下面是小编为大家整理的最新少先队活动课方案设计(合集),供大家参考。
为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编精心整理的方案策划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
少先队活动课方案设计篇一
一、活动主题：铭记师情，感谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第27个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、大队长以“谢谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。
2、微笑敬礼送清茶。学生代表向老师们敬礼并沏上一杯热气疼腾腾的清茶，预祝老师们节日快乐。
3、“对老师说一句谢语”：学生可以把最想对老师说的感谢话语写出来交到班主任，4-6年级的班主任选择2篇并把学生所说的感激的话语进行编辑整理上交，教师节前夕在红领巾广播站播放。
3、在9月10日之前以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。
一年级刚入学，不参加以上活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做的教育。
太平乡明德小学
教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；
老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；
老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；
老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现：
课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
最后，预祝全体教师节日快乐！
为了把最美好的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由 队员代表给老师献上一杯热茶。
同学们，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，请大家用行动来感恩老师吧！
少先队活动课方案设计篇二
活动目的：9月10日是我国第26个教师节，为培养学生从小养成尊师重教的优良传统，教育学生学会感恩老师的无私爱心、学会感恩老师的辛苦劳动、学会感恩老师的孜孜教诲，我校特开展教师节特别活动。希望通过此次活动，能加强师生之间的交流、增进师生之间的感情、改善师生之间的关系。
活动准备：
1、玫瑰花
2、红领巾广播稿
活动形式：
1、出一期以“感谢师恩”为主题的黑板报。
2、教师节当天，大队部开展“送师玫瑰，心中飘香”的送花活动。
3、上课伊始，要向上课的老师深深鞠躬，送上节日的祝福语。
4、作一期红领巾广播站的特别节目。
5、认真听好每位教师的课，做好每科的作业。
活动要求：
1、各中队要严格按照大队部的要求去做。
2、全体队员要高度重视此项活动。
少先队活动课方案设计篇三
惠东县平山第一小学少先队教师节活动方案
“浓浓尊师意 款款爱生情” 在第二十八个教师节来临之际，我校将开展以“浓浓尊师意、款款爱生情”为主题的系列活动。
活动过程：
整队。
1、出国旗（出旗曲）------升国旗，唱国歌，敬礼。
2、出队旗（出旗曲）------唱队歌。（中国少年先锋队队歌）
3、宣布活动主题。
4、少先队员献词。
5、全体队员献歌《每当我轻轻走过老师窗前》；
分年级向老师说祝贺词：
一、二年级：老师，老师，我们爱你；
三、四年级：老师，节日快乐！老师，天天快乐！
五、六年级：老师，您辛苦了，祝你幸福安康，一生平安！大家一起说：老师，节日快乐！
6、教师代表致辞
7、四至六年级学生代表进行主题演讲
8、庆祝第二十八个教师节活动倡议书
各班中队、全体同学：在这个凉爽的九月，我们迎来了第二十八个教师节。对我们每个人来说，老师是值得永远尊重和感恩的人。从顽皮的孩童，到青涩的少年，老师始终陪伴在我们身边，教给我们知
识，教会我们做人，给予我们关爱和鼓励„„„
师恩深重，同学们，在这个感念师恩的九月里，我们该如何来表达对老师的祝福和感激？在第二十八个教师节来临之际，学校少队部发出倡议：
让我们用自己的双手，为老师做些什么吧！一句祝福的话、一件好事、一张贺卡、一封信„„„每一个细节都是我们爱的表达，都承载着我们的祝福。行动起来吧，同学们，用我们的点滴行动献上对老师的真诚祝福和衷心感谢！
最后，让我们对全校所有的老师道一声“老师，您辛苦了，祝您节日快乐！”
惠东县平山一小2012、9
少先队活动课方案设计篇四
南街小学庆教师节活动方案
一、活动主题：铭记师情，感谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、大队辅导员以“铭记师情，感谢师恩”为主题，把最美好的祝福送给全校教师，借开学典礼的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。
2、“对老师说一句心里话”：选取几个中队派2—3名学生代表，把最想对老师说的话在国旗下当着全校师生说给自己的老师听,然后拥抱一下自己的老师，教师代表与学生互动，面向学生说说自己的内心话！
3、2—6年级的中队辅导员（班主任）组织2-6年级学生以“铭记师情，感谢师恩”为主题办一期手抄报，用自己手中的笔表达对老师的浓浓感激之情。班主任择优5篇进行整理上交（9月15日之前），学校将组织人员进行评奖活动，评出一、二、三等奖，并进行奖励。对获奖作品还要贴在宣传栏上进行展示。
4、各班以“铭记师情，感谢师恩”为主题出好第一期黑板报。一年级学生刚入学，不参加手抄报的评比活动，但应通过小的主题活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼、进入老师办公室应怎样做教育。
南街小学少先队大队部
2016年9月1日
教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；
老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；
老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；
老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现：
课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
最后，预祝全体教师节日快乐！
为了把最美好的祝福送给全校教师，我们借此升旗仪式的时间，举行简短的庆祝教师节的活动。首先，请全校教师接受来自学生的祝福和感谢。由 队员代表给老师献上一杯热茶。
同学们，我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，请大家用行动来感恩老师吧！
少先队活动课方案设计篇五
“铭记师情，感谢师恩”庆教师节活动方案
一、活动主题：铭记师情，感谢师恩
二、活动目的：
尊师重教是中华民族的传统美德，在第32个教师节来临之际，我校少先队大队部将组织队员开展“铭记师情，感谢师恩”系列活动，通过活动，让学生体会到老师工作的辛劳，进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族尊师的传统美德，让尊师爱校之风在我校蔓延。
三、活动内容：
1、大队长以“感谢您，老师”为主题，进行国旗下讲话。2、9月9日（周五）班队活动课，各班辅导员开展主题队会活动，通过ppt或其他类型形式活动让学生知道教师节的时间、来历以及在平时如何与老师打招呼，进入老师办公室应怎样做，如何与老师更好的沟通等（学前班学生年齡较小不参加本次活动，老师可在班上适当进行教师节教育）。少先队大队部将进行检查并留下影像资料。
3、一年级、二年级、三年级进行“我最想对老师说的一句话”板报展，用彩色纸书写后贴在教室的板报上，辅导员老师适当对板报进行设计。（9月9日班队课统一进行检查）
3、四年级、五年级、六年级在全班开展“给老师的一封信”征文活动，每班进行评选后上交三篇（工整誊写在信纸上或自行进行打印），学校大队部将择优张贴在校宣传栏。
丰城市上塘第三小学 9月2日 教师节国旗下讲话稿——感谢您，老师
“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起，我都会情不自禁地想起我的老师们，是他们，在讲台上、书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，辛苦了，老师，我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导，祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐！
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确如此，对于我们的成长而言，老师是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；
老师是我们成长的领路人，教导我们如何做人、处事；
老师是我们的朋友，尊重、理解、关心我们的成长；
老师是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着，像许多家长一样有“望子成龙，望女成凤”之心，但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血，把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上，我要感谢老师为我们付出的一切。
同学们，感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它可以用日常生活中的点点滴滴来表现：
课堂上，一道会意的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；
走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的 “老师好”，这也是感恩；
放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些当作无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
最后，祝全体教师节日快乐！
“花好月圆——中秋节”经典晨读会
一、活动目的
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，我校少先队大队部决定在中秋节前后，开展“花好月圆”主题活动。
二、活动时间
9月12――9月14日
三、活动安排
第一阶段：佳节读月——主题阅读
1.9月12－13日组织学生搜集与中秋节有关的故事、古诗、诗歌、书籍，了解中秋节的由来和传统习俗。
2.9月14日举行有关中秋的经典诗词晨读会，在诵古诗品经典的过程中感悟团圆、和谐的幸福。（形式可多样，可以学生领读，配乐朗诵或运用ppt等）
3.经典晨读会时间：9月14日早读课，少先队大队部将进行检查，并留下影像资料。
4.让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。
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