经典诵读倡议书16篇

时间:2023-07-23 02:15:02 来源:网友投稿

经典诵读倡议书第1篇同学们:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?你们知道我刚才念的是什么吗?爱读书的同学一定知道,这是选自国学经典《论语》中的名句。你们知道下面是小编为大家整理的经典诵读倡议书16篇,供大家参考。

经典诵读倡议书16篇

经典诵读倡议书 第1篇

同学们:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?你们知道我刚才念的是什么吗?爱读书的同学一定知道,这是选自国学经典《论语》中的名句。

你们知道吗?国学经典是中华传统文化的精华,读经典,与经典同行,能让每个同学打下扎实的文字功底,提高语文学习能力;
诵经典,与圣贤为友,能让每个同学丰富自己的内涵,净化我们的灵魂。

为了切实营造浓郁的书香校园氛围,让靖边五中的每个同学都能读国学经典,做阳光少年。学校向同学们和老师们发出倡议:从本周开始,让我们利用每天早上时间诵读古诗词。让诵读的声音成为学校清晨最美妙的声音,让诵读的时间成为自己一生中最美好的时光。

活动具体实施要求:

1、诵读内容除上学期要求的《小学生必背古诗词70首》外,另外,每个年段还将提出不同的要求,一年级:《弟子规》;
二年级:《三字经》;
三年级:《千字文》;
四年级:《增广贤文》;
五年级:《论语》。

2、各班利用每天早读时间诵读,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。

3、在班主任和语文老师合力参与的基础上,也要引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母检查每日一读,每日一背情况。

4、教科室将组织人员开展每月一次检测活动,每次抽测部分学生,并评出优秀、合格、不合格等不同等次,同时将结果进行通报,学期末对检测成绩突出的班级和语文教师进行表彰。

读国学经典,做阳光少年,让我们每个同学把经典诵读融入每一天,更要在学中做,在做中学,规范自己的言行,把经典的声音传播到校园的每一个角落,让校园的每一天,每一处都充满了美好。

团委

20ⅩX—10—1

经典诵读倡议书 第2篇

一、指导思想:

读书使人明智,读书使人豁达,读书使人快乐。让读书成为师生的习惯,让书香浸润人的心灵。

通过“读书节”的开展,使学生真正认识到书是人类智慧的结晶,书是自己的良师益友,读书是一件终身快乐的事情,争做一个有情趣、有修养的读书人。

二、活动目的:

1、培养读书的良好习惯,引导学生与书籍一生相伴,争做“读书之星”。争创“书香班级”,营造书香校园,推进教育教学改革。

2、激励教师与书本为友,净化灵魂,丰富精神,提升教育智慧与能力,争做“书香教师”和“学者型教师”。

3、通过生生阅读,师生阅读,亲子阅读等不同方式,形成阅读的良好氛围,分享读书的感动和乐趣,形成校内外、学校家庭共同阅读,让读书成为我们的生活方式。

三、活动要求:

(1) 每个班级要有自己的阅读口号。培养小干部开展诵读,每天利用语文课前3-5分钟进行阅读交流或背诵经典。如:美文共享、经典回味、好书推介、读书方法大看台、国学经典诵读等。

(2)发动学生、家长组建班级图书角,有图书管理员,有借阅制度。

(3)教师积极参与学校、科组内“教师读书沙龙”活动。每位教师阅读一本经典名篇,开展教师阅读沙龙交流活动。

(4)发动家长、学生积极参加“读书节”亲子阅读活动。通过亲子共同阅读,增进父母与孩子共同学习,共同成长,创设父母与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。

(5)利用班级文化宣传本班读书活动,各班班主任及时把本班开展阅读的情况以读书卡、读后感、班队活动等不同形式进行展示。

四、活动口号:

走进名著,在阅读中沉淀;

乐读经典,在书香中成长。

五、活动时间:

_年3月~6月

六、主要工作及活动内容:

(一):
宣传发动阶段

(1)利用国旗下讲话进行宣传。(3月12日)

(2)营造氛围,挂出横幅,要求班级至少出一期以“走进名著,诵读经典”为主题的黑板报。(3月5日—3月30日)

(3)完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,并选好图书管理员,健全班级图书管理制度。(3月第一周)

(4)发放《小学生推荐经典诵读篇目》《读书乐》。

(5)发放“阅读倡议书”,调查学生家庭藏书情况,倡议亲子共读,营造家庭读书氛围。(3月第二周)

(二):
活动实施阶段:

(1)读书节启动仪式:(3月13日下午第一节课)

程序:另附

(2)“书海拾贝”书法展览。

要求:全校爱好书法者参加,由美术老师负责,从学生的书法作品中选出优秀作品发给荣誉奖状,作品悬挂校园内展览。(三月第三周)

(3)“百花齐放,读书收获”小报评比。

要求:三—六年级学生参加,可以小组合作完成,低年级孩子和家长共同完成,手抄报或电子报形式都可以,截止4月底,每个班级选出五份,参加校级评比,颁发奖状,并展览。

(4)“亲子共读,文采飞扬”——长湴小学“读书节”亲子读书小故事征集。

要求:一——六年级参加,截止5月底,每个班级选出五份,参加校级评比,颁发奖状。

(5)制作“亲子阅读卡”

要求:一—二年级学生参加。a4纸张大小,要有亲子共读照片,读书摘抄,家长读书感言等,版面设计新颖,内容适当,画面活泼。各班选出5份参加学校评选,截止5月底。

(6)组织“走进名著,诵读经典”的主题队会(暂定:3月19日)

(7)“书韵飘香,国学经典诵读”表演大赛暨读书节闭幕仪式。

要求:各年级以诵读诗词国学等经典、短剧情境表演等形式展示学生诵读成果。时间暂定5月底

三)、评比表彰阶段:

(1)评比班、校两级十佳学生“读书之星”。“校级读书之星”由学校颁发奖状;“班级读书之星”由班主任写好奖状,级长颁发。

(2)评出校级“书香班级”共 12个(评比标准参考:图书角建设及利用情况、“读书”主题黑板报评比成绩、手抄报和读书卡完成质量、学生参加诵读比赛得奖情况等)。

(3)评出“书香家庭”共23个(评比标准参考:家庭藏书情况、亲子共读经验交流,由班级推荐上报1名,学校集中评比)。

(4)评选出校内十位“书香园丁”,并进行表彰。

经典诵读倡议书 第3篇

全体同学、老师们:

汉字作为文化和信息的载体,她记录了我国悠久的历史和灿烂的文化。自觉书写规范汉字,学习和传承中华优秀传统文化是我们每一个人的职责。

汉字是世界上使用人口最多,使用时间最长的一种文字,已经有三千四百多年的历史了,具有形体优美,表义性强的特点。准确、工整、清晰、美观地书写汉文字,不仅可以令人耳目一新,引起精神上的愉悦,更可以给人带来美的享受,引发人们积极进取的精神,写一手好字将在学习、生活、工作中都有着不可忽视的重要作用。

规范学生的汉字书写,其根本宗旨就在于提高学生的写字质量,同时发挥写字教学的育人功能,培养学生良好的行为习惯,从而提高教育对象的整体素质。写字是行为规范的养成工程,对一个人的行为规范是很好的熏陶。

为引导广大同学们重视规范汉字书写能力的培养和提高,增强对汉字书写艺术、祖国语言文字和中华传统文化的热爱之情,努力创建广东省规范汉字书写教育特色学校,特向全体同学、老师们发出开展以“书写规范汉字、传承中华文化”为主题的倡议活动:

1、养成正确的写字姿势和习惯,重视书写态度,培养正确的坐姿、握笔的姿势以及按正确的笔顺、笔画、结构书写的习惯。

2、语文老师兼任本班的书法教师,每周开设一节写字课,做到“有计划、有教材、有固定时间”。每天午读时间都安排十分钟练字。

3、各班开展学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》推行规范汉字的要求,自觉抵制书写错别字、自造字、网络文字。

4、全体教师都要以正确、规范的书写为学生做表率,发挥规范汉字书写的教育示范作用。

5、积极开展各种规范汉字书写评比和展示活动。语文科组、团委、学生处每学期都要开展有关展评活动,积极营造良好的校园规范汉字书写环境。

同学们、老师们,积极行动起来!拿起手中的笔,争做书写规范汉字的楷模,让我们一起感受汉字美和书写美,领略书写文化的魅力,传承我们中华优秀的传统文化。

倡议人:_

日期:__年__月__日

经典诵读倡议书 第4篇

国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学习国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

一、热爱国学,亲近经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

二、坚持日日读经典,背经典;
每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。

三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。

在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人

经典诵读倡议书 第5篇

20XX年10月13日 第五届全国道德模范授奖仪式在京举行 10月13日,全国敬业奉献模范在授奖仪式上。以下是20XX年第五届全国道德模范倡议书:汇聚向上向善的强大道德力量。

同志们,朋友们:

今天,我们光荣当选第五届全国道德模范,学习重要批示,受到刘云山等中央领导同志亲切接见,深切感受到党和人民对道德模范的关心厚爱。我们将珍惜荣誉、再接再厉,矢志不渝践行社会主义核心价值观,尽己之力助推社会文明进步。

当前,全面建成小康社会进入决定性阶段,中华民族比任何时候都更加接近民族复兴的目标,实现这一伟大梦想,需要全体中华儿女更好构筑中国精神、中国价值、中国力量,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。为此,我们发出如下倡议:

我们一起点亮信仰明灯,坚定共同理想信念。紧紧团结和凝聚在中国特色社会主义旗帜下,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,深入学习贯彻系列重要讲话精神,坚定不移做协调推进“四个全面”战略布局的拥护者、实践者,同心同德、团结奋斗,促进改革发展、维护社会稳定,推动社会主义现代化建设事业不断取得新的伟大胜利。

我们一起坚守价值观自信,构筑共同精神家园。认知认同并自觉践行社会主义核心价值观,坚持正确的价值目标、价值取向、价值准则,弘扬“真善美”,贬斥“假恶丑”,让主流价值成为全体社会成员的共同遵循和行为坐标,生成固本培元、凝魂聚力的强大力量。

我们一起高扬道德旗帜,陶冶高尚品德情操。弘扬中华传统美德,弘扬时代新风,向往追求讲道德、尊道德、守道德美好生活,向英雄模范学习,与身边好人同行,争做助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的模范,用点点滴滴的凡人善举营造崇德向善、见贤思齐、德行天下的社会风尚。

我们一起涵养文明习惯,共同维护国家民族良好形象。树立与现代生活相适应的文明意识,培育遵德守礼、谦和包容的文明素养,在公共生活中讲礼貌、知礼仪、重礼节,热情参与文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭创建活动,促进社会文明程度不断提升,使“礼义之邦”成为当代中国的亮丽名片。

我们一起发扬实干兴邦精神,全身心投入圆梦中国火热实践。把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中,干一行爱一行、钻一行精一行,掌握真才实学,练就过硬本领,在本职岗位上奏响人生最精彩的乐章,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗!

倡议人:_

日期:__年__月__日

经典诵读倡议书 第6篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

中华诗词,源远流长,博大精深,体现并蕴含着中国传统文化的精髓,放射着中国传统经典的哲理光芒。此次的“中华经典诵读”活动是我校校园文化艺术节系列活动之一。

一周以来,各班级按照学校有关要求,认真组织开展了轰轰烈烈的诵读经典诗文比赛活动,班主任及语文教师都积极筹备、排练,为诵读精心设计队列、串词、服装等等,付出了很多。在此,我提议用我们热烈的掌声表示对他们的感谢!

通过刚才各年级的精彩诵读,可以看出大家对经典的诵读热情,用不同形式的形式来表现出对中华经典的理解。希望全体师生能借“中华经典诵读”活动的东风,开展好各项读书活动增长知识,开阔眼界,陶冶情操,构建“书香校园”。在此,我向全体同学郑重发出如下倡议:

1、活动还应继续,随时随地感受经典文化的魅力,并指导学生的学习、品德等。

2、人人献出自己的好书。希望每个同学至少奉献一本好书,进一步充实完善各班自己的图书角,把自己的书本跟别人分享,享受助人为乐的快乐。

认真读好每一本好书。尤其是中、高年级同学要制定自己的读书计划,我们在计划的指导下,读好每一本书,摘抄一些优美句子、好词佳句。

认真写好读书笔记。俗话说:“好记性不如烂笔头”。写读书笔记可以陶冶你的情操,提高你的鉴赏水平,增长你的写作能力。

为配合本次读书活动,学校要求各班做到以下几点:

继续完善各班“图书角”,定期举行“好书换着看”的活动;

开展一次以读书为主题的班级活动,如新书介绍会、读书心得、我与好书交朋友、读书伴我成长等。

出刊一期以读书为主题的黑板报,通过黑板报,同学们可以更好地了解读书方面的知识。

进行一次“班级十佳读书之星”评比。

同学们,为了自己的未来,让我们读书吧!让我们捧起书本,与书为友,与经典为友,让我们的校园书香四溢。。

让我们行动起来,与经典同行,和圣贤为友,诵经典美文,做阳光少年,传播中华文化,为民族的伟大复兴而坚持不懈!

倡议人:_

日期:20XX年__月__日

经典诵读倡议书 第7篇

中华民族的传统文化博大精深、源远流长,拥有五千年的文明史,这是我们中国人的骄傲。从孔夫子到孙中山,中华民族传统文化有它的许多珍贵品、许多人民性和民主性的东西。比如,强调仁爱,强调群体,强调和而不同,强调天下为公。有子承父传这么一代代延续下来的炎黄气息,其中有子曰诗云的训导,有唐诗宋词的意韵,更有“天行健,君子将自强不息”的奋斗精神!特别是“天下兴亡、匹夫有责”的爱国情操,“民为邦本”“民贵君轻”的民本思想,“己所不欲,勿施于人”的待人之道,吃苦耐劳、勤俭持家、尊师重教的传统美德,世代相传。所有这些,对家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。令人欣慰的是,世界上越来越多的华人,不管是内陆的,还是海外的,他们越来越清醒地认识到:一个民族要得到世界的普遍尊重和认可,就必须打出专属于自己的品牌,而文化恰恰是我们的民族自身的品牌。

文化的振兴与富强,人人有责,并且只有在全社会全民的参与下,才有可能,才有希望,才有真正的出路,所有的能人志士都十分清楚:文化振兴与富强之路必须由教育开拓和承载,而教育要做得彻底,就必须“从娃娃抓起”,才能从根本从心灵上改造一代人,从而改造一个时代,进而去改造整个世界。

“临渊羡鱼,不如退而结网。”任何一个国家,任何一个民族,任何一个家庭,任何一个公民,谁都明白这是一个道理:改变现状的最好的方式是上课读书,而上学读书的最高起点,就是谈圣贤的书,“与圣贤为友,将来就有希望成为圣贤那样的人。”心理学家和教育家们都一致认为:接受经典教育最好的时期就是孩童时期。

从古至今,真正成为人才的人,都具备优秀的道德品质和崇高的人格素养。因此教育始终应把德育置于首位,看看今天的世界,我们全人类,尤其新生代都具备如此崇高的品质吗?教育的宗旨达到了吗?这是我们应当反省的第一重大问题,教育的另一目的,是使受教育真正认识到、感受到教育的无比重要性,从而使他能坚持终生教育,进而不断去教育别人,放眼我国,扪心自问,我们的国民,尤其是年轻一代真是“学习型”的吗?我们的社会是学习型的吗?

每天打开报章,从国际到国内,触目惊心的新闻不绝,“社会败坏,自然受损”已成了当前世界的写照,这对孩子的成长,何其不利!毕竟人是环境之子。今日世界,由于西方文化的贡献,促进了物质文明的发达,使人类水平空前改善,从表面上看,可说是历史上最幸福的时代;
但人们为了生活的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼;
从精神上看来,也可说是历史上最痛苦的时代,在这物质文明发达和精神生活贫乏的尖锐对比下,人类面临一个新的危机,人们过分迷信科学的可能,以为自己可以超越古人,而任意推翻经济,堵塞了五千年来无数圣贤们替人类开发出来教化源泉,许多有识之士因此疾呼人们好好开拓,整理、发挥古今中外圣贤的精华,来充实自己的精神生命,推动东西方文化精华的交流与融合,以消除未来人类种族的战争,继而进入世界大国的理想境界,汤恩比在晚年时曾断言:以中华文化为代表的东方文化与西方文化相结合,将是人类最好的和永恒的文化;
一位诺贝尔得主的发言令人震惊:人类必须回到2500多年前去寻找孔夫子的智慧,才能挽救人类于没顶。

许多东西方有识之士都感叹道:远在2500多年前,中华民族就有了这样的智慧,竟然用九个字一语道破了今世的道理,那就是:“修身,齐家,治国,平天下。”孔子上述的教诲,是要求世人应该始终把德育,把成人放在首位,人人修好身,做好人,那么夫妻俩所组成的社会基本单位——家庭,就必然融洽、幸福;
每个家庭都和乐,当然国泰民安;
每个国家都长治久安,世界不就太平,不就大同了吗?所以国家兴亡,乃至天下太平,人人有责,《大学》指出:“自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。”说的是人人都应以修好身,做好人,为自己应尽的本份,也是最根本的责任和义务,因此,人人做好人,世界就大同,治世之道,仅此而已。

儿童经典诵读工程——是指在记忆力最好的年龄阶段(0—13岁左右),通过诵读中华传统文化的最优秀的经典的篇章,使少年儿童达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的全面发展目的大型性公益活动。其领域涉及家庭、幼儿园和中小学教育。截止目前为止,我国大陆有数百万儿童参与此类活动,分布在北京、上海、天津、合肥、福州、厦门、武汉、长沙、西安、广州、深圳、温州、南京、苏州、、成都、重庆、济南、郑州、昆明、哈尔滨、佳木斯、齐齐哈尔、大庆、乌鲁木齐、兰州、大连、南昌、石家庄等五十几个城市。通过对中华文化经典诵读和学习,不仅让少儿进一步维系中华民族精神,认同中国传统人文精粹;
同时,树立对国家、民族的历史使命感,培养爱国主义情感,逐步确立为祖国的社会主义现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。

这样的`教育,我们还不去做,尚待何时?由于上一代的无知,我们已经被牺牲掉了,敬爱的父母和老师们,我们不能再牺牲下一代了!为了全人类的福祉,为了美好的明天,我们更应义不容辞地去推广!

经典诵读倡议书 第8篇

尊敬的老师、亲爱的同学们:

书籍是一个人精神世界的基石,体现的是人类文明传承和延续。为深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,借本校第三届“读书节”活动为契机,扎实而有效地开展经典诵读活动,使学生阅读经典,亲近书籍,享受阅读的乐趣。让学生们在诵读过程中获得传统经典文化的基本熏陶和修养,弘扬祖国优秀的传统文化,提高广大学生文化和道德素质,增强民族自信心和自豪感。我校本学期特开展以“读千古美文,做少年君子”为主题的经典诵读活动,将经典诵读与孝心教育有机结合起来。

风乍起,吹皱一池春水。诵读《弟-子规》,与古人居;诵读《德道经》,与老子谋。为此,我们倡议:

一、热爱国学,亲近经典。系统接触影响中国文化最为深远的经典著作,包括《弟-子规》、《三字经》、《唐诗三百首》等美文名篇,通过多种方式学习、熏陶、诵读、理解。

二、让读经典,诵经典成为我们学习的一部分,坚持与同学,家长分享交流读经典的快乐与心得。

三、做到储蓄经典美文,培养文明行为。从自己开始讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让经典的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园、家庭、社区扎根、生长、开花、结果,传颂在校园和社会每个角落。

四、“诵读”即为“出声的读”,达到“熟读自然成诵”的理想境界。鉴于此,提出如下要求:国土资源文秘网收集#url#

(一)保证诵读时间。每周二晨读为经典诵读时间,每月最后一周的周一为全校“经典诵读”展示时间,全期经典诵读全校集体展示四次。采用先全校集体朗诵后分年级朗诵的形式,积少成多,持之以恒,各班努力做到“读而常吟之”,“学而时习之”。

(二)注重校内向校外延伸,利用主题班队活动、节假日开展多种形式的读书活动,不断地激发学生的阅读兴趣。例如开展“优秀诗文朗诵会”、“诵读小小擂台赛”、 “读书小能手”等评选活动。

(三)每天布置家庭作业时,根据本班实际情况加入诵读内容,家长督促签字。

(四)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下,在规定的时间段里,有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动。

老师们,同学们,积极响应我们的倡议,积极投身到经典书籍的诵读活动中来吧!让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,诵读经典美文,塑造金色童年,传播中华文化,为中华民族的伟大复兴而坚持不懈!让我们的校园书香四溢,让我们“读千年美文,做少年君子!”

倡议人:_

日期:20XX年__月__日

经典诵读倡议书 第9篇

国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为小学生应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣命。

从这学期开始,将大力推行国学经典诵读,我们号召大家和我们一起,学习国学,诵读经典,将中华文化发扬广大,特向全体同学提出以下几点倡议:

一、热爱国学,亲近经典。积极诵读《三字经》、《弟子规》、《孝经》等优秀经典篇目,并将经典的精神变为自觉行为。

二、坚持日日读经典,背经典;
每天关闭电视一小时,关闭电脑一小时用于学习国学经典一小时,与家人交流经典一小时。

三、讲文明话,做文明事,远离自私,远离冷漠,让国学经典中的忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等文明理念在校园、家庭扎根、生长、开花、结果,永远传颂在校园和社会每个角落。在学校里学到的不仅是科学文化知识,还有我们中华五千年积累下的珍贵的文化瑰宝。我们将在这些文化的引领下学会做人,做一名对家庭、社会有担当,有贡献的人!

二0xx年十一月七日

花桥中小宣

经典诵读倡议书 第10篇

敬爱的老师、亲爱的同学们:

阅读,让贫乏和平庸远离我们;

阅读,让博学和睿智丰富我们;

阅读,让历史和时间记住我们;

中国古人有读万卷书,行万里路之传统。今天,大家一时不便行万里路了,就让我们一起多读几卷书吧。开卷有益,益己、益人、益民族、益国家。让我们尽快行动起来。使我们的校园,我们的课堂“风声雨声读书声,声声入耳”。

在柔软的纸张和好看的方块字里面,感受智慧得到启迪。读书的时候,我们欣赏的是别人的思想,熏陶的是自己的灵魂,所以我们必须读书。

无论时代如何变迁,一本好书都将一如既往地升华着我们的思想,荡涤着我们的心灵,给予我们知识,丰富我们的人生。

在这个飘荡着书香的季节里,我代表花园小学全体师生再次向全区师生发出倡议:抽出一点点时间,拿出一点点诚意,找出那些放在书橱里很久的图书,哪怕每天只是阅读几行,甚至是听一则关于书的故事,这样,在每一个有书的日子里,我们都将是幸福的。

同学们!让我们的知识更加博大,让我们的胸怀更加宽广,让我们的生活更加精彩。让经典走进校园,走进课堂,走进家庭,走进我们的心田,让经典伴我们一步步走向成功!

倡议人:_

日期:20XX年__月__日

经典诵读倡议书 第11篇

亲爱的同学们:

中华文化博大精深,而国学经典作为民族精神的重要载体,字字珠玑,言语隽永,含义深远,历久弥新。十八大提出,建设学习型社会,更需要我们与经典同行,与圣贤为友,从而丰盈精神资粮,净化我们的灵魂,采撷文化瑰宝。

为普及国学知识,让更多同学从古圣先贤的生活经验和智慧结晶中感受修身治国,为学处事的人生智慧,进而有所了解,有所感悟,有所启迪。在第19个“世界读书日”(4月23日)到来之际,地理科学学院将开展以“诵经典·品诗香·塑人格”为主题的经典诵读活动,以诵读国学经典名篇为载体,以读促思,以思促行,达到修身立人,明礼诚信,厚德笃行的教育目的。在此,地理科学学院特向广大同学发出如下倡议:

第一,读书修身——读一本好书。同学们利用自己的课余时间,选择一本感兴趣的国学经典著作静心诵读。

第二,学有所思——写一篇心得。将自己在读经典过程中的收获通过心得的形式展现出来。从而做到学有所思,思有所获,获有所用,进一步以自己的实际行动践行徳、义、礼、智、孝、忠、信、仁、爱等传统美德。

第三,侃侃而谈——做一次交流。各班组织班会,同学们畅所欲言,交流读国学经典的收获与感悟,相互学习,碰撞出智慧的火花。

第四,耳濡目染——听一堂讲座。届时学院将请到文学院研究国学的老师给全院同学做一次讲座,提供近距离与大师交流的机会,进一步感受国学的魅力。

第五,百家争鸣——讲一个故事。在了解与经典创作以及与作者相关故事的基础上,通过再创作改变成有丰富内容,语言生动的故事,在全院范围内开展讲故事活动,使经典真正融入我们的生活。

亲爱的同学们,最是书香能致远。读高雅的书,做优雅的人,让我们与名著为伴,塑造美好心灵;
与大师对话,获得智慧之光;
与经典同行,打好人生底色!

让我们一起诵读起来吧!

地理科学学院团委学生会

20XX年3月

经典诵读倡议书 第12篇

亲爱的老师们,同学们:

春风送暖,万象更新。在这春暖花开的季节,我们即将迎来第二十一个世界读书日。1995年的4月23日,为倡导全人类加强阅读、发现阅读的乐趣,增强对版权的保护意识,联合国教科文组织把每年的这天确定为“世界读书日”。“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会,4月23日又是世界文学的象征日,塞万提斯、莎士比亚、维加等许多著名的作家都在这一天出生或逝世。所以4月23日是一个非常有纪念意义的日子。

“世界读书日”的建立,已成为许多国家读者的一个共同节日。每到这一天,世界上不同国家的人们以各种不同的方式举办各种庆祝活动,号召开展全民阅读,营造学习型社会。让读书成为一种必然……。所以这么重大的日子,图书馆是不能错过这个大好的机会的。因此在“世界读书日”来临之际,校图书馆及学生会联合发起读书倡议,号召同学们走进图书馆,感受图书馆的浓厚阅读氛围,将阅读变成一种习惯、一种时尚。读书可以丰富一个人的人生阅历。人,需要思考。书,帮助人们思考。远离了书籍,也就等于抛弃了前人留下来的丰富的精神财富,放弃了帮助自己思考的重要渠道。“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书,使我们的精神不再贫乏,生命不再贫弱,人生不再孤独。读书,让我们成为有信念、达情理、知荣辱的人。

在20_年4月23日这样一个特别的日子,让我们把它变得更有意义吧:这一天,请从来不进图书馆的同学,到图书馆借一本自己喜欢的好书,认真的读一遍;这一天,请陶醉于网络游戏的同学,到图书馆静下心来,找一本纸质的优秀书籍开始阅读;请从这一天开始,准备一本手边书,培养随时利用你的碎片时间阅读,养成一个良好的阅读习惯将受益终生。顺便告诉同学们,大学图书馆的资源都是免费的,你不利用就是你的损失。

“立身以立学为先,立学以读书为本。”与书为友,热爱阅读,让思考伴随我们的一生,让我们共同携起手来,营造书香校园,共享读书乐趣。

同学们,今天你读书了吗,还在等什么,走进书海,让智慧飞扬起来吧!

图书馆、学生会

20_年4月

经典诵读倡议书 第13篇

各位同仁、同学:

国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天,铺天盖地的信息,让我们视野开阔、畅达便捷的同时,也使得我们视听饱胀,心浮气躁。五色令人目盲,五音令人耳聋,唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;
唯有读书能养志安神,尊贵个人,养浩然之正气!

在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议:

一、学习古圣先贤,诵读国学经典

热爱国学,亲近经典,积极参加国学经典诵读学习活动,不仅要重视专业技术的学习,还要重视学习宽厚的历史人文知识,做到博古知今,古为今用,坚持交流分享读经典的快乐与心得,让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学习的一部分。

二、文明修身处世,践行传统文化

讲文明话,做文明事,将经典的精神变为自觉行为,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根,传颂在校园和社会每个角落。

三、厚德行仁尚和,弘扬国学精神

以“知书明礼,悟道行仁”为主题,继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神,深刻领会国学的精髓,自觉做一名国学精神的践履者和传播者,自强不息,与时俱进,学以致用,济世范俗,共同创建和谐文明的社会环境,为重振国学,实现中华民族的伟大复兴而努力。

中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,各本已立立人之心,行自利利他之事,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学习的习惯,奠定一生坚实的人文基础。

让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,进学修身,追求生命智慧,领悟人生真谛,快乐生活,实现科学教育与人文教育的交融,追求高远的生命宗旨和理念。

经典诵读倡议书 第14篇

各位同仁、同学:

国学经典是中华民族生命智慧的最高结晶,是中华民族生存发展的坚实根基,是中华民族屡经劫难而生生不息的强大纽带。作为高职院校应该自觉承担起传承民族文化精神、增强民族自信心和凝聚力,实现中华民族伟大复兴的神圣使命。在网络传媒高速发展的今天,铺天盖地的信息,让我们视野开阔、畅达便捷的同时,也使得我们视听饱胀,心浮气躁。五色令人目盲,五音令人耳聋,唯有读书可以开阔胸襟,观古达今,观人知己;
唯有读书能养志安神,尊贵个人,养浩然之正气!

在“世界读书日”到来之际,谨向广大师生提出倡议:

一、学习古圣先贤,诵读国学经典

热爱国学,亲近经典,积极参加国学经典诵读学习活动,不仅要重视专业技术的学习,还要重视学习宽厚的历史人文知识,做到博古知今,古为今用,坚持交流分享读经典的快乐与心得,让“读经典”“诵经典”“品经典”成为我们学习的一部分。

二、文明修身处世,践行传统文化

讲文明话,做文明事,将经典的精神变为自觉行为,让儒家的经典忠、廉、孝、爱、义、恭、礼、智、信、让等理念在校园扎根,传颂在校园和社会每个角落。

三、厚德行仁尚和,弘扬国学精神

以“知书明礼,悟道行仁”为主题,继承祖国优秀的传统文化和传统教育精神,深刻领会国学的精髓,自觉做一名国学精神的践履者和传播者,自强不息,与时俱进,学以致用,济世范俗,共同创建和谐文明的社会环境,为重振国学,实现中华民族的伟大复兴而努力。

中华大地,钟灵毓秀,才志之士,代不乏人,诚望诸位同仁师生,高瞻远瞩,精诚团结,前继往圣,后开来学,各本已立立人之心,行自利利他之事,让国学成为广大师生心灵沟通的桥梁和纽带,传递美好的感受和思想的启迪,养成终身学习的习惯,奠定一生坚实的人文基础。

让我们行动起来,与经典同行,以圣贤为师,进学修身,追求生命智慧,领悟人生真谛,快乐生活,实现科学教育与人文教育的交融,追求高远的生命宗旨和理念。

xx书院

20xx年xx月xx日

经典诵读倡议书 第15篇

在这春暖花开的四月,我们迎来了第20个世界读书日,以“阅读陪伴人生,书籍润泽_”为主题的我市全民阅读活动拉开了帷幕。

书籍是人类知识的载体,是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯。读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个国家的前途和命运。后,国家将“开展全民阅读活动”纳入文化强国建设、实现“中国梦”的战略中,读书已成为一种社会风尚、一种生活需要、一种精神境界。为激发全民读书热情,建设书香_,我们向全市人民发出倡议:

——读书吧!每一位市民,根据自己的兴趣、职业和志向,选择喜爱的书籍,坚持每天读书一小时,每月阅读一本书,在读书中开阔眼界、启迪智慧,在阅读中淬炼品格、修养身心,让读书成为我们积极向上的生活方式。

——读书吧!每一个家庭,全家融入读书活动,营造浓郁的读书氛围,创建书香家庭。设一个小图书角、订一份报纸,办一个借书证,亲子共读,夫妻同读,每天和家人共享一小时阅读时光,让阅读成为茶余饭后的平常风景,让读书成为我们共同的精神享受。

——读书吧!每一个单位,积极开展多种形式的读书活动,搭建阅读平台,吸引人人参与。积极创建“书香机关”、“书香校园”、“书香企业”、“书香社区”、“书香军营”,让读书成为我们的城市时尚。

阅读陪伴人生,书香润泽_。在这万物生长的季节,让我们把全民阅读活动作为一次新的耕耘与播种,在“书香_”的土壤里生根发芽,让浓浓的书香飘溢在我们精神的家园,让读书在我们的城市蔚然成风,让追求知识、拥抱梦想成为_最亮丽的风景!让秦东大地更加美好、更加文明!

建设“书香_”工作领导小组办公室

_市全民阅读活动组委会办公室

20_年4月22日

经典诵读倡议书 第16篇

全国各族同胞、海外侨胞们:

中华民族汉字,是中华文明之魂,是生命的符号,是先祖以无穷智慧创造的内涵丰富、法性特有的文化传播工具。揭示人生奥妙、宇宙规律,解读民族意识,感悟社会和谐都离不开文字;表明人与人、人与自然(天地、动物、植物、矿物)以及人与暗物质之间的关系,也需要智慧的符号来表达。中华民族汉字,她历经数千年的发展,从形、音、意各方面已臻完善,於点、横、竖、撇、捺笔划中蕴含着自然的哲理与警示。各族人民的和谐与繁荣,民族精神的生生不息,与充满灵性、象征、诗意的文字息息相关。为了敬惜汉字,弘扬优秀传统文化,我们特向全国各族同胞、海外侨胞发出以下倡议:

一、充分认识敬惜汉字的重大意义。敬惜汉字就是礼敬先祖,尊重和继承民族的创新精神;敬惜汉字就是传承文明,弘扬和发展优秀的传统文化;敬惜汉字就是净化心灵和传承孝道,传承尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。

二、充分认识学好汉字的重要性。学好汉字,从圣人古训到先贤名言,从《惜字训》到佛家经典均有论述。汉字为世间至宝,国之遗产。她能使凡者圣,愚者智,贫者富,富者善,病者康。学好汉字,必能使人聪明睿智,福寿康宁,延年增慧,吉祥如意。在科学技术、经济、文化飞速发展的今天,我们更应以回归自然、关爱环境的心态,高度重视中华民族之瑰宝——汉字,以符合自然之道的方式学好汉字,认真领会、准确把握。

三、应从日常生活的点点滴滴做起,对有汉字的书籍、纸张、物品以及各种印有汉字的袋子等等,均不可乱扔乱抛。切不可以书作枕、作凳、垫物;以报纸当铺坐、塞墙孔、包鞋包物、以带字之纸擦物品、当手纸甚至将汉字踩於脚下等。有条件者可建惜字炉,将带字纸张加以焚化。

四、国家提出坚持科学发展观,以人为本,以民为先,构建和谐社会的理念。倡导建设资源节约型、环境友好型社会,这为我们敬惜汉字、珍爱带字纸张,创造了良好的契机。我们作为炎黄子孙的一分子,一定要敬惜、珍爱中华民族的文字,正确使用汉字,尽可能避免错别字,不以拼音取代汉字。同时要严禁乱写乱画,特别不在文物古迹上乱题乱写,保护好国家文物。我们强烈呼吁:把汉字作为世界非物质文化遗产进行申报,以保护中华古国仅存的汉字这一独特体系;设立汉字日,以号召全民敬惜汉字;国家应立法,规范汉字的使用与保护。让汉字这块人类瑰宝生生不息,代代相传。

全国各族同胞、海外侨胞们,行动起来吧!让我们一起在工作、生活的实践中,以行动敬惜汉字,弘扬祖国优秀的传统文化!

倡议人:_

日期:__年__月__日

推荐访问:诵读 倡议书 经典 经典诵读倡议书16篇 经典诵读倡议书(汇总16篇) 经典诵读的倡议书