社区全民阅读活动计划第1篇为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的.全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础下面是小编为大家整理的社区全民阅读活动计划热门6篇,供大家参考。
社区全民阅读活动计划 第1篇
为进一步提高社区居民整体素质，促进居民文化生活的.全面发展，提升社区文明程度，营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。以“贡献图书、奉献社区”为主题，为创建学习型社区奠定坚实的基础。
一、活动宗旨
为满足社区成员不断增长的文化需求，力足社区、服务社区、发展社区，积极开发利用社区内的教育资源。通过读书活动不断提高社区成员素质和文化品位，提高全社区居民的素质，促进碧海社区物质文明、政治文明和精神文明再上新水平。
二、活动主题
“贡献图书、奉献社区”
鼓励社区共驻共建单位和社区居民把家里多余的书寄放在社区图书室或者捐给社区，供社区居民借阅。单位和居民可办理社区图书借阅证到社区图书室免费借阅图书。
三、活动对象
碧海社区全体居民、共驻共建单位
四、活动时间
20xx年4月23日―26日
五、活动原则
(一)以人为本，广泛参与。坚持面向基层、面向居民，深入宣传读书、学习的重要意义。进一步扩大读书活动的覆盖面，提高居民的参与率，让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动读书活动的开展。
(二)资源共享，优化氛围。整合现有社区资源，积极引导社会各界支持和参与读书活动。加强对社区图书室、阅览室的科学化、规范化管理，为社区居民创造一个“全民读书，全社会支持”的良好氛围。
六、活动安排：
1、宣传发动：20xx年3月28日-4月20日
在社区范围内悬挂横幅、张贴倡议书，利用宣传栏、黑板报等形式大力宣传“贡献图书、奉献社区”资源共享的意义，让居民及时了解活动的动态情况。
2、启动仪式：4月23日
届时将邀请区、街道及新闻媒体领导参加。
3、书画作品展：20xx年4月23日―26日
参加对象：社区内居民
针对人群：社区书画爱好者
活动安排：由社区发起倡议，以“和谐社会”为主题，进行书画展示，以社区的图书室作为展示地点。
4、亲子共读活动(学生、家长活动)：20xx年4月23日―26日
参加对象：社区内居民，
针对人群：在校中小学生、家长
活动安排：向学生父母推荐优秀图书目录，鼓励主动购买阅读。父母与孩子在家中一起阅读并如实填写好“亲子共读反馈表”。社区将评选出优秀家长以及优秀学习家庭。
5、我的读书名言征集活动：20xx年4月23日―26日
参加对象：社区内居民
针对人群：阅读爱好者
活动安排：社区在橱窗、网站上发出活动倡议，由居民跟贴留言形式征集个人在读书活动中的感言及体会，以一句话概括。
6、读书征文比赛：20xx年4月23日―26日
另外社区还将在读书节期间(20xx年4月23日―26日)，居民可以以个人或者家庭形式撰写文章，社区统一评审，优秀文章在社区网站刊登，并颁发荣誉证书。
社区全民阅读活动计划 第2篇
一、活动目的
为更进一步宣传“世界读书日”，丰富读者的文化生活，培养读者良好的阅读习惯，提高读者文化素质，营造文明的学习氛围，从而进一步实施“倡导全民读书，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念。
二、活动主题口号：
走向阅读社会,共享阅读快乐。
宣传标语：世界读书日，让我们一起读书吧。
三、活动内容、时间及人员安排
(一)、氛围营造
时间：3月-4月
1、在图书馆张贴“4.23是第十五个世界读书日”，“世界读书日，让我们一起读书吧”等宣传标语。
2、电视台滚动文字世界读书日相关宣传标语。
3、印发、张贴世界读书日活动海报。
(二)、开展“送书籍”下乡活动
时间：4月23日前
对象：县内寄宿制村小(教育局提供)。
内容：根据各村小现状，帮助其建立图书室。
(三)、开展“选一本你喜欢的书”答题赠书活动
时间：4月24日(周日)
地点：金兰广场
内容：答题送书活动所需书籍由县图书馆和新华文轩古1
蔺分公司准备，答题正确者自行挑选自己喜欢的一本书籍。
(四)、举行“古蔺县新华文轩杯中小学生讲故事大赛”两项赛事在全县中小学生之间开展，分为预赛和决赛两个阶段。参赛形式为个人参赛，时间控制在4-7分钟。
预赛阶段：
1、教育局通过会议或通知形式在全县各乡镇中小学之间开展比赛(4月1日前完成，奖品各乡镇自备)，各乡镇比赛第一名参加全县预赛(城区一小、二小、三小、中城、镇中、五中、蔺中、职高另各派一名选手参加预赛)。
2、时间：4月9日
15：00―18：00小学生讲故事大赛
19：00―21：00中学生英语故事大赛
3、地点：宣传文化综合楼中心演播大厅
4、评委：(待定)
预赛成绩前十五名选手进入决赛
决赛阶段
1、时间：4月23日
09：00―12：00小学生讲故事大赛
15：00―18：00中学生英语故事大赛
2、地点：金兰广场
3、奖项设置：两项比赛分别设一等奖一名、二等奖三名、三等奖五名，其他为优秀奖(包括参加全县预赛的所有选手)。
4、主持：
小学生讲故事大赛：古蔺电视台
中学生英语故事大赛：(教育局确定)
5、录播：古蔺电视台
6、评委：
小学生讲故事大赛：组织部、宣传部、教育局、文体局、团县委
中学生英语故事大赛：(教育局确定)
7、奖品：新华文轩古蔺分公司负责。
8、现场秩序：古蔺镇派出所，文体广电局协助
9、现场颁奖。
(五)、文化信息资源共享工程露天电影放映
时间：4月23日下午20：00
地点：金兰广场
四、其他
注：
1、凡送出图书都盖单位或书商专门雕刻的赠阅章。
2、本次活动由古蔺县图书馆策划，其他部门协助完成。
3、空飘备选标语：知识因传播而美丽
同享知识共创和谐
天天读书,快乐生活
阅读分享成长……
五、整个活动做一期《广角》
社区全民阅读活动计划 第3篇
为倡导全民读书，构建学习型城区，建设和谐吉木萨尔，根据上级有关文件的相关精神，在全社区、家庭广泛开展形式多样的群众性读书活动，结合社区实际，特制定我社区20xx年全民读书活动计划。
一、全民读书系列活动
1、5月1723日由社区负责牵头结合科技活动周全面开展“四个一活动”，出一期科普宣传专栏，开展一次科普讲座、读一本科普书。看一次科普录像。
2、7月份中旬由社区文化站结合暑期青少年活动举办一次弘扬民族精神、时代精神为主要内容的“中华魂”读书讲座活动。
3、78月份由社区文化站、团工委、妇联牵头结合暑期青少年活动一是举办暑期社区学生论坛、演讲、辩论、读书等形式多样的文体艺术活动，二是结合暑期青少年活动在社区积极开展妇女、家庭读书活动。
4、8月份由社区举办“弘扬中华文化精神，倡导网络健康，引领时代新风尚”青少年网上读书会活动，开展“好书伴我行”青少年读书论坛演讲活动。
5、11月由社区组织“图书、讲座进居民家活动”。
二、社区图书室积极组织开展好读书服务活动
1、社区积极组织开展社区居民集中阅读活动。
2、社区要结合自身实际情况，开展有针对性地选择，“为读书者推荐好书，为好书找读者”的活动，并写出自己的读书心得、感悟等。
社区全民阅读活动计划 第4篇
一、活动宗旨
中华文化源远流长，博大精深，中华经典诗文更是我国传统文化的瑰宝。组织开展“美文我来读”读书会活动对于弘扬中华优秀传统文化，增强师生语言文字规范意识，提高师生人文素养和用语用字水平具有十分重要的作用。
二、活动目标
(一)组织学生诵读精美文章，培养学生博览群书的良好
习惯，在校内形成热爱读书的良好风气，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化。
(二)增加学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长知识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。
(三)提高学生思想道德素质和文化素养，促进学生更新知识，活跃思维，提高综合实践能力。
(四)提高学生的阅读兴趣，更好地开展社团活动。
三、活动要求
(一)广泛宣传阅读的目的意义，充分利用学校图书资源，不给家长增加经济负担，取得社会、家长的支持。
(二)有计划、有组织、有步骤地开展阅读活动，抓好过程管理。
(三)保护学生的诵读兴趣，不增加学生课业负担。积极创设良好的诵读氛围和环境，提倡通过经常的、轻松的诵读，提高朗读水平。
四、朗读内容
自己在社团活动中读到的喜欢的精美文章或段落。
五、参与对象
全体阅读社团成员
六、活动程序
由阅读社团统一组织进行，时间初定为：11月12日
七、活动规则
1.抽签决定出场顺序。
2.朗读读作品自选。
3.诵读时可加音乐伴奏，伴奏音源由选手自备。
4.每位成员朗读时间限制在3分钟以内。5.评分标准：
评价采取100分制，其中：
a.作品内容(15分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;
b.节目形式(15分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;
c.语言技巧(40分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;
d.临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
总之，阅读社将以这次活动为契机，在师生中广泛开展朗读活动，在全校掀起中读书的热潮，真正让广大师生亲近阅读，热爱阅读。
社区全民阅读活动计划 第5篇
社区组织志愿者开展“世界读书日”志愿服务活动方案为进一步丰富XX社区居民的精神文化生活，激发居民读书热情，在社区形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，因此XX社区携手晨辉心萌芽社会服务中心在籍田街道XX社区会议室开展“世界读书日”志愿服务活动。
一、活动主题：
“世界读书日”志愿服务活动
二、活动时间：
20xx年4月23日9：30――11:30
三、活动地点：
籍田街道XX社区会议室
四、活动对象：
籍田街道XX社区居民
五、活动目标：
围绕“人人推荐一本好书”、“读书感受分享”等方面开展，借助社区现有图书、居民自有图书、辖区书报摊等资源开启世界读书日模式。让大家在阅读中开阔视野、增长知识、陶艺情操、感受快乐。
六、活动内容：
1、组织文化志愿者在XX社区会议室挂横幅，搬桌椅，布置现场;
2、组织文化志愿者老师为大家讲解了读书的好处和分享了读书的乐趣。
3、最后文化志愿者老师和社区居民一起做书签游戏。
社区全民阅读活动计划 第6篇
为深入贯彻党的十七届六中全会精神，认真落实《省委办公厅、省政府办公厅关于开展全民阅读活动建设学习型湖北的意见》（鄂办发[20xx]3号）文件要求，进一步在全社会形成“多读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，更好地为提高市民素质、促进全市经济社会又好又快发展提供精神动力和智力支持，结合全市实际，特制定如下实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实科学发展观，突出创建文明城市工作重点，以促进市民素质提高为宗旨，以加强爱国主义和理想信念为主题，以青少年群体为重点，进一步在全社会形成“读书好、好读书、读好书”的良好氛围和文明风尚，为我市早日实现“三大目标、五大跨越”战略目标提供强大精神动力，营造良好社会氛围。
二、基本要求
（一）统一思想，充分认识活动的重要意义。开展全民阅读活动，建设学习型大冶是一项长期的战略任务。各级党委政府要从构建社会主义核心价值体系，加强社会主义思想文化建设，弘扬矿冶文化，打造精神高地，大力营造读书好、好读书、读好书的良好社会氛围，提高全民思想文化素质，
加速推进我市经济社会科学发展、跨越式发展的高度，充分认识活动的重要意义。
（二）创新方式，开展特色鲜明的阅读活动。各部门要结合实际，精心组织，大胆创新，围绕“筑精神高地、促跨越发展”主题，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的阅读活动，着力提升本地本部门的文化品味、阅读水平和社会影响力。
（三）广泛宣传，大力营造良好的阅读氛围。全市各新闻媒体要通过开辟专栏、刊播公益广告等形式，全方位、多层次地宣传活动的重要意义和各部门开展阅读活动的做法和经验。
（四）全力保障，打造一流的文化建设品牌。全民阅读是一项社会公益活动，财政部门要高度重视，提供经费保障。市财政每年要安排活动专项资金，并列入财政预算。各部门要拨出专门经费，保证活动顺利开展，努力把“书香铜都〃文化大冶”全民阅读活动打造成我市文化建设品牌。
三、主要活动
20xx年全民阅读活动要结合“喜迎十八大、奋力冲百强、争当示范市”主题实践活动，重点抓好“九进一创”活动，即：进机关、进学校、进企业、进村组、进社区、进家庭、进工地、进特殊人群、进网络及相关网站，争创“青年书香号”活动。