中班下学期家长发言稿【优秀范文】

时间:2023-07-20 03:25:01 来源:网友投稿

中班下学期家长发言稿第1篇尊敬的各位领导、老师、家长,可爱的小朋友们:大家好!我是中一班xx小朋友的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一下面是小编为大家整理的中班下学期家长发言稿,供大家参考。

中班下学期家长发言稿

中班下学期家长发言稿 第1篇

尊敬的各位领导、老师、家长,可爱的小朋友们:

大家好!

我是中一班xx小朋友的妈妈。非常荣幸今天有机会作为家长代表在此发言。此刻我的心情非常激动,心中也充满感激。一是要感谢明天一幼为孩子们提供了优质的学习环境和先进的教育理念,使孩子们在这里获得了良好的启蒙教育;
二是感谢幼儿园的各位老师们,是你们用自己的爱心、行动和辛劳,成就了孩子们丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活;
同时也要感谢各位可爱的小朋友们,因为有了你们的日日相伴,我的孩子才在这里度过了幸福、快乐的每一天。孩子的成长和幼儿园,和老师,还有我们家长是密不可分的。小朋友们在幼儿园的学习生活还有一年的时间。在未来的一年时间里,希望小朋友们能够继续快快乐乐地学习,健健康康地成长,也希望幼儿园的老师和我们家长们一道,继续关心、呵护、培养他们,培养他们优良的素质和健康的身心,培养他们诚实、感恩、自信、坚强的品格,为他们圆满完成幼儿园的学习生活,一年后开始新的人生旅程做好准备。

最后,衷心祝愿我们的幼儿园越办越好!祝老师们工作顺利!祝所有的小朋友在这里学有所获,开心快乐的成长!谢谢大家!

中班下学期家长发言稿 第2篇

尊敬的各位老师、家长、朋友们:

大家好!

我是中一班xx小朋友的妈妈,今天我能代表家长发言感到非常荣幸,其实在各位老师、家长面前我也是一个学生,在教育孩子方面,我们还有很多需要向大家学习的地方。现在,看到我们的孩子能快乐的成长,首先要感谢执着敬业的幼儿园老师,是你们的无私奉献,给予了孩子和我们家长幸福与快乐,谢谢你们!

我的孩子从小小班开始到现在,近两年的时间一直在xx幼儿园就读,当时在选择幼儿园的时候也参考了很多,都没有最终确定到底上那一家好,起初仅是在入学前到xx幼儿园试上了一下暑假班,为的是让孩子适应一下幼儿园的环境,但就是这个暑假班,让我的孩子爱上了幼儿园,我也从xx幼儿园的文化理念中,他们的办学宗旨:“教孩子三年,育孩子一生”,让我们突然眼前一亮,这正是我希望孩子在幼儿园获得的教育理念。

其实幼儿园是孩子生活中的另一个家,在这个大家庭里,她将会学到一些有别于家长所教导的生活方式。民谚说“三岁看大,七岁看老”是对早期教育重要性的经典概括。而xx幼儿园的“教孩子三年,育孩子一生”正是从这个角度体现了幼儿早期教育的正确理念。在我们孩子上幼儿园这近三年的时间里,xx幼教将这一教学理念有效的运用到孩子的实际教育中。她们更多的是注重孩子的养成教育,培养孩子良好的阅读、作息、自理、思考等习惯。在这里,我觉得孩子学得很轻松,很快乐。她不象其它孩子一样不愿意上幼儿园,而是喜欢上幼儿园,记得这期暑假放假不久,宝贝就在家不停的问,妈妈什么时候上幼儿园啊,我想我幼儿园的好朋友了。孩子回家给我说的最多也是她的老师、她的好朋友,告诉我今天我又认识那个小朋友了,我今天又做了什么游戏了,我今天在幼儿园很高兴等等。每天从幼儿园回来就主动把学到的新儿歌、新舞蹈给我们表演,当听到这些,看到这些,做为父母这就是我们最大的幸福!而做为家长,我们都希望能够随时掌握孩子在幼儿园的点点滴滴,xx幼儿园就开展了灵活多样的教育活动,让我们家长和幼儿园之间紧密的联系了起来:我们能够通过幼儿园的“家长开放日活动”了解幼儿园的教学模式,我们也可以通过学校发的幼儿反馈卡了解到老师给孩子的点评,还可以上网看到幼儿园开展活动的照片及视频,每天还可以通过短信了解孩子今天学了什么,我们家长在家里要配合孩子做什么等等。

特别是定期举办的礼仪主题月活动,让孩子懂得了尊老爱幼,懂得了谦让,养成了很好的礼仪习惯,父母们也在互动中教学相长。记得有一次,在家吃饭,宝贝吃完饭以后,把自己的碗筷收好,然后跟每一个还在吃饭的长辈们打招呼说:“我吃完了,外婆慢慢吃、爸爸慢慢吃、妈妈慢慢吃,让我们都感动不已,那一次孩子给我们上了生动的一课,虽然我们平时在家庭教育中也很注重行为习惯的养成,但这些传统的礼仪有时候我们大人却忘记了,孩子就成为了我们的老师。记得曾经有人说过:最好的早期教育是示范,而不是教!孩子有的坏习惯一定是你的坏习惯,孩子没有的优良品质也会是你没有的品质。所以,孩子教育得好不好应该是老师和家长示范得好不好,当每天孩子入幼儿园门口的第一刻开始,老师的一句亲切问候“小朋友,早上好”,孩子们一句脆脆的回应“老师,早上好”,这就是良好的示范,看到孩子的这些成长,我真心的感谢xx幼教对孩子的教育。

在这样一种良好的氛围中,宝贝不知不觉中就上中班了,很多人都说明年就读小学了,一定要做好学前准备,不能输在起跑线上,我也有过担心,要不要孩子学习运算?要不要孩子学习汉字?现在不学习这些,上小学是不是跟得上?就此事,我专门请教了xx幼儿园的老师,老师说,学前教育更注重的还是学习习惯的培养,让她知道在幼儿园应该怎样听课,放学回家后要先做什么,后做什么?当她养成了良好的学习行为习惯后,自然而然在小学就会延伸这种好习惯。现在,我们家孩子虽然没有每天给她安排学习的课程,但是,她回到家每天第一个动作就是拿出自己的小本本,写写画画,然后才去玩。其实写什么、画什么不重要,但她知道了第一件事应该是学习,这种学习不是纯意义上的小学化教育,而是有意识的行为培养。在这期间她的学习求知欲也在不断的上升,不论是在电视上或在街上,遇到不认识的数字或汉字,她都会问妈妈“这个是什么,那个是什么?”,还用小手按字形不停的描摹,就在这种无形的教育中,现在孩子可以拿着自己的幼儿图书念出里面大部分的文字,而且也在游戏中学会了数字运算。记得就在这个暑假,xx突然问:“妈妈今天几号了”,我说8。20号了,怎么了宝贝?她突然说那还有10天就可以报名了哟!我一下吃惊不已,宝贝什么时候学会了10以上的加减法了呀?这些点滴进步,没有通过制式化的说教禁锢孩子的天性,但就在这些细微的变化中每一天见证着孩子的成长。这让我们家长非常欣慰,如果今天要我说孩子在幼儿园的变化和成长,可以说太多太多,这不是我能够用语言一一表达的,但我希望通过我们的爱,让幼儿园与家长一起携手,让这种教育方式传递下去,让我们的孩子在幼儿园里、在家里生活得更加快乐、更加多姿多彩。

最后送各位家长朋友一句话:用发现美的眼睛去赞美你的孩子!你的孩子就会像你赞美的一样优秀!在此,再次向为了孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢,祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!也祝愿可爱的小朋友们健康、幸福、快乐!

今天我的发言就到此结束,谢谢各位的聆听!

中班下学期家长发言稿 第3篇

亲爱的家长朋友们:

您们好!首先,谢谢你们从百忙中抽空的到来,再这我也代表我们班的老师愿家长们健康平安,家庭幸福,孩子们聪明伶俐,开开心心,身体健康!今天我们的会议内容有以下几个方面:班级情况分析,总结上学期的一些情况,介绍本学期的工作重点,以及需要家长在本学期配合的内容及要求,并听取各位家长的意见。

一、班级现况:

本学期还是由我,梁老师、陈老师一起负责孩子们的教学和保育工作,这学期我班幼儿共33名。男生17名;女生16名。经过上学期的学习,大部分幼儿在自理能力提高了不少,懂得自己叠被穿衣,自觉排队端饭、收拾整理自己的物品等。

——在美术方面,许多幼儿可以发挥自己的想象力大胆作画,如梁诚智、陈语桐、冯颖儿、冯沐祺、姚承铭、向嘉骏、郑智成、李邦、杨舒扬特别是符逸阳小朋友之前总是需要老师鼓励很久才会动笔小心翼翼的画的,但是现在不但能自信地画出心中所想,而且用色大胆鲜艳;

——还有本班幼儿的表演欲也有所增强,在上一些角色故事表演中,小朋友都积极参与。如:张雨果、刘韦妤、张骏毅、尹默涵、苏芷莹、童祺、李卿舟、李思糖、等小朋友;另外上学期开展的午餐后讲故事活动小朋友都很喜欢,这学期会继续开展这个活动,这也是为我们四月份的幼儿故事大赛做了很好的准备,希望家长在家也能在这方面多加培养。

——喜欢参与一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有:区宸语、朱浩林、梁诚智、李欣睿、黄嘉轩、冯颖儿、王欣竹夏煦坤、李睿莹、王易晴、欧阳至妍等小朋友,并且他们在上次的歌唱祖国比赛中,大胆的展示了自己的特长。

——乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人的有: 雷博深 、茅琛、方启翰、彭泽宇等小朋友。

随着年龄的增长,他们的求知欲望更加旺盛,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚;但也发现有些幼儿规则意识不强,上课注意力不集中。有些小朋友回答问题没有举手的习惯,总是用“我我我”来表达,有时候回答问题不够完整,当其他小朋友回答问题时,不懂得安静倾听他人的表达。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯,做好日常护理工作,逐步提高幼儿的生活自理能力。

二、本学期教育教学目标:

(1)健康方面:

1、知道注意个人卫生,食物营养以及运动都是保持健康的方法,

2、学习洗手帕、和擦桌子,让幼儿掌握用水清洁物品的方法,提高生活自立能力。

(2)语言方面:

1、能续编、创编故事或儿歌,并从中体会到乐趣

2、能从前至后有顺序地阅读图书和图片故事

(3)数学方面:

1、认识1—10的相邻数、单双数;

2、认识11—15的数字和数量,能点数16—20

(4)科学方面:

1、感受物品的材质与其下落的速度之间的关系

2、通过游戏知道一些物品的形成与融化过程

(5)社会方面:

1、认识环保标志,能做力所能及的的事来保护环境

2、能轮流玩游戏,享受各种集体游戏乐趣,发展合作能力3、懂得感谢身边帮助我的人,他们的劳动和服务

(6)艺术方面:

1、学习对唱,并掌握一定的`对唱技巧

2、感知歌曲的节拍与节奏,学习大节拍

3、根据歌词及故事内容,创编适宜的舞蹈动作.以上是我们六大领域的教育目标,渗透每个月的主题,这学期有六个主题,第一个主题:《动物真有趣》,第二个主题主题:《美丽村》;第三个主题:《谢谢你的饿帮忙》;第四个主题;《小小艺术家》第五个主题;《小水滴》;第六个主题:《病菌拜拜》;另外,会结合3.12植树节、4.7世界卫生日、4.22世界地球日、5.31世界无烟日、6.5世界环境日等开展环保教育;结合3.8妇女节、5.1劳动节、5.8母亲节、6.19父亲节等开展感恩教育。园内的大型活动会有4月份幼儿故事大赛,请家长们提前帮幼儿准备适合幼儿年龄的故事,到时候参加班上的预选。结合6.5世界环境日等开展环保教育,并开展亲子制作玩具评比、5月学习消防知识、师生消防演练,5月底家长开放日、6月份大班毕业典礼、今年的六.一会和大班的毕业典礼结合,时间定在六月底,届时希望家长能支持并积极参与。为丰富幼儿的学习,在这学期,前半学期,我们会让幼儿初步学习握笔,坐姿的正确培养。到后半学期,就让幼儿用比描数字,让幼儿能初步感受字体的形态。希望家长在家也可以让孩子在这方面多练习,为进入大班做准备。现在孩子即使不会,写不好,家长朋友也不要着急,因为孩子手的小肌肉发育没有完全,所以请耐心等待,以后会好的.这些活动的展开都离不开家长的大力支持,几乎每个月幼儿园都有活动,而这些活动都是需要家长配合参与的,大大小小的事情真的很多很多。很感激各位家长能这么大力支持我们的工作,还有在上学期的亲子运动操比赛中,我们班取得了最具活力奖,这些荣耀都是属于我们家长和小朋友的,谢谢你们能在上班的工作之余抽空来幼儿园与小朋友一起学习亲子操,有的家长是下班赶着过来的,有的家长是特意请假过来的,周末还占用家长们宝贵的时间排练,平时在家也要和孩子们一起练习,真的辛苦你们了,很感谢你们对我们工作的支持与理解!

保育工作

1、加强对幼儿生活各环节的管理,努力做到保教结合,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,重点抓好以下几项:

① 以“争当环保小卫士”的形式,督促幼儿保持班级卫生

② 要求幼儿懂得爱惜玩具,学会自觉整理

③ 安排值日生,每日两幼儿。主要工作:整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。

④ 在幼儿用点心时,能较有序、安静,每日用点心前安排一名值日生介绍点心,教育幼儿不挑食,尽量吃完自己的一份点心 。

⑤注重孩子的健康教育,如在幼儿的情绪方面进行正确的引导,正确的坐、行、走、书写姿势的培养。

2 、教幼儿掌握自我防范的方法,在传染病多发季节能及时地进行预防。特别现在是传染病的高发季节,如流行性感冒,甲流等,为了孩子的健康着想,要是孩子发烧37度5以上请在家休息观察3天后再送回来。希望家长周末能避免带孩子前往空气流通不顺畅,人口密集的公共场所。

为了给幼儿营造良好舒适的生活环境,我们的生活老师陈老师会每天做好消毒工作,定期给幼儿洗晒玩具,定期对幼儿的餐具,水杯进行消毒。做到经常开窗通风,保持课室空气流通。

3、经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。认真观察幼儿的活动情况,避免不安全事件,树立安全意识。利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等;根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

4、开展丰富多彩的户外体育活动,提高幼儿对环境的适应能力,充分利用阳光进行日光浴。

三、家长配合的工作:

1、每逢星期一我园都会进行升旗,请个位家长给宝宝穿上园服!并且希望每一位孩子坚持每天8点30分前入园,无特殊情况不要无故缺勤。因为我们的教学计划都是按孩子发展规律的连续性制定的。

如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处,若是真的有事情或者身体不舒服不能回园的请打电话或以短信的方式告知老师。

2、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些需求以小提示或通知告诉你们,请你们大力支持,并能按时带回。在这也感谢上学期一直大力支持我们的家长,新学期我们更希望能得到你们的继续配合。

3、思维课游戏课程里面的教具请家长帮幼儿写上名字,以防不见或丢失。还有每次发回去的书本,请家长一定要督促幼儿带回园。缝周二、周五会都有游戏识字课,请家长督促孩子当天把字宝宝在书上找出来。(每一课的字宝宝在书的最后一页都有)周末布置的作业,大部分幼儿都能够很好的完成,但还有个别幼儿经常不能按时完成的,请家长在这方面也能加大监督。

4、请家长多留意我们门口家园联系栏的通知。每周的联系手册,希望家长们把孩子在家的表现写在手册上,以便我们能对幼儿有进一步的了解,有什么需要配合的,我们会努力做到。

5、请家长不要让幼儿带一些玩具或如硬币之类的,和一些贵重的物品回园,以免发生不必要的意外事件或丢失。也不要给幼儿佩戴项链吊坠等,怕小朋友有时午睡放进嘴里发生意外。前段时间发生一起事故不知道家长们是否知道,江苏一家幼儿园在开学第二天有个小朋友被丝巾缠绕窒息而死,所以呢,亲家长们必须每天检查孩子的穿着,书包里的东西,避免不必要的事情发生。

6、每周要给孩子剪指甲。因为指甲过长,孩子间会相互碰伤。

7、有药吃的请家长们在登记表上做好登记,写明用药时间和剂量,中药就不要带不来喝,因为教育局有规定,不清楚中药里的成分,所以不能带回来。

8、放学后不要长时间在幼儿园逗留,因为在隔壁楼曾经有过高空扔东西的现象,为安全起见,放学后请家长们看管好自己的小孩,不要光顾着自己聊天,而疏忽了对孩子的照看。

9、每周的复习内容除了家园联系栏那有,每周我也会把它传到我们的网站上。

四、像今天这样大家能坐在一起共同交流或分享各自的教育心得,机会实属难得,所以我希望接下来的时间,不是由我一个人来说,更多地是希望大家共同来讲一讲。接下来的时间大家可以畅所欲言,当然您可以就自己的育儿过程中碰到的一些困惑之初提出来让我们大家共同探讨。为了我们的工作能够做的更好,也希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

五、结束语

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家! 肖丽君

中班下学期家长发言稿 第4篇

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的小朋友们:

大家好!今天,有幸作为家长代表站在这里,荣幸的同时又不知道说些什么。

我一直这样认为:幼儿园,是孩子的另一个家,在这个大家庭里,在有着这么多小朋友的生活圈子里,她已经悄悄地在这个懵懂的年龄学着与人相处,适应着集体的环境,也在无形中锻炼着他的自立能力,同时,在幼儿园保教结合的原则下,在各位启蒙老师的关怀与教导下,孩子的进步是不可否认的,也是有目共睹的:饭前知道主动洗手了,睡觉前知道刷牙了,看到妈妈的碗里有剩下的米粒还能告诉妈妈:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入园前活跃了,书本上的知识也有了一定程度上的认知。

这些举动和变化足以证明我们的孩子进步了,有时候累的疲惫不堪,孩子稚嫩的声音在耳边唱上一首:“我的好妈妈”,甭提心里多高兴了,哪儿还知道累呢!细想一下,我们此时的喜悦与满足正是幼儿园给的。我们不得不承认幼儿园让孩子成长了,在全面提高中成长了,这得感谢各位启蒙老师,现在的孩子个个都是家长的宝贝,虽然幼小无知,还打不得,骂不得,老师们要在“哄”的过程中传达给他们文化知识,教给他们日常礼仪和道理,这不是件容易的事。一个周末也就仅仅两天的休息日,孩子不经意间说了一句:“我想小朋友了,想陈老师,刘老师,张老师了…”这句话似乎让我有些嫉妒,但这是孩子对中三班这个家庭的肯定,更是对老师的肯定。他觉得她的老师是可爱的,是可以依赖的。看到这样的结果,我们还用质疑老师的付出吗?

所以,在这里,我要诚恳地向各位老师说声:“谢谢”!各位家长:让我们携起手来,给我们的孩子一个温暖而和谐的家,同时理解老师,尊重老师,和老师们共同努力,用我们的爱辅助并激励孩子更好的成长。最后:我忠心地祝愿可爱的孩子们健康、快乐!祝可敬的老师们在这个童心包围的氛围中永远年轻!祝和我心情一样的、可爱的家长们:身体健康,万事如意!

中班下学期家长发言稿 第5篇

各位家长:

大家好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长开放日,在这里我代表中三三班四位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!今天我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子,如何让我们的孩子更懂事、更能干!我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”

一、班级的基本情况及教学情况:

我班共有幼儿43名,其中男生23名,女生20名并包括了2名插班生。孩子们经过中班上学期的学习锻炼,在原有的基础上能力都得到了不同的提高,特别是在生活能力方面,自己的事情基本上都能自理(个别幼儿仍需要老师的帮助)。

幼儿的语言表达能力有明显进步,但是幼儿的倾听意识和倾听行为技能仍需加强培养。幼儿的绘画技能也比以前有很大程度的提高,但绘画中幼儿创造性的表现仍需进一步地引导。幼儿的动手能力、手眼协调动作明显增强。在本学期中,我们将有计划,有目地的调整教育内容,注重教育活动过程,充分利用一日活动各个环节,多样化的促进幼儿个体发展,使每位幼儿在现有的基础上有更多的提高。

二、本学期工作计划:

本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦,同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。

1、通过班级家委会会议,开展以“亲子阅读”为主题的沙龙活动,请各位家长踊跃投稿。

2、本学期我班的班级特色是:让幼儿初步认读1——20的数字并学习点数、倒数;
学习1——100的唱数和认识1——10的序数、10以内的相邻数。学习书写数字6——10;
经过半学期的学习及指导,我们将对幼儿进行智力趣味游戏比赛活动。

3、进行班级“十佳孝星”和“孝敬宝宝”的宣传发动工作。

4、开展“十佳孝星”和“孝敬宝宝”评选活动,开展“庆六一家庭才艺表演和幼儿游园活动”,让幼儿体验节日的快乐。

5、本学期我们将开展《红彤彤的年》、《我有多爱你》、《我对你说》、《大树和小花》、《小鬼显身手》、《弯弯绕绕》、《我和空气做游戏》、《有趣的昆虫》等八个主题教育活动和区域创设活动。

三、家长配合事项:

(一)家长要填写好《家园联系手册》

1、及时填写《家园联系手册》,反馈幼儿在家表现,及时交流幼儿有关情况,如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事联系不上。

2、孩子要是生病、有事不能来园上学,请及时和我们联系,做好请假工作。

(二)增强两种能力:

1、增强自理能力

现在我们的孩子已经是中班小朋友了,父母尽量不要包办代替,家长在家也要要求幼儿自己穿脱衣服、系鞋带,让孩子学会自己的事情自己做,提高幼儿自理能力。

2、增强交往能力,对人礼貌友好,遇事大度,和伙伴亲如一家。

(三)创设三个环境:

1、创设良好个人卫生:常常帮孩子剪指甲、督促孩子早晚刷牙,不吃不干净食物等,养成良好的生活、卫生习惯。

2、创设良好的语言环境,作为家长应该以身作则,尊老爱幼、讲礼貌,坚持用普通话与幼儿交流。

3、创设良好的安全环境。

幼儿来园时请家长检查一下幼儿的口袋内是否带有危险物品,如小刀、打火机、硬币等,也不要让幼儿带零食到幼儿园,如糖果、瓜子等。如果孩子带药来的,请将药交到老师手中。

为了安全起见,最好家长自己接送幼儿,不随意委托他人,在这里重新明确一下接送孩子的要求。为了保证孩子的安全,上级教育部门要求幼儿园错时放学,小一班3:40分;
小二班3:45分;
中一班是3:50分;
中二班是3:55分;
中三班是4:00整。我们是最后一批,请各位家长务必在孩子出来的时候再往大门走,请自觉执行,准时接送。

最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们个方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策,可以通过家园联系册、短消息以及电话和我们进行交流,相信只要我们齐心协力,我们的孩子一定会不断进步!

今天的活动到此结束,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,可以和我们老师个别交流,谢谢!

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