下面是小编为大家整理的最新初中记叙文阅读题(7篇)（2023年）,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初中记叙文阅读题篇一
充满亮丽的色彩由它托起，那亮丽的色彩展示着奉献的画篇。
是它将生命的一切哺育着，是它将生命的情怀飘动着，是它将生命的点滴漂流着。
乌黑的纵条，毫无顺序地伸进那松软发香的泥土，奋力地扎着，去寻找那晶莹的水滴。像巧克力一般，幽香，带来无尽的回忆。像按钮一般，重要，带来漫长的光明。像母爱一般，忠厚，带来无言的关爱。
蒙络的枝条需要它输送那生命的源泉，鲜嫩的绿叶需要它精神的支托，艳丽的花朵也需要它那坚牢的支持。每一个生命都需要它那无边的幻想。它则默默无闻地在地底下输送着每个生命所需的关怀。人们看不见他，却在享受蒸腾的弥漫水汽。人们看不见他，却在称赞花瓣那润泽的色彩。没有人会去欣赏它，没有人会去赞美它。
在古代诗人的眼中，他也只不过是不值得一提的东西。回味无穷的诗歌上，听到的只是“客色青青柳色新”“一枝红杏出墙来”“松枝一何胜”的诗句。多么顽固的根啊！它何时想过去钻出土壤，让人去欣赏它。它何时想过给自己添上斑斓的色彩，让人去赞扬它。只要它一钻出土壤，换来的只会是那树木的倒塌，树木的枯萎。换来的只会是众人的叱咄。树根把人们一切的欣赏，一切的赞美，让给了那一些枝叶，那一些花朵。自己则默默地在底下，工作着……
我们应该朝着根的方向发展，把没一丝奉献，赠给每一个需要关爱的人。
那顽强，那坚韧的根，是那奉献的标志。
奉献的根，寄托着美好的梦想，舒畅着天空的湛蓝……
让奉献走进心灵，让奉献走进世界！
初中记叙文阅读题篇二
遥远；
在遥远的普罗旺斯，
盛开着一片片紫色的浪漫。
漫山遍野紫雾般的薰衣草花田，生长了一个多世纪。
点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色织成梦幻的霓裳。
与之相连的，是温和的天气，葱郁的.远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景，塞尚画里自然的恒远韵律。
初夏是普罗旺斯的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，一种纯粹的浪漫和诗意，它是神秘悠远的梦境，熏衣草点燃的童话王国。
如果可以赤足在熏衣草花田里走一走，和煦的风抚过脸颊，花香在风中的味道，可以穿越时空的力量，让人深深记住。
传说；
满山谷的熏衣草迎风摇曳，风中弥漫着独特的花香，少女遵循老人的话，将熏衣草花束丢掷在青年的身上，一阵紫色的轻烟升起，青年随之不见，只留下一句：“其实我就是你想远行的心……”不久，山谷中也不见了采花的少女。一簇簇熏衣草却开得更加热烈、坚定，勇敢。有人说，她随着青年化成一缕轻烟，寻找他开满玫瑰花的故乡了；
可也有人说，熏衣草里包裹着少女执着的爱的灵魂，她永远守候在初次相遇的山谷中，等待着爱情的奇迹……
希望他的朋友见到她，告诉她：
有一个人一直在等她
请她不要忘记她们的约定
他们之间的约定！
后记：普罗旺斯薰衣草的浪漫
会令每一个人陶醉
我们在此许下一个约定：
等我们长大
我们一起去普罗旺斯寻找幸福
好吗？
一直的等！
等过今天，等到永远！
初中记叙文阅读题篇三
总是在睡梦中忽然被惊醒，她那深邃中透着丝丝的忧伤，稚气中流露着些许成熟的双眸总出现在我的梦里，将我唤醒，每天夜里她总会重复的说：我想逃。这三个字已经在无数的夜里回荡，我只是默默的看着她，无语。
我从小便和她在一起，她会告诉应该热情的招待远方的客人和亲人；
她会告诉我应该给穷人以适当的施舍；
她会告诉我应该照料受伤的小鸟，然后再将它们放回森林中。她教会了我许多，而现在我却忘记了许多。
她曾经和我们形影不离，一起生活在远古时期，那时的她是那么的开心，笑靥如花，她每天开心地笑着，笑着；
她曾经是每个人心中最珍贵的那刻珍珠，所有人将她擦得闪闪发光，用地呵护着她；
她曾经伴随我们一生，和我们永久地厮守在一起，只止我们死去。而如今，她仅仅与我们相伴不到10个春秋便离开我们，她找不到属于她的地方，世界之大，却几乎无立锥之地。
你转身，擦拭着那强忍了许久的泪水。
我说，你可以陪我最后一天吗？她点了点头。
我骑着自行车带着她来到这座城市的心脏地区，不胜寒。我说我还怀念那段生活在乡村的日子，那段简单却充实的日子。
她说她的眼睛有些痛，我朝她望去，眼圈周围是红色。
我们走上了这座城市的最高楼，她用冷眼俯视着这整座既熟悉又陌生的城市，带着失落的语气说，它毕竟曾经美丽过，而它和她也生活在同一片天空下那么多个日子，她依然爱着它，只是它已经不再爱她。
她望了望天空，转身往回走。转身的瞬间，我看到了她有些苍老的身影以及千疮百孔的灵魂，有些心痛，却无法用语言或是行动来弥补，只能这样默默地看着，看着。
夜里，她不愿意再出去了，她说她不想再见到有关于这座城市的任何东西。可是她依然爱着它，最终她还是决定和外出，与它做最后的缠绵，最终的道别。
前面是桥，她走了上去，我不忍再次见到她的身影，只好强装给她做导游。可她没有任何反应，她似乎知道我的心思，又或许她从来不去理会这些东西。
她靠在我的肩膀上对我说，这是她对我说的最后一番话，要我好好的记注。我点了点头。她说她从小就看着我和许多和我同龄的孩子长大，这么多年，自然是会产生感情的，可是她不能，她必须离开，这个社会逼着她离开，如果她不离开我们，便会让我们失去很多在现今这个社会上必需的东西。我要去很远，很偏僻的地方，看着另一群孩子长大，然后再离开他们，直到有孩子开始厌恶我的时候，我便会消失于这个星球上。
零点的钟声敲响，我没有多说一句话，转身离开。
初中记叙文阅读题篇四
“猪，你的鼻子有两个孔……”这是我的主打歌《猪之歌》。我前不久刚从地震的惊吓中回过神来，这一阵子又听人们说要给我申报什么“世界吉尼斯纪录——地震中存活时间最长的一只猪”。
这几天，不知怎的，我有点受宠若惊的感觉。平时在老主人家里，我觉得自己挺开朗、挺泼辣的，还经常摆弄着小窝上的木炭玩儿。可这几天，自从我呆在一个比自己原来的小窝好的，既大，又干净，又热闹的地方以后，我突然变得含蓄了，有修养了。
在这里，每天都有成群结队的人从我现在的“大窝”前经过。我看得出，每个人都用惊叹的目光看我，每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。一时间，这么多人的眼睛都在齐刷刷地盯着我，弄得我还怪不好意思哩。我想，这难道就是人们口中说得“害羞”吗？
大家都知道，一个多月前，我们汶川发生了百年不遇的一次大地震，死了好多人，我们猪也不例外。还好我机灵，不然，我就一命呜呼了。
其实这件事说起来也挺惭愧，要不是因为我的肠胃不好，我恐怕早就和你们大家说再见了。说到地震当天的那一幕，我到现在还有点惊魂未定。我一直觉得自己很胆小，没想到这次地震我却被叫成“猪坚强”，真是出乎我的意料之外。
我们动物在灾难来临之前都会有察觉，其实，我早在地震来临之前就知道要有什么不幸发生。为了让老主人做好充分的准备，把损失降到最小，我做出了一些异常的举动，就是要让老主人发现我的不对劲儿。结果，老主人还是没有意识到灾难的降临。我当时真急得像热锅上的蚂蚁一样。
5月12日下午2点48分，可怕的地震来临了。大地开始摇晃，房屋开始坍塌，我也陷入了惊慌与恐怖之中。虽然我是知道有灾难的，但毕竟我也是头一次经历这种事，我被当时的景象吓呆了，脚也动不了了，一下子瘫软在了小窝里。我以为再也见不到老主人了，索性两眼一闭，趴在了那儿。我万万没想到，自己居然因祸得福，幸运的活了下来。
在这半米高的空间里，我保存了仅有的体力。可这也不能阻止肚子“咕噜咕噜”叫。在黑暗中，我摸索着……咦？这是什么？我饿得实在不行了，索性拿来尝一尝。没什么味道，好像是木炭！我惊喜万分。可是，这木炭干巴巴的，弄的我口干舌燥。水，水在哪里？水是生命之源，没有水我可怎么办哪！我刚刚沉下去的心一下子又提上来了。“滴答滴答……”这是什么声音？我疑惑着。哦！发生地震后往往天气也会不正常，难道现在下雨了吗？不管那么多了，我拼命吮吸着这来之不易的救命水，啊，此时我才发觉水原来是这么甘甜可口啊！
在黑暗中，我不知道时间过了多久，我只知道时间正在一分一秒地流逝着。我不想死，我也有对生命的渴望。在黑暗中的分分秒秒，我都没有放弃对生的希望，我想：救援叔叔们，一定会来救我的！尽管我是一只猪，但我也是一个生命啊！
我每天吃不饱，喝不好，时常觉得头晕眼花。我觉得自己就要死了，就要坚持不住了，我的胃饿得难受极了……
一天，我突然听到了救援叔叔的声音，我本想大声呼喊，可我已经饿得没有力气了。我以为，我就这样错过了被救的机会，没想到，救援叔叔的生命探测仪探测到了我，我当时真是兴奋极了。
救援叔叔把我就出去的那一刻，我虽然被蒙上了双眼，但我感受到了光明，感受到了救援叔叔和对我的关怀。老主人亲手把吃的送进我的嘴里。感动和这么多天来的委屈一下子涌成了泪水，从我的眼里夺眶而出。
“猪，你的鼻子有两个孔……”，我又可以幸福的唱着我的主打歌了……
初中记叙文阅读题篇五
从小至今，家长和老师对我们最大的希望就是让我们努力。爱迪生说过“天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。可见努力对成功的重要性。
所以，我从小就认为自己已经很努力，努力学习，努力劳动。然而，后来我发现我的努力是不够的，因为不仅仅是我在努力，其他人也在努力。
我一直认为努力仅仅就是上课能听懂，课后完成作业再做点儿题就够了，但我考试时，却总是因为各种原因不能取得理想的成绩。所以，现在我依然要努力做好每一件事情。古往今来，很多人认为自己已经足够努力而不坚持下去，最终成不了人才。但也有很多人对自己要求不断提高，付出比常人加倍的努力，最终成为有用之人。他们小时候不知经历了多少曲折，但他们没有放弃，依然在努力，没有人能一步登天，只有不断努力，珍惜时间，不畏艰难最后才能走向成功。
所以，我现在依然努力。没有知识，就只会是一个空壳，会被社会无情淘汰。而丰厚的知识积累，靠的就是不断努力，投机取巧是不行的，勤奋努力的重要性更是无可比拟的。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展，全都包含在“努力”这两个字中。只有努力，才是我们民族希望和光明所在；
只有努力，才能使我们自己有更美好的明天。
虽然如此，努力也是一个过程，需要持之以恒。短暂的努力只能仅仅以短暂的成功草草收场，然而执着的努力换来的是伟大的成功。纵观古今中外，伟人的成功都是长久的努力换来的。《史记》的作者司马迁，在受酷刑之后，仍然努力的去撰写《史记》，从而完成我国历史上一部伟大的巨著。而他也是凭借执着的努力完成这部著作的。
而今天这个竞争日益激烈的时代，我们更需要努力，我们面对面前的困难，面对面前的挑战，我们能做的，就是不断进取，不断努力。
人的一生，面临的考验太多了，面临的竞争也太多了，只有给自己一个目标，并为自己的目标而不断努力，才能活得充实，才能对自己问心无愧。
努力是一件很艰难的事，同时又是一个艰难的过程。然而这艰难的背后就是无限的光明。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”记住这句名言，为了自己的未来，我依然努力！我依然在坚持！
加油，再努力，你可以的，相信自己！这是一场激烈的比赛，是我与自己的对抗。就要体育考试了。而从小打针吃药乃为家常便饭的我，对此，相当头痛，我的身体素质并不好，缺乏锻炼是爸爸对我生病原因中，最一成不变的解释，我也很无奈，可我有心无力啊！学习任务繁重，已经压的我透不过气来，若有多一些时间，我只愿意美美的睡上一个自然醒的美美的觉，哪有精力发展我的体育事业啊！可身不由己，眼见倒计时的日历，一页一页的翻过，我这心那，久久不能平静。为了多挣一分，我都得付出努力，只好，拿起跳绳，练吧！
我左跳，我右跳，我上窜下跳，大汗淋漓的我把跳绳一扔，坐在地上，很累，可我在坚持，想起父母对我的期望，老师对我的教诲，朋友们对我的鼓励和支持，我在自己的心情平静后，抓起跳绳，轻轻的拍打他身上的灰尘，唉。咱一起努力！于是，我坚持着，努力着，加油，加油，超越自己！！我在心中默念，让手中的跳绳飞速旋转。为了自己的梦想，我拼了！停！一分钟到，计时间的朋友一声令下，我终于站住脚步，看着手中的跳绳计数器，我的心中非常的冲动，心情一下就多云转晴啦！149个！149个！！！我成功啦！：拿着已经被我握的有温度的跳绳，我对自己说我依然在坚持！
人的体质有限，信念无限；
人的力量有限，坚持，就能创造奇迹。
我依然坚持，我拥有自己无限的信念，即使我已经筋疲力尽，可我并不放弃。我知道，坚持就能赢得胜利，我知道，坚持就能看到。
我依然童心依旧，我依然美丽，我依然惊心动魄，我依然巍然不动，例题：我依然是我人生宛如一场最漫长的考试，谁都不能保证可以全对，但有错误才是人生本真。揭开那些表面的艳丽，才发现，我依然是我，不曾改变。
小时候曾不可抑制我依然记得花开的瞬间承载美好，犹如那纯真洁白的友谊，深存记忆，铭刻心底，定格成永远。洁白的花开在青涩的少年岁月里，沁人心脾，满是记忆，满是芬芳，味道香甜，成为我喜欢它的唯一理由。岁月匆匆走过，而我依然记得那份记忆，那份友情？
记得你，清晨从自家小院采来一束清新洁白的栀子花，放在我的课桌里，花香，虽淡雅，可我觉得甚是浓郁。你说：“送给你，你是我的朋友，最好最好的朋友！”花儿的芳香四溢，蔓延至五脏六腑，沉淀心底，温暖我心。我想，淡淡的花香，和那纯真的友谊不会随着岁月的流逝而消失，相反，值得在我心底深深珍藏，让我铭刻于心，快乐着感动着，期待着这友谊地久天长！
然而年少轻狂，那日你邀我同出游，我答应了你。可是在此不久，另一同学又打电话过来，让我陪她一道去游玩。我心里盘算着，我与她关系不错，又好久不见，必定有很多话可以说。于是我索性应了她，又打电话过来拒绝了你。我听到你在电话里淡淡的叹息，能揣测得到你深深的忧伤，可我依旧固执的认为你会顺着我，骗你一次又不是什么大不了的事情。我与她正玩得不亦乐乎，偶然在街上撞到了你。你脸上浮现出复杂的神色，我慌乱的辩解，你无言，只是漠然离去。从此杳无音信。我这才知道当时你邀我出去，是想对我说你要转学的讯息。然而我太过自我，以为你必定会顺着我，从而一直忽略了你的感受。我找不到你的半点踪迹，末了，岁月更替，年龄增长，沉淀在记忆里的回忆让我对友谊的理解和对爱的感悟多了一些深思，少了一些肤浅。
花开花落是自然的规律，然而看到成片成片凋谢的花朵时，仍不禁心痛。花瓣逐渐干枯变黄，慢慢凋零。我仿佛又想起曾经。无知的我深深地伤害了你，你现在可还安好？如果还有缘分再见，希望你能听我一句对不起。于是，我将掉落的花瓣一片一片的拾起，夹在书本中，虽不及花开时香浓，但花香常驻我心。
即便岁月飘逝，容颜更改，记忆模糊，我也依然记得那份记忆，那份友情？
我依然爱他当我们稍微长大一点时，我们便不知天高地厚地以为，整个世界都是我们的。我们的脾气便与书上的稍有些相似，狠狠地把门一摔，便是我们向父母的权威发起宣战的标志，并发誓不再理会他们。可每次都还是依然会被那细腻如水般的亲情触动心弦。
我把门轻轻地关上，并发誓不再理会他，无论他做什么，我都无动于衷，明明知道我最讨厌那种人，怎么还会明知故犯？一天围着新买的车团团转，简直像个三岁小孩。在他朋友面前，他还算成功，可在我眼里，他，什么都不是。
终于回家一趟。他叫我多吃菜，仍像以前一样，给我做许多好吃的，我装作什么也没有看见，他与我聊社会时事，国际新闻，以前的我，总会慷慨激昂一番。可现在，只有不停的“嗯”，即便是看一眼，也是一眼冷酷的嘲讽。甚至连打电话，我们的时长也不超过10分钟，我也是懒得叫出那两个他对于我身份的两个字，他的话，只换来我冷淡的一声“喂”，我的语气，像平时他对待员工一样。这次家长会，他过来了，我本也没打算缓和我们的关系。
下午了，他主动邀请我与同学们一起出去吃饭，我答应了，他点了许多菜，都是我爱吃的，他的脸上泛着微微的红光，一脸兴奋和幸福。
初中记叙文阅读题篇六
摔倒了，不要紧，努力爬起来，并请记住母亲的那声：“孩子，别哭。”
我在这头，母亲在那头，蹲下身子，拍着手：“乖乖，过来啊~”于是我便蹒跚着走过去，快到时，我咧开嘴笑了，结果，一个没踩稳，扑倒在地上，与冰冷的地板来了个“零距离”接触。
一时不知如何是好的我的泪水便不争气地流了下来——我无法用语言来表达什么，或许幼时的我哭泣已是常事吧。毕竟那时是小孩子，受到一点刺激都会用哭泣来表达内心的恐惧。
于是母亲便会急急过来抱起我，拍拍我的背：“孩子，别哭，坚强点哦。”而我则会钻到母亲怀里，小声地啜泣着，最后止住了泪水。
带着一张看似轻巧却无比沉重的试卷的试卷回了家。一切都是那个可憎的分数。我如一个被成绩所操纵的傀儡娃娃，那个红的刺眼的分数如同一道符咒印刻在我脑中，挥散不去……
泪水还是在两颊划了一道浅浅的水痕。我迷茫了：该怎么面对老师和同学，他们曾经那么爱我，那么信任我的……
这时母亲过来了，坐在我身边，把我手中的卷子放在桌上，又转过来轻轻拍我的头：“孩子，别哭，加油，妈妈相信你。”我抱着母亲，在母爱的馨香中慢慢停止了哭泣。
他走了，带着我们曾经的美好走了，一声“希望我们还是朋友”彻底将我击垮，所有的一切随着他的离去成为了记忆，隔了一整个世纪那么遥远的记忆。曾经的笑，曾经的泪，曾经的拥抱在他走的瞬间烟消云散。
终究只是梦一场，虚幻过后是残酷的现实。
毕竟当时年少，能够承受的还是太少太少，只能在哭泣中释放压力。我无力挽回这一切，只能在迷惘和伤感中哭泣。母亲缓缓走过来，没有预料中的责骂，仍是那一声：“孩子，别哭，你还太小，过去的就让它过去吧。”
当拿到录取通知书的那一天，我飞奔回家，紧紧拥抱着母亲，两行热泪流下来，但这泪水，是甜的。我笑着流泪，在充满阳光的家里向母亲抒发着对她的感激和热爱。我没有一个过于富裕的的家，但我有着像冰心笔下荷叶般的母亲！
感谢您无微不至的照顾，感谢您一次又一次的鼓励，感谢您在任何时候都陪伴我左右！
母亲仍是微微笑着摸我的头：“傻孩子，别哭了，应该高兴才是啊？”我抬起头，抹去眼泪，嘴角绽放开一朵微笑。
于是我笑着，背上行囊，从新起点启航，偶尔跌倒，也会坚强地站起来，抹去即将涌出的泪水，因为母亲再说：“孩子，别哭！”
初中记叙文阅读题篇七
随缘，我一直觉得3和我很相像。无时不刻，我总觉得3和我联系在一起，我感觉它很漂亮，也可以说很“一心一意”，它一直朝着一个方向前行，即使曲折，也未曾给自己留下一条后路。我想，这就是我所想象抑或算是理解的“3”的含义。
真的，和3总是在一起――学号，3；
幸运数字，3；
幸运日，星期三；
年龄，13；
生日，5月31日……当然，也许是凑巧。但是我依旧喜欢那份凑巧的感觉，永远那么简单的一个“3”，亦是洒脱，别致，新奇；
亦是不矜持，不拘束，不娇躁。
很想把自己比作“3”，可能我没有“3”的那种气度或是觉度；
但我还是想做个“3”，永远的“3”，即使不被认可，我依然是我，我依然是“3”。
我，是3；
是我。很快乐，没有束缚，行走在某个角落。拍打着节奏，我在冥冥中寻找着弦律的触动，有规律的忽响，间隙着柔轻的音阶和飘渺的音符旋转在视听的上空；
我微笑着，感动着，忽而疯狂地跳动，忽而安静地聆听，忽而抿着嘴唇细细品味，忽而鼻子酸了泪溢出眼角。一切都是那段乐章和那拨动心弦的声音牵动着容易被牵动的心，仿佛是一颗颗闪烁的音符与我一般梦幻的共舞。于是，我大笑着，我喜欢音乐！
突然一阵黑风突袭卷走了动听的乐声，卷走了富有磁性的声音，卷走了我的舞伴，卷走了我的梦想；
惟独，没有卷走我，我呆立在原地，什么东西封住了我通往音乐的那条路，枷锁？墙？是吧，我过不去了。那个束缚我的根号，我是3，我被封闭在其中。我的右手，还有一条为我敞开的大道，那是父母老师同学朋友支持我走的所谓的“光明大道”。没有枷锁，没有墙，只有封建在大脑里的思想，只有握在手中的那支熟能生巧的笔，只有那搁浅在写字台上一摞摞书本资料。
感觉自己好失败。我是3，一个曾经痴痴地快乐着，发傻着，无虑着，喜欢着音乐的3，一个被除数人喻为“驼背”的傻傻的笨笨的家伙。可惜，我不是4，根号下的4只是化为2的愧儡，我不会做4；
可惜，我不是8，没有吉利的征兆，它的吉利使它摆脱根号却是使2陷于根号之中，不义者也，我不是8，也永远成不了8。
我是根号下的3，不会有人拿着打开枷锁的钥匙来使我自由，；
那个平方不会属于我，我无法挣脱。也许不可能每一个人都能如愿，也许自由不是我的归宿，因为，我是3。
仿佛，一切无法烟消云散了。
遗漏的只是我，遗忘的只是我，自由忘记了我，我亦忘记了什么？