演讲主持词串词10篇（精选文档）

时间：2023-07-24 19:35:02 来源：网友投稿

演讲主持词串词甲：尊敬的各位领导，各位家长。乙：亲爱的老师们、同学们。合：大家好！甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海下面是小编为大家整理的演讲主持词串词10篇,供大家参考。

演讲主持词串词10篇

演讲主持词串词篇1

甲：尊敬的各位领导，各位家长。

乙：亲爱的老师们、同学们。

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！

乙：六月是童年的。摇篮，童年的梦乡。

丙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

丁：六月是一支歌，一支幸福的歌。

甲：小朋友们迈着喜悦的步子走近了六月，走近了我们自己的节日——“六一”儿童节！

乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

丙：尽管，我们只是一颗星星，但我们幸福地闪亮在老师身边。

丁：在这美好的日子里，让我们满怀感激之情地说一声。

合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！

甲：先让我们来认识一下光临今天庆“六一”文艺汇演的领导，他们是：XXX。

乙：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

丙：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！

丁：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！

甲：我们将用智慧与亲情，播撒希望的种子！

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！

合：学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始！

演讲主持词串词篇2

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；

女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；

男：今天，我们欢聚一堂；

女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

演讲主持词串词篇3

合：各位领导、各位来宾、朋友们、同事们

男：光阴荏苒

女：时光飞逝

男：春华秋实

女：春种秋收

男：又是一年风雨兼程

女：又是一年顷情奉献

合：迎来了充满希望的20xx年

女：大家辞旧迎新

男：大家继往开来

女：20xx年渐行渐远

男：20xx年破浪而来

女：大家欢聚一堂

男：大家热情激

女：大家追逐的梦想

男：大家奔向新的征程

女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳

男：用稳健的经营培育未来的花朵

女：为了美好为了明天为了未来

男：大家开拓大家创新大家奋斗

女：营造快乐和幸福

男：酿造欢乐和吉祥

合：请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》

女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家元旦晚会的序幕

男：一段热烈的舞蹈，预示着大家的美景

女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢？

男：请欣赏精彩呈献的三句半

女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出

男：为了今天的美好，大家努力奋斗着

女：为了明天的精彩，大家一致在努力

男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动

女：接下来请欣赏等呈献的歌伴舞

男：《莫斯科郊外的晚上》

男：深秋的"花园

女：明媚的月光

男：还有一对幸福的情侣

女：令人陶醉的夜晚

男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧

女：留住昨天留住今夜

男：接下来请参加今晚的幸运大奖抽取

女：首先开始今晚等奖抽取

男：请上台抽取等奖

男：（公布获奖人）

女：（公布获奖奖品）

男：祝贺获奖人获奖

女：祝获奖人新年好运，幸福快相随

男：接下来，继续欣赏晚会节目

女：请欣赏热情，火爆的劲舞

男：有请等呈献

合：踢踏舞《绿光》

女：踢踏舞火爆热烈

男：充满青春的靓丽

女：接下来会是什么节目呢？

男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲

女：有请

女：真的是很精彩，味道好极了

男：让时光倒流，回到从前

女：精典，怀旧

男：有滋有味

女：下面请欣赏现代时尚节目

男：请看的时尚秀表演

男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下

女：让大家再度揭晓今天的幸运大奖

男：有请隆重出场

女：抽取今晚的等奖

男：（公布获奖人）

女：（公布获奖奖品）

男：工作千头万绪

女：各个环节环环相扣

男：紧张而忙碌

女：细致而辛苦

男：也许深藏不外露

女：也许别有小洞天

男：有请

女：呈献别样的精彩

男：另类风格的独唱

女：好一个另类独唱

男：好一个别样保安

女：热情奔放让人刮目相看

男：激昂慷慨令人一曲难忘

女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》

男：有请

男：别具一格的诗朗颂

女：让人若有所思，浮想联翩

男：似乎让人有些安静了一些

女：那么就再热烈一些？

男：再燃起一把火？

女：点燃

男：唱响梦想

女：请欣赏歌曲串烧

男：有请等

男：歌曲串烧的确热情似火

女：梦里梦外都是爱

男：年轻的心情有所系爱有所钟

女：还有更抒情的

男：是吗？

女：你看太阳爬上来了

男：哦，他们过来了

女：请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》

男：青春靓丽

女：青春无价

男：青春无限美好

女：因为大家正年轻

男：请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》

女：太好了一一一大家正年轻

男：太好了一一一大家正年轻

女：年轻，不仅仅是年龄

男：年轻，也不仅仅是美好

女：年轻，不仅仅是青春

男：年轻，不仅仅是荣耀

女：年轻是积累

男：年轻是努力

女：年轻是奋斗

男：年轻是回报

女：年轻是责任

男：年轻是奉献

女：今天的成长会使大家明天更加成熟

男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天

女：抓住今天才会更加年轻

男：拥有今天才能把握未来

女：今天大家在此相聚

男：明天大家创造辉煌

女：明天的太阳正在东方喷薄欲出

男：新的一年正在不远处悄然面来

女：祝各位领导、各位来宾新年健康快乐

男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥

合：祝大家万事如意、心想速事成

男：祝大家举杯畅饮共享美好

女：祝大家笑口常开、共度良宵

合：祝大家新年新气象

祝大家新年新面貌

实现理想，走向成功！

舞蹈串词主持词范文5

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

师2：谢谢你们，辛勤的老师！谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们！

师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始！

中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。

合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。

师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力

大大班《隐形的翅膀》

师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》

舞蹈班《春晓》

师2：唐代诗人孟浩然的《春晓》描绘出一副美丽的画卷，今天我们舞蹈班的幼儿将用优美的舞姿来演绎这美好的意境，请欣赏舞蹈《春晓》

演讲主持词串词篇4

甲：尊敬的评委们

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好！欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想，放飞希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而xx班xx同学的梦想是xx，下面请欣赏xx的xx

乙：谢谢xx同学跟我们分享她的梦想，她的梦想十分朴实而又美好。怎样才能实现梦想呢？那我们就需要付出行动，迈出坚实的步伐，为了梦想而努力拼搏，让我们一同和xx

甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是xx，请欣赏他为我们演讲xx

乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么？梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏xx的演讲xx。

甲：谢谢xx在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是xx，现在我们请他为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。周总理在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗？请欣赏xx的演讲xx。

甲：谢谢曲xx同学的精彩展示。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。想知道他为什么这么划分吗？请欣赏xx的演讲xx

乙：谢谢xx演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧！接下来有请xx为大家演讲xx

甲：谢谢xx同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请xx同学为大家演讲xx

甲：谢谢xx一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请xx演讲xx

乙：谢谢xx的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。假如梦想是下面有请xx的xx为大家演讲xx

甲：谢谢xx的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请xx为大家带来xx

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏xx带来的xx

甲：谢谢xx的精彩演绎。小鸟因为选择了蓝天才能尽情飞翔，小溪因为选择了大海才能尽情流淌，青松因为选择了危峻才显示出生命之顽强。接下来有请xx的xx带来xx

乙：非常感谢这位同学给我们带来的精彩演讲。同学们，我们每个人都要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样，下面有请xx演讲xx

合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊！最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：

梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。

有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。

同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们！谢谢大家。

演讲主持词串词篇5

男：尊敬的各位领导，各位老师

女：亲爱的同学们

合：大家下午好！

男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。

女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。

男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明

男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行

女：xx二中七年级“XX”读好书演讲比赛现在开始！

演讲主持词串词篇6

B：尊敬的各位领导，各位老师，

A：亲爱的同学们

合：大家下午好

A：五月，是对一代青年人的纪念，五月的火炬，燃烧着激情的梦想。

B：五月，是对所有青年人的礼赞，五月的花海，簇拥着祝福的脸庞。

C：当五四的光辉照亮前行的道路，我们在无数先烈的鲜血和鲜花中，思考和感动。

D：当青年的智慧开创时代的脚步，我们把无数前辈的品格与品行，学习并传承。

A：今天，我们和着激扬的旋律，讴歌一段属于青年的青葱年华，峥嵘岁月。

B：今天，我们怀着诚挚的心情，赞美一切属于青年的崇高精神，优秀品质。

D：下面我宣布西北工业大学“纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演合：现在开始。

B：首先请允许我介绍莅临本次汇演的领导和嘉宾，他们是

A：欢迎您

C：欢迎您

B：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导以及嘉宾的到来。

C：91年前的五月，一群意气风发的青年人，高喊“民主、科学”的嘹亮口号，点燃了自强中华的星星之火，自此，青春的火种播撒在希望的原野上，五四青年走到了哪里，那里的星火就会燎原，那里就有希望。

（《如火的青春》）

C：真的是如火的青春啊，处处都燃烧着热情、激情还有生命的力量。

D：是的，热情的，激情的，有力的，这些都是对青春的形容，而青春呢，正是对青年的形容。

C：青年时代，童年向往，老年羡慕，真的可以说是人生中最美好的年华。

D：在这段最美好的年华里，我们可以坚持自己的风格，让青春生动闪耀。

C：请欣赏歌曲联唱——《青春闪耀》。

（CD一起上台）

C：下面有请团委书记于海夫老师宣读《关于表彰20xx-20xx学年团内先进集体和先进个人的决定》，掌声有请于老师

C：谢谢于老师

（颁奖）

D：共产主义青年团作为一个优秀的青年团体，一直紧紧的围绕在党的周围。而我们的校团委在党委的领导下，积极服务同学，为丰富同学们的课余生活做出了卓越的贡献。

C：在20xx至20xx年间，我们的团组织中涌现出了一批表现优异的同学，今天在这里就要对他们进行表彰

D：下面颁发的。是个人奖，表彰五四红旗标兵10人，模范共青团员10人，优秀学生团干标兵10人，杰出青年志愿者10人

C：获得“五四红旗标兵”称号的同学是

请上台为获奖同学颁奖

恭喜你们，请颁奖嘉宾站在获奖同学中间，与他们合影留念

C：各位同学请留步，那既然今天各位杰出青年志愿者来到了我们的舞台上，我们不妨采访一下这位同学

C：首先给大家介绍一下自己

C：那我们就问一个最具代表性的问题，你们作为青年志愿者最大的收获是什么

D：说得好，其实台上各位杰出青年志愿者就是台下广大志愿者的缩影。你还有什么话想对在场的老师同学说吗？

C：：我们的五四汇演就是给大家一个平台展示自己的风采，好了，话不多说，谢谢你接受我们的采访，舞台交给你们

CD：颁奖

A：91年来，一代又一代的青年伴随着祖国一起成长，他们用年轻的敏锐在中华大地的脊背上书写着奋斗，他们用年轻的"智慧在中华母亲的手掌上书写着顽强，他们用年轻的生命记录下一篇又一篇亘古流传的韵彩华章。

（《卡门》）

C：从来没想过把琵琶，长笛，大提琴，萨克斯，手鼓这么多风格各异的乐器放在一起来演奏，竟然可以奏出这么和谐动人的音乐来。

D：可不是嘛，其实我们也是一样，每一个同学都有自己鲜明的个性，可是合理有机的团结在一起，就会诞生一个内涵丰富的集体。

C：说得真好，坚持个性而又不失集体责任感，这正是我们当代青年的特性。

D：掌声欢迎舞蹈

A：B：，我们都知道，大学生活区别以往校园生活的鲜明特色就是更加的自由化也更加的组织化。

B：是这样的，正是因为有了很多优秀的社团，志愿者队伍以及五四红旗支部积极有效的活动组织，我们的大学生活才能够如此的丰富多彩。

A：一点都没错。那么接下来我们要颁发的奖项就是——

A：有请颁奖嘉宾为以上获奖团队颁奖。

B：再一次把掌声送给我们这些优秀的团队。

A：我们这边的这位获奖代表请留步，来，把奖牌举起来让我们底下的同伴们看得更清楚些。

B：（读一遍奖牌内容）五四红旗支部，可以在那么多团支部中受到肯定，能不能告诉大家你现在的心情如何？

（获奖代表提出表演节目的请求）

A：这个嘛，非常欢迎。

（获奖代表——谢谢主持人）

B：是我们应该代表所有同学感谢你们感谢所有的团队在过去一年里为广大同学提供的至诚服务。

A：是的，而且我想大家大概能明白你们为什么能被评选为五四红旗支部了。期待你们的表现，加油。

D：曾经，在华夏母亲的危难之际，有这样一群青年人昂起了头颅，挺起了胸膛，他们在狂风暴雨中凝聚起一种精神——独立自强；时至今日，他们把这精神宏大发扬，他们以其让中国和世界吃惊的优异表现宣布着新一代中国公民的成熟——大国崛起，多难兴邦。（《youaremysunshine》）

A：看完我们这么激情活力的节目，真是更让我感觉到身为青年，是多么值得骄傲的一件事。

B：当然了，青年本就是这样怀揣着梦想燃烧着激情的一群人，尤其在我们的大学生活中，同学们有了更多的展示自己的舞台和机会。

A：说到这，真得感谢校团委，一直以来，坚持着“立足工科，多元化全面发展”的理念，积极有效的领导着我们的分团委以及学生会为丰富广大同学的校园文化生活作出了诸多的努力。

B：那么接下来，我们要颁发的奖项就是

A：有请颁奖嘉宾为获奖集体颁奖

B：请优秀专职团干部代表发言。

A：那么今天五四表彰的所有奖项到这里已经颁发完毕了，有请校党委副书记副校长郑永安老师致辞和讲话，作总结发言。

A：谢谢郑老师，在这里也再一次感谢团委所有的老师在过去一年里为校园文化建设，为服务广大同学所做的所有努力。

B：谢谢老师。我想我们可以回报老师回报工大校园的，就只有更加认真的学习更加快乐的生活。

A：这不，正说着，剪纸姑娘们就扬起他们一张张灿烂的笑脸向我们走来了。（《剪纸姑娘》）

C：美的浪花在礁石与海浪的冲击中绽放，璀璨的火星，在铁碓和铁石的急剧敲打中迸发，青春的壮丽在一次又一次的探索与创新中谱写传奇，我们，是八九点钟的太阳，我们，是祖国未来建设的希望，我们定当继往开来，再现荣光。

D：每一次五四表彰，都是一次纪念，一次记录，一次继承，更是一次对未来的希冀展望。

C：是的，五四表彰的目的本身就是鼓励一切积极向上的青春力量。

D：但我想青春不是年华，而是心境，这个相信同学们看了下面的节目，就能明白了

C：让我们以最热烈的掌声欢迎我们几位青春无敌的分团委书记们。

C：谢谢，再次感谢我们几位老师投入的演出。

DC：我们今天的晚会可真是有歌有舞，有鲜花有掌声，有情有义，有承诺也有祝福。

C：是啊，在这个特别的日子里，我们把掌声送出去的同时，也收获了感动收获了思想。

D：五四精神有很多的含义，她代表着进步的，积极的，创造的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

C：而无论时代怎样发展，五四精神永远只有一个主题，那就是对祖国的热爱和忠诚。《祖国万岁》

A：当青春的风吹动了成长的风铃，我们在祝福声中骄傲的前行。

B：当年轻的脚步了踏响了岁月的征程，我们在骄傲的行进中赞美生命与永恒。

C：今天，我们用年轻的张扬敲出一段浪漫的旋律。

D：今天，我们用青春的深刻奏响一场热血的激情。

A：尊重天赋，珍惜激情

B：热爱生活，讴歌生命

C：西北工业大学“纪念五四运动九十一周年暨团内表彰”文艺汇演

合：到此结束！

演讲主持词串词篇7

甲：尊敬的评委们

乙：亲爱的同学们

合：大家晚上好！欢迎来到“插上翅膀，让梦想起航”演讲比赛的比赛现场。

甲：梦想是平凡生活中的等待，梦想是奋斗道路上的执着。

乙：梦想是漫漫长夜里的曙光，梦想是波涛汹涌中的前行。

合：同学们，今天让我们一起放飞梦想，放飞希望，展翅翱翔吧！

甲：毛毛虫的梦想是有一天能变成美丽的蝴蝶，鸟的梦想是拥有一对强而有力的翅膀，而xx班xx同学的梦想是xx，下面请欣赏xx的xx

甲：谢谢xx同学的精彩演讲。有这样一个小伙子，他的梦想是这个小伙子就是xx，请欣赏他为我们演讲xx

乙：谢谢xx同学的精彩表现。梦想是什么？梦想是风，吹动生命的船；梦想是雨，滋养生命的花。请欣赏xx的演讲xx。

甲：谢谢xx在我们面前放飞了她的梦想。有这样一位同学，他激动地说着：“我要梦想放飞，我要放飞梦想。”他就是xx，现在我们请他为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。周总理在少年时便立志报国，道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语。想感受它那豪迈气度吗？请欣赏xx的演讲xx。

乙：谢谢xx演讲。好了，同学们，放飞我们的梦想，让我们用坚定的信心，满腹的豪情，永不退缩的信念，去迎接挑战吧！接下来有请xx为大家演讲xx

甲：谢谢xx同学。同学们都知道，有了自己的梦想就要努力创新，努力奋斗，坚持到最后，这样自己的梦想才会变为现实。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。每个人都应有只属于自己的梦想，梦想却属于每一个人，它没有分别，不分好坏和高低贵贱。接下来有请xx同学为大家演讲xx

甲：谢谢xx一步一个脚印，并且坚持每一个脚印，直到成功。下面有请xx演讲xx

乙：谢谢xx的精彩展示。梦想是我们前进的目标，是我们孜孜不断的追求；梦想是我们对未来的渴望，是我们忍辱负重的坚持。接下来有请xx为大家演讲xx

乙：谢谢xx的精彩演讲。假如梦想是下面有请xx的xx为大家演讲xx

甲：谢谢xx的深情演讲。一只雄鹰有了对蓝天的渴望，才能翱翔天空；一棵大树有了对阳光的向往，才能直插云霄。接下来有请xx为大家带来xx

乙：谢谢这两位同学的精彩展示。放飞理想，不要怕路途艰险；放飞理想，不要说山遥路远；放飞理想，让汗水绘成人生的画卷。下面请欣赏xx带来的xx

合：同学们，刚才的这些同学说的多好啊！最后请让我们用一段名言来为本次演讲比赛划上圆满的句号：

梦想是生命的灵魂，是心灵的灯塔，是引导人走向成功的信仰。

有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。

同学们，让我们都拥有梦想并且义无反顾的坚持下去吧，美好的明天一定属于我们！谢谢大家。

演讲主持词串词篇8

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好！

男：梦想是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生；

女：梦想是海里的灯塔，永不疲倦地指引远航的船儿；

男：今天，我们欢聚一堂；

女：让我们为梦想插上顽强的翅膀，带领我们翱翔，

男：让我们用梦想的翅膀承载青春的心，让青春与梦想齐飞。

合：“我有一个梦想”八年级演讲比赛现在开始。

演讲主持词串词篇9

男：各位领导、各位来宾

女：各位老师、亲爱的同学们

(合)：大家下午好！

男：诚，是为人之本；

女：信，是立身之道；

男：诚，是待人之法；

女：信，是立业之基。

男：自古以来，诚信做人就是中华民族的光荣传统。

女：自古以来，诚信待人就是炎黄子孙的行为准则。

男：人无信不立，国无信必危；

女：诚信，是一切价值的根基！

男：今天，我们将在石门初级中学书香飘逸的校园里，共同回味那不朽的民族传统。

女：今天，我们将高举诚信做人的伟大旗帜奋然前行。

男：进一步弘扬奋发向上的民族精神，诚信积极、奋进、诚实、守约的文明之风，推进我校道德素质和精神文明水平进一步提高，德育处特举办本次以“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”为主题的演讲比赛。

女：出席本次“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”演讲比赛的评委老师有：……

女：出席本次数据统计的老师有：……

合：让我们以热烈的掌声，对他们的到来，表示欢迎！

男：为了演讲比赛公平合理，比赛采用十分制，计算分值时，去掉一个分，去掉一个最低分，再累加后求平均值即为选手最后得分，结果保留两位小数。

女：具体评分标准如下：

1、着装整齐，大方得体，精神面貌佳。（1分）

2、吐字清晰，语言通畅，普通话标准。（2分）

3、肢体语言丰富，应变能力强，气氛活跃。（3分）

4、主题突出，结构清晰，观点鲜明，内容健康，具有感召力。（2分）

5、文稿必须能联系实际生活且具有创意，论据充足，逻辑性强。（2分）

6、如出现准备不充分，卡壳现象每一处扣除0.5分，脱离主题不得分，出现下载的文稿或与我们身边实际不符的不得分。

合：下面我宣布：石门初级中学“讲身边诚信故事，做时代诚实少年”演讲比赛现在开始。

演讲主持词串词篇10

A：尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的同学们，

(合)大家下午好！

A：当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符，当岁月的脚步迈向成熟的季节，我们相会在这里，以书相约，以书会友，迎来了我校的读书演讲比赛。

B：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，我们相聚在这里，共同分享这份收获的喜悦。

A：首先，我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是：XXXXXX

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A：参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：在比赛正式开始之前，我宣布一下今天的比赛规则，本次比赛评分采取一百分制，根据评委现场打分，去掉一个分和一个最低分，取其余得分的平均值，即为该选手的最后得分。

A：每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见，前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。

B：具体评分标准分为四项：

1、主题内容(40分)：演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分)：声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分)：演讲有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分)：要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。