通知各会员;
方式二:由新闻信息部负责大面积规定域内张贴海报通知全院英语爱好者;

2、组织:策划组织部统筹策划组织该活动,其余四部着手辅助协调,从而保证活动顺利进行。各部准备南瓜灯和面具;

3、服务保障:由服务保障部具体负责所需物品的采购,演讲团协助现场设备的安装;

4、现场调控:现场秩序有五部人员负责维持,俱乐部部长整体调控,男生负责游戏环节的道具摆放;

5、其他:外教的接送有组织策划部负责。

1、英语俱乐部部长宏观调控,主持人调控现场气氛,指导老师知道补充。

2、室外活动时,场地秩序的维护至关重要,主持人时刻注意活动参与者动态,保证活动顺利进行;

3、胜利糖果一游戏环节中,活动剧烈,所需场地较大,一定注意安全。如有紧急事情发生,由应急协调小组进行处理,并决定何时继续活动;

4、情果互换一环节,要求各部积极主动带动大家参与口语对话;

5、活动最后环节的放孔明灯许愿环节一定注意安全用火;

1、大家带面具与指导老师和外教合影留念。

2、干事清理活动现场,确保校园环境的干净。

3、组织者写活动总结,找出利于弊,以便做得越来越精。

社团活动策划书模版篇八

为了丰富学生校园生活,满足学生的多元文化需求,在促进学生全面发展的同时,充分挖掘学生的潜能,提高学生的信息素养,培养信息技术的的高素质人才。我校拟定成立信息技术社团,通过信息技术社团活动,充分显示出学生的才华,给学生提供技能展现的舞台,以充分调动起学生学习的积极性、创造性,争做全面发展的新时代中小学生。

再结合我校具体情况及学生的基础的特征,拟定如下实施方案。

一、活动目的

1、通过组织信息技术社团活动,提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。

2、培养学生的观察力、记忆力、想象力和创造力,培养学生美的情操和陶冶他们完美人格。

3、增进学生的信息素养,提高学生的动手能力和创造能力,提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

4、为学生提供发展自我,展示自我,显示才华的平台。

5、通过信息技术社团活动的开展,起到以点带面的作用,从而全面推动我校信息技术教育的发展。

二、学习内容及小组名额

依据我校师资情况,将学习小组进行组合,小组成员从低年级到高年级形成梯队。

1、绘画、动画组:学习软件,画图、photoshop、firework、flash(每级部4人,3-7年级共计20人)

2、电子报刊组:学习软件word、powerpoint (每级部4人,3-7年级共计20人)

3、网页制作、博客英语创作:学习软件、frontpage、网络博客。(每级部4人,3-7年级共计20人)

4、机器人组:电子积木、机器人足球(每级部4人,3-7年级共计20人)

5、每年级为一学习小组,设组长1名,负责本小组学习活动的协调与考勤。

三、人员选择

1、宣传发动,召集学员,以自愿参与为主。

2、发放信息技术社团活动入队活动申请表

3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员(针对电子报刊组、网页制作组与机器人组)、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。

4、确定学员,召开组员会议,选举组长

四、活动时间安排

1、活动时间为周二至周五的下午第2节课后至5点15分。

2、周二为:电子报刊组

3、周三为:绘画、动画组

4、周四为:机器人组

5、网页制作、博客英语创作组

五、活动地点

信息技术教室。

社团活动策划书模版篇九

继社交礼仪讲座之后,我们协会希望为大家搭建一个将社交礼仪知识应用于实际生活的平台。因此我们联合了体育健身俱乐部,锦瑟艺术团,碧州文学社一起主办这个舞会。同时我们也希望通过这个无比放松身心的舞会缓解一下同学们一周紧张学习下的绷紧的神经。而且这也将是一个交朋易友、表现自我魅力的大好舞台,更是一个展现大家个人舞技与魅力的舞台。我们希望通过这么一个平台增加同学们的自信,更加从容地面对生活中的各种难题。

4月10日晚7:30~9:30

生活服务大楼四楼素质拓展中心

1.主办单位:湘中大学生心理学协会体育健身俱乐部锦瑟艺术团碧州文学社

2.总顾问:社团联合会,各社团附属系部团总支

3.负责人:各社团负责人

舞会(备有水果、饮料)

全院师生

社交舞会以及各社团准备的节目

(一)、活动前期准备工作(3月29日~4月10日)

1. 3月29日~4月8日:各社团宣传部准备相关宣传资料(策划书后附) 网路信息部做好网上宣传工作

2. 3月29日~4月9日:各负责社团准备好自己的节目

3. 4月6日前:联系并邀请社联主席、副主席,组织部部长,教育科学系团总支副书记,其他兄弟社团负责人参与活动

4. 3月29日前:做好场地和桌椅申请工作(周洁)

5. 4月8日~4月9日:购买活动食品(财务部、秘书处) 6. 4月6日:财务预算(后附) 7. 4月7日:各社团开会讨论具体事项及人事安排及财务事项

(二)、活动中(4月10日)

1.各社团分工合作,人事安排(后附)

2.嘉宾及会员入场、签名(7:30前)

3.主持人主持活动开始,并对此次活动做简要介绍(7:30~7:45)

4.各负责社团节目表演(7:45~8:10)

5.舞会正式开始(8:10~9:30)

6.活动后会干清理现场,还桌椅

(三)、活动后

1.秘书处做好活动总结及活动通讯稿,并对相关资料进行整理、存档

2. 网络信息部整理活动中嘉宾及会员的签名以及照片资料

3.调研编辑部将相关资料上传网上

4.各会干写一份活动感想及总结

5.组织部,外联兼文娱部与宣传部一起制作讲座及舞会的成果展。

6.财务部对财务进行整理回收

十、活动意义:通过此次活动增加了广大同学在社交方面的信心,是紧张学习后的一次放松,也是我们与会员的一次交流。我们通过娱乐的形式既将学到的社交礼仪知识应用于实际生活,也愉悦了身心,交了朋友。同时这也是社团与社团之间的交流。几个社团一起负责这次活动,既交流经验也互相学习。加深了社团之间的感情与凝聚力。当然也是对会干的一次锻炼,是一次具有深刻意义的活动。

社团活动策划书模版篇十

为了响应中国魔方协会推广魔方的号召,在校院里普及魔方运动、增进魔方爱好者的友谊。信商魔方协会特举办首届信商校园杯魔方大赛。信商学院魔方协会已经成立了一年之久有一定组织能力;
信商学院玩魔方的人日渐增多,并且一部分人参加了“郑州高校联赛魔方比赛”。鉴于以上条件,我社团特别策划本次魔方大赛,并为次活动做如下具体工作计划和安排。为了促进我校学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,创建和谐校园添砖添瓦,举办校魔方大赛。

信商杯魔方大赛

信商魔方爱好者

信商魔方社团

5月20号星期五中午12:00~13:30地点:食堂南门

1、三阶魔方双手速拧。(每组5个人,一人一个魔方,每人拧三次,每次由裁判下令同时开始,三次结束后取最短的时间算比赛成绩,取前三名)

2、魔方接力赛。(每组若干人,看比赛人数而定。接力赛分为二阶、三阶魔方接力,比赛一次算成绩。)

3、8片、12片魔片还原。(赛一次,可有三次机会还原,去最快成绩,取前三名。)

4、二阶魔方双手速拧(可有三次机会还原,取最快成绩)

5、单面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

6、镜面双手速拧(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

7、金字塔魔方还原(比三次去最快成绩,前三名有奖品)

1、二阶速拧、三阶单手,前三有证书和奖品。

2、魔片前三有奖品和证书,除此外,根据情况还会颁发一些鼓励性证书,表示奖励。(证书由信商魔方协会认证,奖品待定)

1、参赛选手必须报名,可提前报名,也可当场报名,内容包括姓名,性别,年龄,系别,班级。

2、每个选手报名不得超过五项。

4、参赛选手必须遵守比赛规则,尊重裁判,服从裁判判决,参赛选手之间需礼貌相待。

5、参赛选手有权向负责人及裁判提出疑问、反映情况或提出建议。

1、参照wca的比赛规则

2、计时器用笔记本电脑的魔方计时器

承办单位:

顾问:

负责人:

活动组委会

1、魔方打乱组(主要魔方协会人员)职责:魔方的打乱的正确性、公正、公开。负责人:刘峥

成员:魔方协会会员4名

2、魔方运送、记录组

职责:魔方被原样运送到选手手中,中间无意外。负责人:许艳敏

成员:魔方协会会员6(4人运送,2人备用)

3、服务组

职责:为现场所有人提供便利的服务(如:清理垃圾)负责人:郭凯

成员:魔方协会会员2人

4、通讯组

职责:负责现场的照相、录制视频以及赛后的宣传。负责人:李旻琰成员:王辰思

5、报名组

职责:开赛前组织报名,开赛后负责签到负责人:秦婧希

成员:魔方协会会员2人

6、机动组

职责:协助处理现场一些突发事件,社员签到负责人:白静

成员:魔方协会会员2人

中原工学院信息商务学院魔方社团

社团活动策划书模版篇十一

在河北经贸大学校团委的指导下,在社团联合会指导老师吕清云老师的直接领导下,河北经贸大学社团联合会组织策划的,各社团积极参加的全校性、大规模的知识竞赛。此次知识竞赛时间安排科学合理,题目面向大学生,面向生活,面向社会,具有很强的知识性和学习性。丰富的题目吸引众多的社团,激烈的比赛也将吸引更多关注。

为响应第十届社团文化节“朝气蓬勃书山行,走出社团青春风”的主题而开展丰富多彩的社团文化活动。同时在信息传播日趋发达和网络通讯愈加普及的当代,各种搜索引擎给人们带来了无尽的方便,使得人们在遇到知识性问题时更多倾向于求结果而忽略了求知识,特此举办此次知识巅峰挑战大赛。

旨在提高大学生的文化素养,增强大学生的知识储备。在比赛过程中展现个人风采,激越思想,燃烧激情,弘扬人文,为当代大学生展儒雅与拼智慧提供广阔平台。提高社团的团队协作精神,活跃广大同学的课余生活,打造良好的校风、学风。

在各社团开展自己特色活动的同时能积极准备并加入到比赛当中来,与其他社团更好地交流沟通,互相学习,共同进步。另外使社团内部成员更加有凝聚力和团队意识,在培养课余文化生活的同时也能丰富自己的知识。同时社团联合会作为举办方能通过此次活动培养大一干事的组织、沟通、协调等能力,是一次很好的考验与锻炼的机会。

河北经贸大学社团联合会

各社团成员

以各社团为单位组队参加,每队4人

表演赛: 10月21日

阶梯教室

比赛分为巧心知天下,笔落惊四座,捷足我先登三个环节

(一)巧心知天下

该环节每队每人必答5题,每一轮两队依次答题,答题队按选手编号1—4轮流作答(分别为a组1号、b组1号…a组4号、b组4号,以此类推),从主持人念题结束后开始计时,每道题的答题时间为10秒,10秒结束时将有铃音提示。每答对一题加1分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

注:在比赛过程中,每队将有一次现场求助的机会,求助时间不得超过60秒。

(二)笔落惊四座

该环节每队每人必答2题,每队按选手编号同时答题(分别为a组1号与b组1号,a组2号与b组2号,a组3号与b组3号,a组4号与b组4号)当主持人念完题后两位选手同时答题,将答案写在答题纸上,30秒答题时间结束时,选手同时亮题板,由仲裁小组公布答案的对错。每答对一题加2分,答错或者在答题时间内没有答出来不得分。该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

(三)捷足我先登

该环节为抢答题本轮共10题

1、主持人读完题,说出抢答牌颜色后才能抢答,知道题目答案的选手应迅速举起相应颜色的抢答牌,经仲裁小组决定后方可说出答案。每答对一题加2分,答错或出现犯规情况,则被扣除1分。

2、开始答题后,答题选手不得再问主持人题目,违规者视为事先抢答扣1分。

3、该轮比赛结束后,由主持人宣布双方分数。

注:在公布最后分数之前进行现场互动,由主持人出题,知道答案的观众举手示意,由主持人挑选一位观众作答,答对即可获得精美奖品一份。

1、参赛人员以及工作人员须将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态,现场观众应自觉维持现场秩序并将手机和其它通讯工具设置在静音或关闭状态。

2、所有参赛选手不得携带任何文资料上场,在答题选手说出正确答案后将有工作人员告知“正确”,没有说出正确答案工作人员不会有提示,直至答题时间结束为止(第三环节除外)。

3、各队员的编号由各队自己决定,坐好后就不得改变位置。每只代表队由4名选手上场,代表队员编号分别为:一号选手、二号选手、三号选手、四号选手。

4、竞赛现场设主持人2人,仲裁组2人,工作人员若干。

5、选手回答问题时,其他选手和观众不得提示,否则答对也不计分,并倒扣1分。

7、竞赛实施中,只有主持人和特邀仲裁组具有判定资格。选手回答问题有争议时,由特邀仲裁组作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和仲裁组就有关问题进行争论。

8、选手答题正确与否,以主持人评判为准。选手对评判有异议时,不得当场申辩,可由领队在主持人宣布比赛结果前,向特邀仲裁组申请合议。当主持人无法独立判断正误时,应请求特邀仲裁组给予评判。主持人判断失误时,特邀仲裁组应现场监督、纠正。

9、比赛结束时,主持人应及时核对各队得分情况进行宣布,并当场宣布竞赛结果。

10、若比赛结果为两对分数一样时将加试一道抢答题。

主持人2人(需评选出20至30名主持人,视初赛场次而定)

签到人员:1人

计时人员:4人

计分算分人员:4人

站岗人员:5人

仲裁小组:2人

由社联人员示范比赛三个环节,题目增加趣味性.主持人暂由上届知识竞赛支持人担任。

1.为了保证比赛顺利进行,若参赛队伍对评委裁定有异议的,等本场比赛结束后找社联工作人员商议,我们将给予合理解释和评判。严禁在比赛过程中与评委发生争执。一旦出现此类情况,当即取消参赛队伍比赛权利。

2.参赛队伍若为奇数,则抽签直接晋级一个队伍。抽签过程公平,公正,公开,纸签保证密封。

h7n9禽流感主题社团活动策划书

社团活动策划书模版篇十二

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

活动目标:

1、通过丰富多彩的社团活动,培养学生对英语学习的浓厚兴趣;

2、通过大量的语言输入,提高学生的英语水平,提高我校学生的综合素质;

3、通过针对性的练习,提高学生的口语交际能力;

4、通过每学期一次的英语活动比赛,激发学生的学习兴趣;

社团设置:

由一名英语老师负责指导,下面设社长1名,副社长2名,干事10名,社团主要负责人每两个星期召开一次会议。每个报名参加的学生都需要通过学校安排的英语水平测评,择优录取,成为会员。

社长:制订社团重要文件和工作计划草案,传达指导老师的意见,策划每一个星期的活动,并提前安排好宣传准备工作,参加每一次社团活动,活动结束后,汇总同学们的意见,并向指导老师汇报。主持例会,总结工作并每个月向指导老师汇报。

副社长:配合社长策划社团活动,负责收集活动所需材料,协调好干事间关系,监督社长、干事的工作。参加每一次社团活动,负责记录每一次活动情况、人员签到情况。活动前做好宣传通知工作,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集各组的活动调查,并总结同学们的意见。

干事:10名干事分为10个组,干事传达工作安排,负责本组会员的管理,负责本组成员的学习活动,负责组内的口语练习,参加每一次社团活动,活动过程维持现场纪律,活动结束后,收集同学们的意见和建议。

会员:面试通过后即成为社团会员,积极参加每一次社团活动。成员有权对活动提出意见和建议,以促进社团的发展。

(所有英语社团成员必须参加每一次社团活动,到场须签到,若需请假,须书面申请上交社长)

每学期将评选出两名会员积极分子,给予适当的奖励。

教师安排:

指导老师应该熟悉社团的活动并对社团工作做出及时、正确的指导,及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求,并对具体工作和活动做出适当安排。策划、部署社团大型活动,并监督执行。每个月至少参加一次活动,若是教学活动,则应到场进行指导。负责选拔社团负责人,每个月总结活动开展情况并上交学生科。

活动时间:

星期一第八节课

活动地点:

每个校区的第五课室进行,需要使用多媒体,请相关负责人配合。

社团活动策划书模版篇十三

为了让我校的心理健康教育工作向规范化、实用化发展,营造良好的心理健康校园文化氛围,让全校同学都主动关注和维护自身的心理健康,提高心理自我保健意识,以便更高效、愉快地学习和生活。本着“宣传心理知识、丰富校园生活、构建阳光校园”的出发点,在学校领导的倡议下,我校成立了高州三中初中部“心乐园心理协会”。

本协会是由我校蓝海东校长、钟建熙校长倡议和领导,学校政教处、团委联合组织,学生自愿报名参加形成的学生社团。以“宣传心理知识,传递心理正能量,繁荣校园文化”为宗旨,遵循“立足学校,面向社会,服务中学生”为原则,提高心理素质为目的。

意义:协会通过开展一系列的心理活动,向同学们传递一股健康阳光、积极向上、乐于助人的心理正能量,为学生们营造一个良好的校园成长环境,为我校加强学生心理健康教育,提供一个新的阵地和载体,为广大同学提供一个提升自我、锻炼能力、展示风采的平台。

协会的宗旨:

1、宣传知识,传播理念,促进广大同学参与,形成心理自我保健意识。扩大教育面,使广大同学能在身边寻找合适人员倾述诉苦恼,及时缓解或消除一般性心理困惑,促进班级心理文化建设。

2、壮大心理健康教育队伍,帮助学校及时掌握各班级的.心理气象,及早进行心理危机的预警和干预,促进平安校园建设。

3、以学生为主体,引导、激励教育对象积极参与到教育过程中来,在班级心理联络员、阳光使者等的培训中、指导学生主动发现问题、运用心理学的原则、方法思考、解决问题并验证、完善解决方案,更好地体现“主体性、体验式、活动化”。

4、让学生进行研究性学习。编制问卷调查了解各年级段学生的心理状况,如:学习压力情况、人际交往情况、网络成瘾情况、零花钱使用情况及各年级学生的心理特点及突出心理问题等。指导学生写调查报告,在条件允许时,参加校内外交流评选活动。

5、让学生在实践活动中塑造心灵、完善人格。学生直接参与到心理沙龙、心理剧表演,心理宣传活动中,为其潜能发展提供了舞台。学生在编演过程中实现心理自助,在观看共享中实现心理互助。在活动参与中感受关爱,培养技能,接受助人、助己的心理健康理念,并以此来传播关爱、传递温暖,让关爱与温暖洋溢校园的每一个角落。从而营造学生之间、师生之间关爱互助的健康氛围。

1、通过在校园、校园博客、校广播站等条件,进行心理知识普及,心理困惑的疏导工作。2、每年组织一次规模性系列活动,包括心理健康讲座、观看心理电影、心理征文比赛、心理剧表演等。3、通过师生心理沙龙等进行团体辅导,以帮助师生缓解心理压力,轻松面对学习和生活。指导并通过社团团员们做好班级心理健康工作。4、今后还将通过在校刊中创设心理栏目、办好家庭教育简报等形式,传播心理教育理念、解决心理烦恼、方便师生交流、加强家校联合,为促进全体师生心理素质健康发展提供更好服务。

1、校领导的关怀支持、班主任及任课老师的理解参与。

2、学校政教处、团委会的协助。

3、心理专家教师、社团建设专家教师的指导。

4、一定的场地:心理咨询室、会议室。

心乐园协会倡议人、管理层:蓝海东校长、钟建熙副校长

心乐园心理协会专家顾问:程戈鹏老师、许璐老师

心乐园心理协会负责人、策划人:邓秀艳

心协活动组织人员:政教处主任钟太旋、副主任邓秀艳,团委会书记赖炜圣、副书记蓝茂超

心灵乐园心理辅导老师:梁楚丹老师、李翠琼老师

九月、十月

1、完成社团组织构建,选拔各班心理气象员,确定各成员名单。

2、制定社团规章制度、学期活动计划、社员招募方案3、组织会员、干部招募、选拔,确定会员、干事名单。

十一月

1、开展首批会员、干部的培训管理工作,聘请专家顾问提供支持。【11月10日】

2、制作协会宣传专栏,宣传协会、介绍成员、推介心理咨询室【11月12-16日】

3、召开会员、干部第一次内部会议,强调协会的纪律、章程,指导工作方法。【11月15-17日】

4、创办会刊《心灵乐园》(准备校长寄语、校长采访专栏、心理知识宣传栏、阳光校园风采专栏)【11月17-25日】。

十二月:

1、第一周:开展协会干部第二次内部会议(总结上月工作,提出改善方案,明确本月工作目标)第一周:留守儿童和随迁子女团体心理辅导会【钟校发言、心理案例、改进目标】

2、第二周:组织各班一两名表现特别突出的学困生进行团体心理辅导【心理视频、案例、立志计划】

3、第三周:创办协会网络博客,宣传推广协会

4、第四周:开展心理手抄报比赛,佳作在宣传栏展示

一月:

1、第一、二周:宣传、筹备、开展“学习与成才”励志演讲比赛【介绍学法,明确学习重要性,锻炼口才】

2、第三、四周:在协会内部召开“会员干部励志诗文朗诵比赛”【每晚18:20-19:00,两晚完成】

3、更新宣传专栏

4、总结学期工作。

目的通过想大学生播放心理电影,使同学们加深对心协的了解,同时有助于获得心理学的相关知识,产生对心理学的浓厚兴趣。

xx学院心理协会

活动负责人:xxxxxxxxx

12月5日星期三晚7:00—9:30

活动地点:xxxxx

活动参加人员:心理协会会员及xx学院大一学生

1、前期准备

a、在例会上通知各心理委员,并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

b、安排xxx制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片,()在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

c、安排xxx为此次活动摄影。

2、具体活动

由一男(xxx)一女(xxx)主持此次活动。

选6名观众,背对观众,选定其中一个人讲一句话,让在坐的观众来猜是谁在说话,猜对的话可以获得礼物一份(xxx)

需要宣传部帮助画两幅海报,在电影播放前一天张挂在16#,17#楼内进行宣传。

考虑到这是本学期心理协会的第一次活动,我计划选择一部情节起伏较大,扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品,这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度的转折。实在令人叹为观止,相当精彩。

但《心理游戏》知名度可能并不是很高,趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露,包括自私,欺骗,权利,伪善等。但从另一个角度来讲,黑色风格中又不是完全阴沉的,他也从反面深化了一些美好的东西,亲情,爱情,人生就象一场游戏,而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

社团活动策划书模版篇十四

(一)发布会

地点:第一会议室

第一发布会面向的对象是社团,主要向社团说明社团文化推广月和ci社团文化挑战赛的相关事宜,以及社团在比赛中需注意事项。

第二发布会面向的对象全院学生,通过团总支发放ci社团文化挑战赛的相关内容,让团总支将信息传达到基层当中。

(二)宣传会

地点:商业街

内容:作为整个社团文化推广月,以及ci比赛的正式开端,此次发布会将掀起整个活动的序幕。当日主要进行ci宣传与比赛宣传。通过展板,派发传单等途径对ci理念以及ci大赛进行介绍。同时在指定地点对有意参加ci比赛的队伍进行登记。

(三)报名及队伍选定

每支代表队人数限制在5人,由5名主要人员组成。除了在宣传会上报名以外,有意参加比赛的队伍也可以通过填写表格的方式到指定地点进行报名。由于本次比赛采用一个社团搭配一支队伍的方式,参赛团队在填写报名表时,选择代表社团,考虑到有可能出现多支队伍选同一个社团,或者没有队伍选某一个社团的情况,因此在报名过程中需要对队伍进行说明,调剂,尽量达到供求平衡。最后,让参赛队伍与社团负责人见面,由社团最终确立支持自己的代表队。

(四)讲座

本次讲座一共分三个部分,整个讲座穿插在ci大赛之中。

1.第一部分:公关实战手册i—ci企业形象识别系统(4月21日)

2.第二部分:公关实战手册ii—ci企业推广(5月8日)

3.第三部分:公关实战手册iii—ci企业应用与公关实战(5月26日)

(五)社团小礼包设计比赛

活动时间:4月24日—5月5日

活动流程:

1.各社团代表队围绕ci理念,特别是vi,集社团特色,精神各方面于一身,制作一份社团小礼包。小礼包制作一共分成三部分,分别为必做部分,选做部分和自由发挥部分。必做部分包括:社团明信片、小册子、信纸、包装设计、书签、logo、会员卡;
选做部分:社团服装模型、一套五张邮票、社团吉祥物、传团之宝;
自由发挥项。代表队除完成必做部分以外,选做部分则需要四选二,自由发挥项当中,代表队需要自由创作一样东西作为小礼包的一部分。

2.各社团代表队必须在5月5号下午前上交小礼包。作品上交以后,将通过展板在学院内几个指定地点进行巡回展出3天。

3.由全院师生对社团代表队的小礼包进行短信平台投票,网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。

参赛作品要求:

1、明信片:长15cm,宽7.5cm,150分辨率

2、小册子:折叠后长20cm,宽8cm,150分辨率

3、包装:不大于25*25cm

4、书签:4*12cm

5、logo:电子版5*5cm

6、会员卡:大小不限

选做:

1、由社团自主制作服装,另外要上交按实际尺寸绘制的服装电子版设计图

2、邮票一套5张,每张2.5*3cm

3、社团吉祥物、传团之宝和自由发挥项只需实物,不用上交电子版。

(六)社团代言人

活动时间:5月6日—5月17日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1.社团内部推选三位候选代言人,最终经过与参赛团队协商后,选择其中一位代言人,作为社团的一个象征,活动主办方会给予一定的实物或资金支持。

2.由于代表队面向的对象为社团,而不是代言人,为了避免代表队针对对象发生偏差,导致代言人的位置高于社团,代表队需要把代言人的基本活动以书面形式上交。

3.社团代言人的职能包括各种媒介宣传,传播社团品牌信息,扩大社团知名度、认知度等,参与公关及促销,与大众近距离的信息沟通,建树社团品牌美誉。

4.此次选出的代言人可利用上一个比赛中的小礼包,使小礼包的作用更加实体化;
同时代言人可作为一个重要的元素出现在广告大赛中,起到承上启下的作用。

5.广告大赛结束后,将以短信平台投票,以及网上投票的形式,对各代言人进行投票。最终票数从高到低排列,相应代表队将得到相应的分值。

(七)广告大赛

活动时间:5月6日—5月17日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1.社团代表队通过对社团的了解,以及对ci理念的认识,搜集社团在推广月的表现作为素材,制作成一个广告。广告形式分为平面广告,视频广告。完成后,作品需上交电子版。

2.于5月19日星期二晚上在商业街举行一个广告及代表队展示活动。当天场地布置则主要由垂直的天蓝色布条构成的天幕,地面射灯,红地毯,商业街中心摆放的一个电子屏幕构成。当晚则由广告展出与社团代表队亮相作为活动的两大环节。代表队出场方式不限,可采用较为特别的形式如:夹道欢迎代言人、抬轿子、代言人骑车进场等来吸引观众。而当晚则以dj代替主持人的角色。

3.由全院师生对当晚的社团代表队进行短信平台投票,网上投票。最终票数从高到低分别得到相应的分值。

4.参赛作品要求:

(1)平面广告不大于0.9*2.5m,分辨率为200

(2)视频广告控制时间不超过一分钟

(八)终极神秘社团大挑战

活动时间:5月20日—6月1日

活动对象:社团代表队

活动内容:

1.本环节通过5月19日晚宣布神秘虚拟社团,各团队在赛会宣布虚拟社团后开始对该社团进行全面ci文化设计。

2.于6月1日递交大赛评审团审核作品。

3.由大赛评审团审核作品,对每套作品打出相应分值。最终分值累计入总成绩。

4.作品要求:

形式自定,鼓励创新,可参考平面、多媒体广告、巴士广告制作,办公用品设计如请柬、文件夹、备忘录、资料袋等,服装服饰,公务礼品设计如雨伞、纪念章、礼品袋,社团特色物品制作、规章制度管理办法制定,品牌活动的设计,塑造精神领袖,简介、年历等出版物制作,取其多方面综合考虑。

(九)积分设置

1、小礼包设计大赛第一名获1200积分,积分按排名顺序以40分依次递减;
设有附加分项,每审核成功的一项加分项加40分。

2、社团代言人第一名获750积分,积分按排名排名以25分依次递减;
设有附加分项,每审核成功的.一项加分项加25分。

3、广告大赛第一名获900积分,积分按排名排名以30分依次递减;
设有附加分项,每审核成功的一项加分项加30分。

4、终极神秘社团大挑战由老师评分,以1000分为上限。

社团活动策划书模版篇十五

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

1、组织学生按时参加活动。

2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的学习方法,养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

六、活动内容安排

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